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Pesquisador do IFSC/USP ganha “Grande Prêmio de Exatas” (CAPES)

O pesquisador do IFSC/USP, Andrey Coatrini Soares, foi o vencedor do Grande Prêmio de Exatas, com o trabalho Filmes nanoestruturados aplicados em biossensores para detecção precoce de câncer de pâncreas, cujo anúncio foi feito no decurso da cerimônia de entrega do Prêmio Capes de Tese 2018, promovida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no dia 13 de dezembro último, em Brasília.

O Grande Prêmio Capes de Tese é concedido às três melhores teses ganhadoras do Prêmio Capes, selecionadas nos três grupos inseridos nas grandes áreas de avaliação – Exatas, Biológicas e Humanas. Na solenidade, foram igualmente premiados os 49 vencedores do Prêmio Capes de Tese 2018 e os 81 trabalhos que receberam menção honrosa. Ao todo, treze teses da USP foram premiadas e outras doze foram distinguidas com menções honrosas.

O estudo, da autoria de Andrey Coatrini (VER NOTICIA AQUI), incide no desenvolvimento de técnicas para a detecção precoce de câncer de pâncreas, utilizando nanomateriais de baixo custo e biossensores, pequenos dispositivos que utilizam componentes biológicos como elementos de reconhecimento, um trabalho que teve a orientação do Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Junior, docente e pesquisador de nosso Instituto.

“Dentre tantas teses de excelente qualidade que foram avaliadas, ter o trabalho reconhecido pela Capes é motivo de orgulho para nosso grupo de pesquisa. Mostra que o trabalho caminha no rumo correto e atesta a excelência da equipe envolvida durante os quatro anos de desenvolvimento da tese. Tal destaque alcançado pelo trabalho é fruto do esforço de todos os profissionais do Grupo de Polímeros Bernhard Gross do IFSC, do Hospital de Câncer de Barretos e do Laboratório de Microfabricação. Somos uma equipe competente e coesa, que busca, de alguma forma, retornar à população o investimento feito em nossa formação, com um produto acessível à sociedade e que auxilie na sobrevida dos pacientes”, afirmou o pesquisador em entrevista para a Capes.

O estudo também foi o vencedor do Prêmio Tese Destaque 2018, na categoria Multidisciplinar. Concedido anualmente pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação, o prêmio reconhece as teses de doutorado defendidas nos programas de pós-graduação da USP nas grandes áreas de conhecimento, de forma a estimular a constante busca pela excelência na pesquisa.

Criado em 2005, o Prêmio Capes de Tese reconhece os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos no Brasil em cada uma das 49 áreas do conhecimento. Duas teses em cada uma das áreas também podem receber menção honrosa.
Nesta 11ª edição, foram analisadas 893 teses por uma comissão de especialistas. A avaliação dos trabalhos atendeu a alguns critérios, tais como originalidade, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, além da valorização dada pelo sistema educacional ao candidato.

(Adaptado do Jornal da USP e da Coordenadoria de Comunicação Social da Capes – Foto destacada na Homepage: Haidé Vieira – CCS CAPES)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Novo biossensor detecta bactérias em alimentos e bebidas

Bactérias são atraídas para o fundo do recipiente

Um novo biossensor, capaz de detectar ameaças bacterianas em alimentos e bebidas, foi desenvolvido recentemente através de uma parceria entre o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Embrapa Instrumentação e o Departamento de Química da Universidade Federal de São Carlos (DQ/UFSCar).

Este biossensor, que provou ser mais rápido que os métodos tradicionais, tem na sua gênese um filme nanoestruturado com eletrodos de prata fabricados no próprio IFSC/USP (com tecnologia em fase de patenteamento) e nanopartículas magnéticas funcionalizadas com um peptídeo – a melitina. Esse peptídeo é retirado do ferrão de abelhas, e interage especificamente com as bactérias.

Osvaldo Novais de Oliveira Jr.

O biossensor consegue detectar a presença de diferentes bactérias em alimentos (carne, peixe, vegetais, água potável, refrigerantes, sucos, etc.) e concentra sua colônia em um volume menor de amostra, em aproximadamente vinte minutos. Isso é possível mesmo que essa colônia esteja espalhada em grandes volumes de líquido ou extensão do alimento sob análise. Esta é uma vantagem sobre o método tradicional, em que se tem que analisar todo o volume ou massa, acompanhar o crescimento das bactérias e proceder à contagem das unidades que formam a colônia, o que pode demorar entre 24 e 72 horas.

Concebido para uso em diversas aplicações, este biossensor poderá ser utilizado no controle de qualidade em grandes superfícies em supermercados e restaurantes, ou em indústrias de alimentos e bebidas.

Deivy Wilson

Sucintamente, o método é simples e eficaz: vamos supor que queremos analisar uma amostra de refrigerante. Para isso, introduzimos numa alíquota do líquido as nanopartículas magnéticas impregnadas com o peptídeo melitina que, com ajuda de um imã, atrairão para o fundo do recipiente as bactérias existentes no volume, em poucos minutos. Ao retirar-se o líquido sobrenadante, as bactérias pré-concentradas nas nanopartículas serão depositadas no eletrodo de prata para se proceder à devida análise e quantificação da colônia. No caso de alimentos sólidos, uma pequena amostra triturada, homogeneizada e filtrada bastará para fazer o mesmo procedimento.

Segundo o Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Jr, um dos autores da criação deste biossensor, cujo artigo científico está publicado na revista Talanta “Um dos maiores destaques deste trabalho foi a combinação de eletrodos de prata fabricados com tecnologia desenvolvida no IFSC/USP e um filme nanoestruturado de baixo custo. Assim, não precisamos importar nenhum dos itens do biossensor, já que o custo é de apenas cerca de R$ 0,30”.

Gisela Ibáñez Redín

Deivy Wilson, jovem pesquisador cubano, igualmente autor do trabalho e pós-doutorando do IFSC/USP, enfatiza que o uso desse biossensor pode ir além do planejado até agora: “Com as devidas adaptações, o biossensor poderá, num futuro próximo, detectar contaminações em pacientes com feridas, queimaduras, escaras, etc.

A este respeito, Gisela Ibáñez Redín, jovem doutoranda colombiana do IFSC/USP, que também assina o artigo científico, salienta que o biossensor poderá ser empregado para detectar diferentes tipos de contaminação em ambientes hospitalares, como enfermarias e salas de cirurgia, bem como em instrumentos e equipamentos utilizados nesses ambientes.

Além do Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Jr, Deivy Wilson e Gisela Ibáñez Redín, todos do IFSC/USP, são autores do artigo os pesquisadores Prof. Ronaldo Censi Faria e Elsa Materon, do Departamento de Química da UFSCar, e o Dr. Daniel Corrêa, da Embrapa Instrumentação.

Para acessar o artigo científico, clique AQUI.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Clube de Astronomia do IFSC/USP atua junto a escolas

Criado no inicio de 2017 e aberto a toda a comunidade, o Clube de Astronomia do IFSC/USP tem como objetivo congregar todos quantos se interessam pela astronomia e pelos segredos do Universo, em torno de diversas iniciativas, como encontros, palestras, reuniões, workshops e visitas a campo para observações de eventos astronômicos – chuva de meteoros, por exemplo.

Um dos desenhos enviados para o concurso

Paulo Cesar Ventura da Silva e Rafael Henrique Quaresma, alunos de doutorado e de graduação do IFSC/USP, são os “motores” do clube e uma de suas principais apostas é levar a astronomia às escolas da cidade de São Carlos, cativando dessa forma as crianças para esse tema, algo que já começaram a fazer, com sucesso. “É um projeto que ainda está na sua fase inicial, mas que com o tempo irá se consolidar. Os primeiros passos já foram dados no passado mês de agosto, com visitas que fizemos e pequenas palestras que realizamos junto aos jovens alunos das escolas públicas e privadas do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio, explicando o que são estrelas, como é constituído o Universo, etc.”, salienta Paulo Cesar, sublinhando o entusiasmo dos jovens alunos e o grande apoio que os diretores dessas escolas deram para levar a bom porto o projeto.

“Com a concretização dessas ações, tivemos a oportunidade de lançar pequenos concursos junto aos alunos dessas escolas. Assim , em cada escola que visitamos promovemos um pequeno concurso de desenho e/ou poesia alusivos às palestras que efetuamos e a resposta foi muito legal, já que recebemos trabalhos de alunos das escolas Sebastião de Oliveira Rocha, Jesuino Arruda, Colégio São Carlos e Maria Ramos. Esses trabalhos estão publicados e sujeitos a votação popular, o que é sensacional, já que envolve toda a comunidade, ou seja, todo o mundo pode participar”, pontua Rafael Quaresma. Os trabalhos dos alunos que participaram do concurso de desenhos e poemas estão expostos no espaço de vivência do Instituto de Física de São Carlos, fazendo com que docentes, alunos e funcionários do Instituto possam conhecer a visão artística de alunos do ensino fundamental e médio sobre a Astronomia.

Em termos institucionais, a diretoria do IFSC/USP já manifestou sua vontade de apoiar as iniciativas do Clube de Astronomia, começando por dar a conhecer o mesmo a todos os alunos ingressantes no IFSC/USP, durante a próxima Semana de Recepção dos Calouros. Outros apoios da diretoria de nosso Instituto estão igualmente sendo avaliados, como, por exemplo, a realização de dois grandes eventos no próximo semestre e a criação de um curso online. A seu tempo, essas iniciativas serão divulgadas.

Rafael Quaresma e Paulo Cesar Ventura

Para conhecer o Clube de Astronomia do IFSC/USP, no Facebook, clique AQUI.

Para já, o Clube de Astronomia do IFSC/USP continua levando em frente seus projetos e convidando todos a votarem nos trabalhos dos jovens alunos dos ensinos fundamental e médio.

Para votar nos trabalhos, clique AQUI.

Este projeto contou com a participação direta dos seguintes membros: Vitória Baldan (coordenadora do Clube em 2018); Michel Lana; Luiz Fernando; Murilo Franchi; João Victor Floriano; Maria Laura e Larissa Reis.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Ciência no Youtube e na TV USP/CEPOF com o canal “Oficiência”

Divulgar a ciência aos estudantes dos ensinos fundamental e médio, atraindo de igual forma os professores, é algo que já superou todas as expectativas do docente e pesquisador de nosso Instituto, Prof. Luiz Antonio de Oliveira Nunes, produtor e realizador do programa Oficiência, transmitido pelo canal 10 da Net-São Carlos (TV-USP/CEPOF) e pelo Canal Youtube.

De fato, o Oficiência é um programa de divulgação científica voltado para a realização de demonstrações experimentais que ajudam a compreender os principais conceitos teóricos que são repassados para os jovens estudantes, nomeadamente em física, matemática, química, biologia e outras disciplinas, consolidando os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Por seu turno, os professores podem – e devem – utilizar os experimentos que são mostrados no Oficiência para motivar seus alunos, principalmente no início de um novo tema que será abordado em sala de aula.

O Oficiência alia conhecimento, ciência, educação e boa disposição, sendo igualmente um programa para todos os públicos.

Clique na imagem abaixo , confira e inscreva-se no canal: é gratuito.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

CIS/USP: alunos do ensino médio integram-se à Universidade

Realizou-se no passado dia 06 de dezembro o último encontro de 2018 do programa A física do cotidiano na construção da cidadania, um subprojeto integrado nas iniciativas promovidas pelo Centro de Inclusão Social da USP São Carlos (CIS/USP), órgão que mantém uma estreita parceria com todas as unidades existentes na USP, em São Carlos, incluindo a Prefeitura do Campus.

A contribuição do IFSC/USP para com este subprojeto deu-se através da coordenação do mesmo, na pessoa do Educador de nosso Instituto, Prof. Herbert Alexandre João, e com a participação do aluno do 2º ano do Curso de Engenharia Elétrica da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP), Eric Guilherme Escobar, que ministrou as aulas.

Herbert Alexandre João

O objetivo deste trabalho, desenvolvido desde o passado mês de setembro, com a realização de dez aulas com a duração de três horas cada uma, foi engajar os estudantes da rede pública de ensino da cidade de São Carlos na aprendizagem das ciências, com foco em Física, especialmente através da vertente experimental. “Esta foi uma aposta muito forte e especial, atendendo ao fato de que estes alunos do ensino médio (1º e 2º anos) raramente têm hipóteses de frequentar espaços laboratoriais, até porque a maior parte das escolas não possuem essas estruturas de aprendizado e treinamento. Eles vieram aprender e aprofundar seus conhecimentos básicos em matemática e Física, executando diversos experimentos nos laboratórios de ensino de física do IFSC/USP, através de aulas que foram ministradas pelo Eric Escobar”, elucida Herbert João.

Com cerca de vinte jovens estudantes envolvidos neste projeto, Eric Escobar não esconde sua satisfação pelo sucesso alcançado: “Na parceria concretizada com o CIS/USP, a EESC ganhou um kit robótico constituído por diversos instrumentos, entre eles um drone e um mini-robô, e com eles pudemos explorar diversos conceitos de Física junto aos alunos, além de outros nove temas relacionados com a vida cotidiana, aproximando dessa forma os jovens à ciência e à Universidade, atendendo a que alguns deles são oriundos de comunidades carentes de nossa cidade: conceitos de densidade, como funciona um radar, o que é o som e como acontece a força da gravidade, são alguns exemplos daquilo que pudemos transmitir a eles e o resultado foi fantástico”, sublinha Eric.

Eric Escobar

Em virtude da USP não possuir uma gama variada de experimentos adaptados e dedicados a alunos do ensino médio, Eric e Herbert João utilizaram experimentos pertencentes à “Experimentoteca” do CDCC/USP para complementar o conteúdo do projeto. “Não houve aprofundamento de conceitos teóricos, apenas incentivamos os alunos a meter a “mão na massa”, a se apaixonarem pela ciência, tratando todos como universitários, inclusive indo almoçar com eles no refeitório da Universidade”, conclui Eric.

Esta ação provocou uma reação muito positiva nos jovens alunos do ensino médio, já que muitos deles mostraram desejo em continuar o curso em 2019. Segundo Herbert João e Eric Escobar, já está sendo estudada a hipótese de abrir mais cursos já a partir do primeiro semestre do próximo ano, inclusive para alunos do 3º ano do ensino médio, atendendo a que a taxa de evasão deste curso de 2018 foi praticamente zero, o que comprova o empenho que os jovens tiveram em participar da iniciativa: um empenho que levou muitos deles a fazerem perguntas, como, por exemplo: “Como entro na Universidade?”, ou “Como faço vestibular?”.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Inscrições para Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

Estão abertas, até o próximo dia 28 de janeiro, as inscrições no cadastro reserva do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), com foco para os alunos que estiverem cursando Licenciatura em Matemática, ou Licenciatura em Ciências Exatas (núcleo geral ou habilitação em Matemática e/ou Física) na USP em São Carlos e que tenham concluído até 60% de seus cursos.

Para os licenciandos, o PIBID oferece uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00 e, durante o período de sua vigência, o bolsista deve se dedicar, no mínimo, 32 horas mensais às atividades. O processo de seleção dos candidatos será baseado em critérios classificatórios que envolvem análise de carta de motivação e entrevista e quem se inscrever no citado cadastro poderá participar dos futuros processos de seleção, caso haja vagas remanescentes no Programa.

Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob a orientação conjunta de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

O PIBID é uma iniciativa que visa o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica e serão concedidas bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência, desenvolvidos por Instituições de Educação Superior, em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Para obter mais informações, clique AQUI e acesse o edital.

(Com informações da Assessoria de Comunicação ICMC/USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

IFSC/USP – Seminário Especial com pesquisador do Politécnico de Milão

O Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) realizou no dia 14 do corrente mês, pelas 10h30, na Sala-F210, um seminário especial subordinado ao tema Espectroscopia bidimensional eletrônica aplicada a materiais orgânicos fotovoltaicos e outros sistemas -conjugados, com a participação do Dr. Franco Valduga de Almeida Camargo, docente e pesquisador do Departamento de Física – Politécnico de Milão (Itália).

Em sua apresentação, o palestrante começou por dar enfoque ao fato da espectroscopia eletrônica bidimensional (2DES) ser uma extensão de técnicas de bombeio-prova ressonantes, capaz de oferecer simultaneamente alta resolução temporal e também de frequência de excitação. Isso é obtido usando um par de feixes de bombeio ultracurtos com casamento de fase entre si. Medindo então o sinal de terceira ordem em um espectrômetro em função do atraso entre os dois bombeios, é possível recuperar a frequência de excitação dos sinais não lineares emitidos usando transformadas de Fourier, sem comprometer a resolução temporal entre bombeio e prova. Essa técnica é também análoga a técnicas de eco de fótons, sendo, portanto, ideal para recuperar informação, tanto da dinâmica ultrarrápida como dos mecanismos de alargamento de linha de materiais com espectros de absorção congestionados.

Neste seminário, Franco Camargo apresentou uma introdução sobre 2DES, incluindo duas abordagens diversas para a sua implementação experimental: uma em geometria de grade transiente heterodinada e outra na geometria de bombeio-prova, usando um interferômetro birrefringente. Foram discutidos, também, alguns dos artigos que trouxeram notoriedade à técnica de 2DES, mostrando evidências de fenômenos quanticamente coerentes em biologia, apresentando resultados recentes sobre coerências quânticas em 2DES.

A maior parte do seminário foi dedicada a estudos de espectroscopia ultrarrápida em materiais orgânicos -conjugados e/ou fotovoltaicos, incluindo uma reação de conformação em um dímero de porfirinas, termalização de portadores de carga em perovskitas e separação de carga em bulk-heterojunctions com novos aceptores de elétrons.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

IFSC/USP conquista prêmio em segurança de computadores

Patterns and pseudo-ramdomness using complex systems. Este foi o título do trabalho apresentado no XVIII Simpósio Brasileiro em Segurança da Informação e de Sistemas Computacionais (SBSeg18), realizado entre os dias 22 e 25 de outubro último, na cidade de Natal (RN), da autoria da Pós-Doutoranda Jeaneth Machicao e do Prof. Odemir Bruno, ambos pesquisadores do IFSC/USP, vencedor do Prêmio de Melhor Tese no Concurso de Teses e Dissertações
(CTDSeg-2018) lançado no citado evento e organizado pela Sociedade Brasileira de Computação.

Jeaneth Machicao fez sua graduação em engenharia de sistemas no Peru, seu país natal. A colaboração entre seus professores César Beltrán e Juan Carlos Gutierrez, e o docente e pesquisador de nosso Instituto, Prof. Dr. Odemir Bruno, facilitou – e muito – a opção que tomou em prosseguir sua pós-graduação no Brasil, nomeadamente no IFSC/USP, no curso de Física Computacional. Concluído seu mestrado, Jeaneth avançou para o doutorado e, com firme convicção, avançou ainda mais e neste momento já está no seu pós-doutorado, tendo como meta e sonho tornar-se docente no IFSC/USP.

Em outubro último, por iniciativa e em colaboração estreita com o Prof. Odemir Bruno, Jeaneth participou com seu trabalho de doutorado no concurso acima descrito, tendo vencido o Prêmio de Melhor Tese no Concurso de Teses e Dissertações (CTDSeg-2018). A jovem pesquisadora salienta que quando da apresentação de sua defesa de tese, a banca avaliadora sugeriu que seu trabalho pudesse ser apresentado em algum concurso inserido na temática, exatamente pela qualidade científica do mesmo. “Foi uma tese abrangente que incluiu os tópicos relativos à segurança de informação, criptografia e inteligência artificial, daí que eu tenha escolhido levar para o concurso a segurança de informação”, sublinha Jeaneth, até porque, segundo nossa entrevistada, a temática constitui um dos principais temas do mundo moderno.

“Na minha tese, eu e o Prof. Odemir trabalhamos afincadamente no sentido de criar um método que explorasse a teoria do caos para extrair melhores propriedades aleatórias, isso porque os números aleatórios são bastante utilizados em diversas aplicações no cotidiano, como, por exemplo, em bancos, estruturas militares, etc., com aplicação também muito forte no campo da criptografia, já que é necessário adquirir números aleatórios confiáveis. Na minha apresentação, inserida no concurso, abordei a forma como extrair melhores propriedades aleatórias de sistemas baseados na teoria do caos, de tal forma que possam ser exploradas as propriedades para a criptografia, tendo em vistas a impossibilidade de quebrar códigos”, pontua a pesquisadora.

Em sua apresentação pública oral, Jeaneth concentrou-se ao máximo para, de uma forma serena, mas incisiva, explicar todos os conceitos de seu trabalho para uma plateia constituída apenas por pesquisadores do sexo masculino. “Curiosamente, no final de minha apresentação não fizeram muitas perguntas, o que de certa forma me tranquilizou, já que fiquei com a certeza de que tinha sido objetiva, até porque o modelo que apresentei pode ser aplicado de forma imediata, mediante alguns ajustes relacionados com a rapidez da resposta, algo que eu e o Prof. Odemir já estamos trabalhando. Já na entrega do prêmio, que ocorreu também no evento, fui abordada por diversos professores que se mostraram muito entusiasmados com o nosso trabalho, tendo mostrado desejo de firmar parcerias acadêmicas, algo que me deixou muito feliz”, conclui Jeaneth, que prossegue seu caminho em ascensão.

Para conferir o trabalho de Jeaneth Machicao, clique AQUI.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

IFSC/USP lança chamada para profissionais da área da saúde

O IFSC/USP abriu uma chamada para profissionais da área da saúde (fisioterapia, enfermagem e educação física), que tenham interesse em fazer parte de equipe multiprofissional para atuar em projetos clínicos de pesquisa, tendo em atenção que a participação não é para período integral.

Para participar da seleção, é necessário encaminhamento de currículo para o e-mail antonioaquino@ifsc.usp.br. O prazo para envio será entre os dias 12/12/2018 e 30/12/2018.

A atuação não é remunerada e a carga horária não é integral, havendo apenas a disponibilidade para adequar-se a horário de atendimento dos projetos.

Os projetos clínicos desenvolvidos pelo Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), em parceria com a Unidade de Terapia Fotodinâmica da Santa Casa da Misericórdia de São Carlos tem por objetivo o atendimento clínico e o desenvolvimento de novas tecnologias/metodologias para o tratamento de doenças crônicas.

(Imagens: ThinkStock/iStock / IFSC)

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Conferindo o “Microsoft Excel para Cientistas” – Canal “Oficiência”

O principal objetivo de gravar os vídeos que compuseram a playlist Microsoft Excel para Cientistas, do Canal Oficiência, foi apresentar para os interessados uma ferramenta simples e largamente disponível que, diferentemente do que muitos pensam, é capaz de fazer muito mais coisas do que apenas organizar dados ou realizar cálculos simples.

As versões mais atuais da ferramenta, que evoluíram da primeira versão lançada há mais de trinta anos, apresentam funcionalidades bastante robustas no que se refere à visualização gráfica de dados e cálculos elaborados que podem simular praticamente qualquer problema em Física que tenha solução analítica.

Além disso, com etapas simples, pode-se analisar conjuntos de dados obtidos experimentalmente com rotinas que podem ser facilmente automatizadas na própria interface do programa. A integração nativa do Excel com o Visual Basic for Applications (VBA) oferece inúmeras possibilidades de estabelecimento de conexão em tempo real com sistemas que realizam coletas de dados.

Um exemplo, tratado recorrentemente no Canal Oficiência é a integração com o Arduino. Isso, somado à automatização das operações que a interface possibilita estabelecer, viabiliza a análise imediata de dados experimentais ao longo da própria aquisição, algo que pode ser extremamente útil em um ambiente de experimentação, seja científico ou mesmo educacional.
Muito embora existam outras ferramentas comumente utilizadas para fins semelhantes de simulação ou processamento, como Phyton, Matlab, Origin e Fortran, entre outras, a simplicidade e, principalmente, a larga disponibilidade, o Microsoft Excel confere à ferramenta um diferencial que merece reconhecimento. Dessa forma, os vídeos apresentados no Canal visam guiar o interessado para que o mesmo seja capaz de dar os primeiros passos no que se refere à simulação, visualização e processamento de dados utilizando essa ferramenta.

Como exemplos, são utilizados problemas de física básica que podem, facilmente, serem migrados para as demais áreas.

Clique na imagem acima para conferir o Microsoft Excel para Cientistas, apresentado pelo docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Fernando Paiva, no Canal Oficiência – TV/USP-CEPOF.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Vencedores da “CUCo-2018” visitam IFSC/USP

A penúltima visita do ano do programa “Universitário por Um Dia”, promovido e organizado pelo IFSC/USP, contou com uma participação especial no dia 06 de dezembro: a presença de um grupo de cerca de duzentos estudantes do ensino médio, todos eles vencedores da última edição da Competição USP de Conhecimentos (CUCo-2018), integrada no programa “Vem Pra USP!”, provenientes de escolas públicas da rede estadual de São Paulo.

De fato, um dos prêmios atribuídos aos alunos vencedores foi a possibilidade de poderem fazer uma visita a qualquer Unidade da USP, sendo que estes duzentos estudantes escolheram o Campus de São Carlos e o nosso Instituto, algo que é significativo para o educador do IFSC/USP, Prof. Herbert João Alexandre:  “Existe aqui um grande potencial para que muitos destes jovens possam se tornar alunos da USP e alunos do nosso Instituto. Do ponto de vista do programa Universitário por um dia,também é importante para eles porque é uma visita que propicia uma vivência integrada na Universidade, ou seja, eles vão viver todo o ambiente acadêmico durante um dia inteiro e claro que há sempre uma expectativa de que muitos destes jovens ingressem nas nossas fileiras universitárias.

Gabriel (17) – veio da cidade de Apiaí com seus colegas, sendo que todo mundo escolheu visitar o IFSC e o Campus de São Carlos. No caso de Gabriel, seu desejo é cursar matemática.

Raissa (17) veio de Ribeirão Preto e pretende cursar física ou astronomia: “O IFSC é uma referência nacional na área de física e por isso decidi visitar o Campus de São Carlos, até porque é perto de onde moro e facilita tudo”, salienta a jovem aluna.

Samira (15) viajou de Piracicaba – “Escolhi o IFSC porque está perto do Piracicaba e porque no Campus de São Carlos tem diversos cursos que são do meu interesse. A minha escola faz regularmente visitas aqui e muitos amigos meus me recomendaram os cursos do Campus e uma visita demorada. Estou inclinada a fazer alguma engenharia relacionada com meio ambiente e que envolva ciências exatas”, pontua a jovem aluna.

A Competição USP de Conhecimentos (CUCo)faz parte do programa Vem pra USP!, uma parceria da Universidade de São Paulo (USP) e da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, que busca incentivar os estudantes da rede pública de ensino paulista a ingressar nos cursos de graduação da USP e, ao mesmo tempo,estimulá-los a melhorar o desempenho nas disciplinas que compõem o conteúdo dos programas dos processos seletivos de acesso no ensino superior.

Todos os alunos de 1º, 2º e 3º anos do ensino médio das escolas públicas do Estado de São Paulo podem participar da CUCo. A competição possui duas provas. A primeira é online com 18 testes de múltipla escolha sobre conhecimentos gerais, ciências e matemática. Os estudantes com o melhor desempenho nessa etapa avançam para a segunda fase, que será presencial, e o conteúdo inclui 45 testes, sendo 15 de português, 15 de matemática, 10 de ciências e 5 de atualidades. Os alunos melhores classificados dos três anos de ensino receberão certificados da USP, visitarão laboratórios de pesquisa da Universidade e terão videoaulas especiais de preparação para o vestibular. Os estudantes do 3º ano do ensino médio premiados ainda participarão do vestibular FUVEST sem pagar a taxa de inscrição.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Processo seletivo para Pós-Graduação em Física na UFSCar

Estarão abertas entre os dias 18 de janeiro e 08 de fevereiro do próximo ano, entre as 14h30 e as 17h00, o processo seletivo 01/2019 para o Programa de Pós-Graduação em Física na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Dessa forma, para Mestrado, estão disponíveis 08 vagas com bolsas CAPES e 03 vagas com bolsas CNPq.

Para Doutorado, estão disponíveis 08 vagas com bolsas CAPES e 01 vaga com bolsa CNPq.

Estarão ainda disponíveis 05 vagas (sem bolsa) para interessados com vínculo empregatício junto ao SENAI.

Para obter mais informações, consulte o Edital PPGF 02/2018, clicando AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Jovens pesquisadoras do IFSC/USP apresentam trabalho em congresso

Nayanne Paulino de Assis , Natalia Abreu Chicrala e Amanda Regina Rocha

As pesquisadoras (Iniciação Científica) do Centro de Pesquisa em Óptica e Fotônica – CEPOF (IFSC/USP), Natalia Abreu Chicrala, Nayanne Paulino de Assis e Amanda Regina Rocha, apresentaram no decurso do 16º Congresso Nacional de Pesquisadores e do 20º Congresso de Iniciação Científica – UNICEP 2018, ocorrido no último dia 29 de novembro, no Centro Universitário Central Paulista (UNICEP – São Carlos), o painel intitulado Uso da terapia fotodinâmica para tratamento da esporotricose usando curcumina como fotosenssibilizador, resultado da pesquisa desenvolvida no laboratório do CEPOF (IFSC/USP), sob a orientação dos professores Hilde Harb Buzzá , Vanderlei Bagnato, Natalia Inada e Ana Paula da Silva.

Na literatura, descreve-se a esporotricose como uma doença infecciosa crônica causada pelo fungo do complexo Sporothrix schenkii, que habita o solo e superfície de plantas e se inocula no hospedeiro a partir de traumas na pele, invadindo a derme e o tecido subcutâneo. Distribuída no mundo todo, o Sporothrix schenkii é mais frequente em regiões tropicais e subtropicais e é a micose subcutânea mais frequente na América do Sul. Atualmente, o número de casos desta doença aumenta a cada dia no Brasil, preocupando os profissionais e pesquisadores da área.

O gato é o principal animal transmissor da esporotricose, principalmente através de feridas causadas por brigas com animais infectados, hábito de cavar para cobrir suas fezes com terra, bem como afiar suas unhas em árvores. O tratamento convencional para a esporotricose inclui o uso de antifúngicos, como o Cetoconazol e Itraconazol, ambos podendo causar efeitos colaterais graves, sendo que seu uso é prolongado e não garantindo recaídas da doença, além de ser difícil administrar o fármaco, por via oral, em animais

Estes fatores adversos mostram a importância de desenvolvimento de novas modalidades terapêuticas de tratamento rápido e eficaz, de baixo custo, como é o caso da Terapia Fotodinâmica, utilizada na pesquisa desenvolvida pelas alunas acima identificadas.

A Terapia Fotodinâmica (TFD) utiliza a interação de luz, fotossensibilizador e de oxigênio molecular que, juntos, levarão a morte celular. Microrganismos são eliminados com o mesmo princípio da TFD, em um tratamento chamado Inativação Fotodinâmica .

(Com informações de Kleber Chicrala – IFSC/USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Prof. Luben Cabezas Gómez (EESC/USP) profere palestra no IFSC/USP

Prof. Luben explicando os princípios de funcionamento de uma turbina

No dia 24 de setembro de 2018, alunas e alunos de Engenharia Aeronáutica matriculados no Curso de Laboratório de Física Geral II, sob a responsabilidade do Prof. Tito José Bonagamba, participaram de uma atividade especial com o Prof. Jorge Henrique Bidinotto, do Departamento de Engenharia Aeronáutica (EESC/USP), a qual mereceu destaque em nosso site – reveja AQUI.

Em função do sucesso dessa atividade, no dia 19 de novembro de 2018 as mesmas alunas e alunos tiveram outra atividade especial. Durante a prática denominada Processos Térmicos em Gases, foi estudada a Expansão Adiabática dos Gases. Ciente da importância desse tema para a Engenharia Aeronáutica, o Prof. Bonagamba convidou o Prof. Luben Cabezas Gómez, do Departamento de Engenharia Mecânica (EESC/USP), para proferir uma palestra sobre Motores de Combustão Interna, que foi realizada de forma integrada com a aula que o grupo teve com o Prof. Bonagamba, sendo que o Prof. Luben discorreu didaticamente e de forma abundante sobre o tema solicitado, incluindo turbinas de avião.

Foi um momento de grande importância para todo o grupo, que logrou aprender de forma mais aprofundada os temas discutidos em sala de aula e que são de seus interesses profissionais. A experiência foi exitosa, pois o Prof. Luben foi muito aplaudido.

Para o sucesso da atividade, o Prof. Bonagamba contou com o importante apoio do seu monitor, Éverton Lucas de Oliveira, e dos técnicos Valdir Azevedo dos Santos e Carlos Nazareth Gonçalves.

Prof. Luben acompanhado pelos estudantes do Curso de Engenharia Aeronáutica, o técnico do laboratório e o monitor da disciplina

Na opinião do Prof. Luben, atividades desse tipo são muito proveitosas, pois permitem relacionar os conteúdos básicos ministrados nas disciplinas de Física com as possíveis aplicações dos mesmos em instalações de Engenharia. Tais instalações e equipamentos serão abordados posteriormente nas disciplinas de cunho aplicado do curso de Engenharia.

O tema tratado – Processos Térmicos em Gases – Expansão Adiabática dos Gases – se aplica corriqueiramente em diversas máquinas térmicas e é de suma importância para a formação do conhecimento básico de alunos de Engenharia.

Na oportunidade Luben Goméz parabenizou Tito José Bonagamba pela excelente iniciativa e pela grande pro-atividade mostrada ao longo de toda a interação.

Assessoria de Comunicação IFSC/USP

Docente do IFSC/USP é eleito para a Academia Brasileira de Ciências

O docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Dr. Diogo de Oliveira Soares Pinto, foi eleito no dia 05 do corrente mês como membro afiliado da Região de São Paulo da Academia Brasileira de Ciências (ABC).

Diogo Soares Pinto, juntamente com outros pesquisadores eleitos, será empossado no próximo mês de maio de 2019.

Os resultados da eleição na ABC podem ser conferidos AQUI.

A comunidade do IFSC/USP parabeniza seu docente pela conquista alcançada.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Guia orienta cientistas da USP para se relacionarem com a mídia

A Superintendência de Comunicação Social (SCS) da USP acaba de disponibilizar online o guia intitulado De cientista para jornalista – noções de comunicação com a mídia, de autoria das jornalistas Luiza Caires e Aline Naoe.

Primeiramente, a ideia do material é mostrar a estrutura de comunicação da USP e os canais de contato com a mídia que estão à disposição, além de oferecer orientações práticas para fazer isso, contando como a mídia funciona, sua linguagem, como fazer um tema virar pauta, redigir um press release, a rotina dos jornalistas e como lidar de maneira eficiente com eles.

Mas, a pergunta feita pelas autoras do guia é por que um cientista ou acadêmico deveria se interessar por isso?

Como as próprias argumentam “cientistas que usam bem a mídia e estão presentes nos meios de comunicação conquistam bons resultados para eles próprios, para seus projetos e para suas organizações”. Esta é também uma estratégia de chegar até financiadores de pesquisa, administradores públicos e também outros acadêmicos – lembrando que os cientistas também acompanham a mídia. “Trata-se menos de se comunicar com a mídia do que de utilizá-la para se comunicar com vários tipos de públicos”, dizem.

As autoras lembram também que, pela questão ética, faz parte da missão da Universidade tornar acessível a um público mais amplo o conhecimento e a inovação que produz. E que, em última análise, ações de difusão da ciência também ajudam a população a tomar decisões da sua vida diária de maneira mais bem informada, melhorando sua qualidade de vida.

Além disso, boas histórias envolvendo ciência podem inspirar o público jovem a seguir a carreira científica, compartilhando da sua paixão pelo conhecimento. “Divulgar a ciência é também valorizar a própria ciência”, finalizam.

Mais informações: e-mail luiza.caires@usp.br

Para acessar o guia, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

“5 Estrelas” para Curso de Licenciatura em Ciências Exatas

O Guia do Estudante publicou, em sua última edição, a avaliação de 144 cursos da USP, em todas as áreas do conhecimento, sendo que 136 deles obtiveram nota máxima – 05 Estrelas -, incluindo o Curso de Licenciatura em Ciências Exatas (Interunidades do Campus USP de São Carlos – IFSC / IQSC / ICMC), identificado com a denominação Ciências Naturais e Exatas.

A classificação máxima atribuída pelo Guia do Estudante justifica e comprova o nível de excelência deste curso, cujo intuito é a formação de professores de ciências exatas de alto nível para o ensino médio e fundamental, uma necessidade estratégica para a qualificação da educação básica no Brasil.

Publicado pela Editora Abril, o Guia do Estudante é um dos principais veículos de divulgação de instituições de ensino superior do Brasil e de avaliação de cursos superiores de bacharelado e licenciatura.

A análise se constitui de uma pesquisa de opinião feita, basicamente, com professores e coordenadores de curso. Eles respondem a um questionário composto de 15 questões com temas relativos ao corpo docente, produção científica e instalações físicas, entre outros, e emitem conceitos que permitem classificar os cursos em bons (três estrelas), muito bons (quatro estrelas) e excelentes (cinco estrelas).

A Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Exatas é a docente do IFSC/USP, Profª Cibelle Celestino Silva.

Para acessar o resultado completo da avaliação, clique AQUI, consultando a tabela de classificação disponível no Guia do Estudante Profissões Vestibular 2019.

(Com informações do Jornal da USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Colóquio no IFSC/USP: explicando os conceitos da biofotônica

A Biofotônica investiga, especialmente, os fenômenos envolvidos na interação da luz (fotóns) com sistemas biológicos (vida).
Dentre as várias possibilidades dessa área, destaca-se seu uso como ferramenta para o entendimento de fenômenos básicos em biologia molecular e celular, sendo que, contudo, sua maior aplicação está em técnicas de diagnóstico precoce e tratamento de diversas patologias.

Este foi o prólogo de uma das mais interessantes edições do programa Colloquium diei realizado pelo IFSC/USP, no dia 23 de novembro do corrente ano, com a participação do docente e pesquisador de nosso Instituto, Prof. Sebastião Pratavieira, uma palestra que merece destaque.

Nessa apresentação, Pratavieira mostrou que um dos principais benefícios do uso de técnicas ópticas que compõem a Biofotônica é que elas preservam a integridade dos tecidos e células biológicas examinadas, tendo apresentado alguns fenômenos fundamentais importantes que ocorrem quando a luz interage com moléculas do nosso corpo.

Também foi destaque a apresentação das técnicas ópticas de espectroscopia e imagem (macroscópica e microscópica), a instrumentação que o IFSC/USP desenvolve para realizá-las e como essas tecnologias podem ser usadas para caracterizar células e tecidos.

Clique na imagem abaixo para assistir à gravação integral deste colóquio subordinado ao tema Biofotônica: onde os fótons e a vida se encontram.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Dia 14 de dezembro: IFSC/USP organiza Seminário Especial

O Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) realiza no próximo dia 14 do corrente mês, às 10h30, na Sala-F210, um seminário especial subordinado ao tema Espectroscopia bidimensional eletrônica aplicada a materiais orgânicos fotovoltaicos e outros sistemas -conjugados, com a participação do Dr. Franco Valduga de Almeida Camargo, docente e pesquisador do Departamento de Física – Politécnico de Milão – Itália.

Em sua apresentação, o palestrante começará por dar enfoque ao fato da espectroscopia eletrônica bidimensional (2DES) ser uma extensão de técnicas de bombeio-prova ressonantes, capaz de oferecer simultaneamente alta resolução temporal e também de frequência de excitação. Isso é obtido usando um par de feixes de bombeio ultracurtos com casamento de fase entre si. Medindo então o sinal de terceira ordem em um espectrômetro em função do atraso entre os dois bombeios, é possível recuperar a frequência de excitação dos sinais não lineares emitidos usando transformadas de Fourier, sem comprometer a resolução temporal entre bombeio e prova. Essa técnica é também análoga a técnicas de eco de fótons, sendo, portanto, ideal para recuperar informação, tanto da dinâmica ultrarrápida como dos mecanismos de alargamento de linha de materiais com espectros de absorção congestionados.

Nesse seminário, Franco Camargo apresentará uma introdução sobre 2DES, incluindo duas abordagens diversas para a sua implementação experimental: uma em geometria de grade transiente heterodinada e outra na geometria de bombeio-prova, usando um interferômetro birrefringente. Serão discutidos, também, alguns dos artigos que trouxeram notoriedade à técnica de 2DES, mostrando evidências de fenômenos quanticamente coerentes em biologia, apresentando resultados recentes sobre coerências quânticas em 2DES.

A maior parte do seminário será então dedicada a estudos de espectroscopia ultrarrápida em materiais orgânicos -conjugados e/ou fotovoltaicos, incluindo uma reação de conformação em um dímero de porfirinas, termalização de portadores de carga em perovskitas e separação de carga em bulk-heterojunctions com novos aceptores de elétrons.

(Foto: Nature)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP