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9 de agosto de 2013

Água: um líquido complexo

Reiniciou-se no dia 09 de agosto, pelas 10h30, no Auditório Prof. Sérgio Mascarenhas, o habitual programa promovido pelo IFSC, denominado Colloquium diei, que apresentou a palestra Água: um líquido complexo, sob a responsabilidade da Profa. Dra. Prof. Marcia C. Barbosa, docente do Instituto de Física da UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Apresentando inicialmente a questão O que é um fluído complexo?, a palestrante entrou no tema elucidando a forma como os fluídos complexos são tratados como sistemas cujas propriedades termodinâmicas, dinâmicas, estruturais e hidrodinâmicas não são governadas pelas escalas atômicas ou moleculares dos componentes destes sistemas, mas sim de escalas mesoscópicas derivadas de uma combinação das escalas microscópicas.COL300

Então, por que a água pode ser classificada como um líquido complexo? Marcia Barbosa mostrou, em sua apresentação, que as anomalias termodinâmicas e dinâmicas da água estão ligadas ao fato dela formar ligações de hidrogênio que ficam localizados próximos ao oxigênio polarizando localmente a molécula. Neste sentido, o hidrogênio de uma molécula de água fica atraído pelo oxigênio de outra vizinha. Esta interação é mais fraca que uma ligação covalente, porém, mais forte que as interações de van der Waals. No entanto, devido à estrutura angular da molécula de água, esta ligação intermolecular de hidrogênio só ocorre para uma determinada distância e ângulo.

A palestrante mostrou, em sua dissertação, que o balanço energético entre essas ligações de hidrogênio e as interações de van de waals, que são isotrópicas e de curto alcance, leva à formação de aglomerados de moléculas de água de diferentes densidades.

Assessoria de Comunicação

9 de agosto de 2013

Centro Internacional de Astrofísica Relativística

O Centro Internacional de Astrofísica Relativística (ICRANet, na sigla em inglês) e a CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior estão oferecendo oportunidades de bolsas de estudos em programas que contemplam doutorandos, pesquisadores visitantes e pós-doutorandos.

O Programa de Doutorado pleno oferece cinco bolsas de estudos a brasileiros, sendo que as inscrições podem ser feitas até dia 20 de agosto, com início efetivo no próximo mês de setembro. Com duração de até três anos, o título será concedido pelas instituições acadêmicas participantes. Por outro lado, existe ainda a chamada do programa IRAP PhD (International Relativistic Astrophysics), com inscrições até 30 de setembro.

Com inscrições abertas durante todo o ano, o Programa de Pesquisador Visitante Brasileiro para centros ICRANet, na Europa, está direcionado a pesquisadores que realizaram contribuições fundamentais, reconhecidas internacionalmente, no campo da astrofísica relativística e da cosmologia. A cada ano, são abertas cinco vagas, com duração de 12 meses.

Já o Programa de Pós-Doutorado oferece quatro vagas de dois anos em centros ICRANet, na Europa e na Ásia, bem como cinco vagas, de dois anos de duração, em universidades brasileiras e centros de pesquisa com acordos de colaboração assinados com ICRANet. O prazo de inscrição é 1º de setembro.

A parceria Capes/ICRANet tem como objetivo promover o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, assim como o intercâmbio de estudantes, pesquisadores, cientistas e acadêmicos.

Clique AQUI para mais informações sobre as inscrições.

(Com informações da FAPESP)

Assessoria de Comunicação

9 de agosto de 2013

Olimpíada USP de Inovação

Entre os dias 29 de julho e 31 de agosto, estão abertas as inscrições para 3ª Olimpíada USP de Inovação 2013, uma iniciativa da Agência USP de Inovação, através da qual se visa “estimular, reconhecer, apoiar e divulgar a criatividade e empreendedorismo na comunidade USP”.

A competição é dividida em três categorias: ideias inovadoras, prova de conceito e empresa nascente. O público participante da categoria I são alunos, docentes e funcionários da USP; da categoria II, alunos, docentes e funcionários de Universidades, Institutos e Centros de Pesquisa do estado de São Paulo e da categoria III empresas legalmente constituídas no Brasil com até três anos de fundação.

As inscrições para Olimpíada são gratuitas e podem ser feitas via internet através do endereço www.inovacao.usp.br/olimpiada2013. Para acessar o regulamento completo da competição, datas importantes, premiação etc., clique aqui.

Assessoria de Comunicação

8 de agosto de 2013

Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos

Estão abertas até ao dia 16 de agosto as inscrições para a III SIFSC – Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos, um evento que decorrerá entre os dias 30 de setembro e 04 de outubro.

Organizado pelos próprios alunos do Instituto de Física de São Carlos, o SIFSC tem como objetivo desenvolver, nos próprios estudantes, o hábito de trabalho em equipe, coordenação e gerenciamento de grandes eventos.

A programação desta terceira edição do SIFSC incluirá palestras, minicursos, apresentações orais, diversos workshops, manifestações culturais e, ainda, a atribuição do Prêmio Yvonne Primerano Mascarenhas.

Este prêmio, SIFSC2013-1-250criado pela Comissão Organizadora da primeira edição do SIFSC, em 2011, e apoiado desde então pela Diretoria do IFSC, além de prestar homenagem a uma das pioneiras do Instituto, visa igualmente prestigiar os melhores trabalhos de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado que serão apresentados nos workshops deste evento, oferecendo bolsas de estudos de três meses no exterior.

Os alunos interessados em participar do Prêmio Yvonne Primerano Mascarenhas deverão enviar seus resumos até o dia 11 de agosto, sendo que as inscrições para este evento deverão ser feitas no próprio site da SIFSC.

Para mais informações, clique AQUI

Assessoria de Comunicação

7 de agosto de 2013

Propriedades Elétricas e Estruturais de Sistemas Eletrônicos Orgânicos

Recomeçou no dia 05 de agosto, pelas 16h30, na Sala F-210 do IFSC, o programa Café com Física, com a participação do Prof. Gregório Faria (IFSC) como palestrante, que dissertou sobre o tema Propriedades Elétricas e Estruturais de Sistemas Eletrônicos Orgânicos.GREGORIO_FARIA300

O docente do IFSC iniciou sua palestra referindo que os dispositivos oriundos da denominada Eletrônica Orgânica (EO) têm emergido como uma alternativa à tecnologia do Silício, principalmente devido ás diversas vantagens em aplicá-los em ramos de eletrônica onde os dispositivos “clássicos” não apresentam as propriedades necessárias para aplicações: algumas dessas vantagens são, por exemplo, baixo peso, flexibilidade, transparência e materiais de fácil processamento.

Em sua palestra, Gregório Faria apresentou um breve overview sobre os recentes avanços no campo da EO, desenvolvido no Grupo de Polímeros Bernhard Gross (IFSC), tendo dado uma particular importância à morfologia e estrutura molecular nas propriedades optoeletrônicas, e lançado a discussão sobre a influência dos estados de armadilhas no desempenho de tais dispositivos.

Assessoria de Comunicação

7 de agosto de 2013

Inscrições abertas

Já estão abertas as inscrições para o Business and Inovation Network, encontro internacional de negócios e inovação, que será realizado entre 12 e 14 de novembro em Ribeirão Preto (SP).

O Encontro tem como objetivo desenvolver uma rede internacional sustentável de inovação que envolva parceiros da academia, empresas, parques de ciência e tecnologia, incubadores, investidores etc.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas na internet (para se inscrever, clique aqui)

No evento, estarão presentes mais de 20 palestrantes internacionais de países como Chile, Inglaterra, EUA, China, Suécia, Portugal, Espanha, Canadá etc. Nas palestras, haverá serviço de tradução simultânea.

O Business and Inovation Network é uma iniciativa da Universidade de São Paulo (USP) e da Fundação Instituto Polo Avançado de Saúde (FIPASE) e conta com o apoio da Universidade do Porto (Portugal) e da University of Sheffield (Inglaterra).

Para mais informações sobre o evento, acesse www.binbrazil.com.br

Assessoria de Comunicação

7 de agosto de 2013

Revista Science e centro sueco lançam prêmio

Estão abertas, até 15 de agosto, as inscrições para o prêmio Science & SciLifeLab Prize for Young Scientists, instituído pela revista científica Science e pelo centro Science for Life Laboratory (SciLifeLab), cujo intuito é incentivar pesquisadores em início de carreira.

Podem se inscrever no prêmio jovens cientistas de todo o mundo que tenham obtido o doutorado em 2011 ou 2012.

O trabalho deve se enquadrar em uma das seguintes categorias: Genômica/Proteômica/Biologia de Sistemas; Biologia do Desenvolvimento (incluindo evolução); Biologia Molecular e Celular; ou Ciências da Vida Ambiental (incluindo biodiversidade).

Os vencedores dessas quatro categorias disputarão o grande prêmio, cujo ganhador receberá US$ 25 mil em dinheiro, com direito a ter seu trabalho publicado na Science.

Serão distribuídos US$ 10 mil no total para os outros três finalistas, que ainda terão seus trabalhos publicados na versão on-line da revista.

Para se inscrever no prêmio, os candidatos devem preencher a ficha disponível no site do evento, enviar um texto descrevendo as implicações de seu trabalho para a pesquisa na área selecionada, uma carta de referência do orientador avaliando a importância do projeto e o resumo da tese.

A cerimônia de premiação ocorrerá em Estocolmo, no próximo mês de dezembro.

Mais informações sobre regras, prazos e documentações podem ser conferidas AQUI

Assessoria de Comunicação

7 de agosto de 2013

Quem são os robôs? Os desafios da Robótica

O IFSC promove, no próximo dia 20 de agosto, mais uma edição do programa Ciência às 19 Horas, um evento que ocorrerá no Auditório Prof. Sérgio Mascarenhas, a partir das 19 horas.

Na palestra intitulada Quem são os robôs? Os desafios da Robótica, que será apresentada pela Profa. Dra. Roseli Aparecida Francelin Romero (ICMC – USP São Carlos), serão descritos orobots principais passos para a construção de um robô, o que é necessário para serem inteligentes e o que podemos fazer com eles.

Serão apresentados, ainda, os principais robôs existentes, como o robô que foi ao planeta Marte, o robô humanoide da Honda, robôs sociáveis e o carro-robô da Google, entre outros.

Na sequência do evento, o público irá ficar informado sobre quais são os principais projetos em andamento junto ao Centro de Robótica da USP e as previsões tecnológicas para esta área de pesquisa.

A entrada é gratuita e aberta a todos os interessados.

Assessoria de Comunicação

7 de agosto de 2013

Inscrições encerram no próximo dia 31

Entre os dias 29 dAgencia_USP_de_Inovacao-_logoe julho e 31 de agosto, estão abertas as inscrições para 3ª Olimpíada USP de Inovação, uma iniciativa da Agência USP de Inovação, através da qual se visa “estimular, reconhecer, apoiar e divulgar a criatividade e empreendedorismo na comunidade USP”.

A competição é dividida em três categorias: ideias inovadoras, prova de conceito e empresa nascente. O público participante da categoria I são alunos, docentes e funcionários da USP; da categoria II, alunos, docentes e funcionários de Universidades, Institutos e Centros de Pesquisa do estado de São Paulo e da categoria III empresas legalmente constituídas no Brasil com até três anos de fundação.

As inscrições para Olimpíada são gratuitas e podem ser feitas via internet através do endereço www.inovacao.usp.br/olimpiada2013. Para acessar o regulamento completo da competição, datas importantes, premiação etc., clique aqui.

Assessoria de Comunicação

6 de agosto de 2013

IFSC é sucesso em Feira de Profissões

Entre os dias 24 e 26 de julho, o campus de Araraquara da Universidade Estadual da Paulista (Unesp) sediou a 16ª edição da “Feira de Profissões”, evento realizado anualmente para apresentar aos estudantes do ensino médio os cursos de graduação oferecidos pela Unesp e por algumas outras Universidades do estado, entre elas USP*, Unicamp e UFSCar.

Na Feira, pela qual passaram em média 13 mil visitantes, o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) marcou presença através de seus docentes e funcionários. Segundo o educador do IFSC, Herbert Alexandre João, o stand do Instituto foi um dos mais visitados do evento e, inclusive, destaque em matérias publicadas nos veículos em comunicação em geral***.

Também foi significativo o número de espectadores para as palestras sobre os cursos de graduação oferecidos no Instituto. “Muitos alunos passaram pelo stand, e 90 alunos se cadastraram demonstrando interesse por um dos cursos de graduação do IFSC e para um futura visita à Unidade através do 1Dia**” , conta Herbert.

Além de Herbert, os docentes Lidério Citrângulo Ioriatti Jr., Otávio Henrique Thiemann, Gonzalo Travieso e Cléber Mendonça, o funcionário Cláudio Boense Bretas e alunos de graduação do IFSC também fizeram parte da equipe de colaboradores do stand.

Na próxima semana, de 8 a 10 de agosto, o IFSC já se prepara para a 7ª edição da Feira de Profissões da USP (FEPUSP) de São Paulo. O evento, também anual, será sediado no Centro de Práticas Esportivas da USP localizado na Cidade Universitária. As inscrições são gratuitas e estão abertas até o dia 7.

Confira abaixo algumas imagens da 16ª Feira de Profissões da Unesp:

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*as Unidades da USP presentes na Feira foram IFSC e Escola Politécnica (campus São Paulo)

**para acessar matérias veiculadas pela EPTV, clique aquiaqui. Para acessar matéria veiculada pela TV Ara, clique aqui.

*** O Universitário por Um Dia (1Dia) traz ao IFSC alunos de escolas de ensino médio ou técnicas, públicas ou particulares, especialmente do estado de São Paulo

Assessoria de Comunicação

5 de agosto de 2013

Novas pistas sobre o Mal de Alzheimer

No processo de divisão celular realizado em organismos vivos, no qual uma célula mãe divide-se em duas células filhas, uma proteína chamada septina tem papel fundamental: atuar no estágio final da divisão celular, conhecido como citocinese. No entanto, mesmo em células nervosas, que não sofrem divisão celular, as septinas são encontradas, o que cria a dúvida para diversos estudiosos de qual seria, então, o papel das septinas nessas células.

Ana_Paula_Ulian-_AlzheimerEm cima desse e de outros questionamentos referentes às septinas se assenta uma das linhas de pesquisa do Grupo de Biofísica (BIO) do Instituto de Física de São Carlos, coordenado pela docente, Ana Paula Ulian Araújo. “Nós, humanos, possuímos 13 tipos diferentes de septinas, algumas produzidas em células muito específicas, como as células nervosas, e outras produzidas em todas as células do organismo, as quais julgamos ter um papel realmente importante na divisão celular”, explica a docente.

De acordo com Ana Paula, as 13 septinas identificadas em nosso organismo têm algo em comum: qualquer uma delas é capaz de ligar-se a GTP (um nucleotídeo trifosfatado) e a maioria pode hidrolisá-lo, ou seja, quebrá-lo em pedaços com uma molécula de água. Essas septinas, no entanto, são divididas em quatro grupos, sendo que o grupo composto pelas septinas de número 1, 2, 4 e 5 acabou tornando-se o foco de estudos de Ana Paula e seus colaboradores. Mas, por qual razão a escolha por esse grupo específico?

O “S” da questão

A septina 2 (SEPT2) já foi detectada nos chamados “depósitos amiloides”, estruturas encontradas no cérebro de pacientes que tiveram a doença de Alzheimer. “Tais depósitos são um emaranhado de proteínas e, entre elas, a SEPT2 é uma presença constante”, explica Ana Paula.

Com esse dado em mãos, Ana Paula e seus colaboradores, que incluem outros docentes do Instituto, entre eles Richard C. Garratt, passaram a utilizar bactérias para fazer a produção de SEPT2 em laboratório, e, a partir disso, realizar análises detalhadas da proteína para entender, entre outras coisas, sua relação com o Alzheimer. Das análises feitas, uma informação inédita foi descoberta: a SEPT2, in vitro, sem ter contato com nenhuma outra proteína, é capaz de formar fibras amiloides.

De acordo com as observações dos pesquisadores do BIO, notou-se que essa “autoassociação” da SEPT2 ocorre em temperatura ambiente e é um processo irreversível e contínuo, ou seja, uma vez iniciada a fibrilação da SEPT2, ela não para mais.

Seguindo o raciocínio de que os depósitos amiloides são encontrados no cérebro de pacientes que tiveram Alzheimer e que a SEPT2, in vitro, é capaz de formar tais estruturas, fica a questão se essa relação entre Alzheimer e SEPT2 de fato existe. “As septinas, normalmente, aparecem associadas a outras septinas diferentes, por exemplo, SEPT2, SEPT6 e SEPT7, e se juntam para formar um filamento em determinas células. Mas, acreditamos que, numa situação patológica, a SEPT2 pode associar-se a si mesma e formar os filamentos amiloides que já observamos in vitro“, elucida Ana Paula.

No entanto, ela frisa o seguinte: alguns comportamentos in vitro podem ser diferentes in vivo. Ou seja, embora a SEPT2 tenha se comportado da maneira descrita acima, não significa que, no corpo humano, tal processo ocorra da mesma forma. “Temos uma proteína isolada em condições muito particulares. Nas células, será que isso pode acontecer?”, questiona a docente.

Uma primeira resposta

Sobre o que já foi analisado, fica uma importante pergunta: o que pode disparar a formação de filamentos amiloides na autoassociação da SEPT2? Para tentar encontrar essa resposta, Ana Paula, com a colaboração do Grupo de Polímeros do IFSC, iniciou experimentos usando um sistema que imita parte de uma membrana, incluindo uma molécula de fosfatidilinositol (PI), um dos componentes da membrana celular com o qual a SEPT2 interage. “Ao entrar em contato com essa membrana mimética, a SEPT2 interagiu com o PI e manteve sua estrutura normal. Porém, ao colocar a SEPT2 em contato com uma membrana mimética sem a presença de PI, a SEPT2 interagiu, mas não manteve sua estrutura, iniciando a formação de filamentos amiloides”, descreve a docente. “Isso acabou se tornando mais um elemento que aproxima a formação de filamentos amiloides in vitro de SEPT2 ao que pode ocorre numa célula”.

Até o momento, técnicas de biofísica e bioquímica foram utilizadas para fazer a maioria das análises descritas acima. O próximo passo é fazer análises ainda mais minuciosas sobre a interação da SEPT2 usando microscopia eletrônica, o que permitirá a visualização do “desenho” completo dessas interações.

Tendo esse passo finalizado, novos dados estarão disponíveis aos pesquisadores para dar sequência à pesquisa básica, o que, certamente, será de grande valia para se familiarizar melhor com as septinas e, esperançosamente, com a própria doença de Alzheimer.

Para acessar os artigos científicos publicados sobre essa pesquisa, clique aqui e aqui.

Assessoria de Comunicação

5 de agosto de 2013

Atualização da Produção Científica do IFSC

Para ter acesso às atualizações da Produção Científica cadastradas em julho, clique aqui ou acesse o quadro em destaque (em movimento) do lado direito da página principal do IFSC.

A figura ilustrativa foi extraída do artigo publicado recentemente por pesquisadores do IFSC, no periódico Nanotoxicology.

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Assessoria de Comunicação

2 de agosto de 2013

Glaucius Oliva fala da necessidade da internacionalização

O presidente do CNPq, Prof. Glaucius Oliva, não perde, nem por um segundo, tudo aquilo que se passa na USP e particularmente no IFSC, onde, como se sabe, é docente e pesquisador. Em seu laboratório de pesquisa, no IFSC, assinou o termo de outorga do logo_USP_portugues_pantone_cpianovo CEPID – Centro de Inovação em Biodiversidade e Fármacos, do qual é o coordenador, e falou da necessidade de aumentar a internacionalização da USP.

Glaucius Oliva vê o programa USP Internacional – lançado recentemente pela Universidade de São Paulo – como emblemático, tendo em consideração que a USP, que é a maior universidade do Brasil, apresentava até recentemente pouca inserção em termos internacionais: A USP despertou para o mundo, abriu escritórios internacionais e proativamente está ditando, está transmitindo aquilo que ela quer do ponto de vista internacional. Até há pouco tempo, nossa atitude sempre era assim: Ah! Receba uma visita de uma delegação de algum lugar e tudo bem; se eles estiverem interessados podem até fazer alguma coisa conjunta. Neste momento, o panorama começa a ser outro, refere o docente do Instituto.

Na opinião do acadêmico, os alunos de Doutorado Sanduíche, Doutorado Pleno e Pós-Doutorado da USP precisam ir para as universidades estrangeiras e se interligarem com os grupos de pesquisa com os quais existam parcerias, daí que, para Oliva, foi extremamente importante a USP ter tomado essa decisão: Agora, há a necessidade da USP não ficar apenas no patamar de estabelecer escritórios para facilitar a assinatura de acordos: ela tem que operacionalizar sua ação. O mais importante é que esses escritórios possam funcionar como hubs e que canalizem os interesses dos pesquisadores da USP no sentido de encontrarem seus parceiros internacionais, acrescenta Glaucius Oliva.

Na opinião do docente do IFSC, com a USP Internacional instituída, existe agora a necessidade de se fazer uma avaliação permanente dos resultados obtidos, de obter métricas, de se inquirir quantos projetos em parceria é que a USP tem atualmente e estimar quantos ela poderá fazer no futuro, sendo importante, também, quantificar o número de alunos e de docentes que irão transitar entre laboratórios, bem como das publicações que sairão de toda essa ação: Era fundamental ter o apoio institucional para que nossa Universidade pudesse dar esse passo importante rumo à internacionalização: e ela deu, afirma Oliva.

Ciência sem Fronteiras

Um ano após o lançamento do Programa Ciência sem Fronteiras (C&F), o Presidente do CNPq afirma que esse programa tem causado grande impacto, provocando, paulatinamente, uma mudança no cenário da educação superior no nosso país. Já foram atribuídas 43 mil bolsas para várias instituições de ensino superior de inúmeros países do mundo, em várias modalidades.

Segundo Oliva, outro grande fator no impacto positivo do C&F é a mudança que está acontecendo nas universidades, já que com a ida dos estudantes para o exterior, onde fazem programas de ensino que são, na maioria das vezes, muito diferentes dos GLAUCIUS_OLIVA_17-375programas de ensino das universidades brasileiras, eles se confrontam com muito menos horas nas salas de aulas e muito mais horas de trabalho individual, ou em grupo – seja nos laboratórios, nas bibliotecas ou em pesquisas na internet, já que têm muitos materiais disponibilizados na rede.

No nosso país, a atitude nas universidades é muito passiva e ela é, inclusive, estimulada pelo próprio sistema. Quando você faz um curso de graduação e diz para um aluno que ele vai ter 30 ou 35 horas de aulas por semana, como é que você quer que ele seja criativo, se durante 35 horas na semana ele vai ter que ficar sentado dentro de uma sala de aula, apenas ouvindo? O papel do professor do século XIX era esse, era traduzir o conhecimento que estava nos livros e nas bibliotecas, pois só ele tinha acesso ao conteúdo: então, ele ia para a aula, despejava aquele conteúdo e os alunos anotavam: ele era um transmissor de informação. Hoje, não dá mais para ser assim: o professor tem que ser um guia, tem que ser um orientador. Hoje, graças ao “Ciência sem Fronteiras”, os alunos estão tendo outra postura, estão exigindo mudanças no sistema, demandando mais parcerias e convênios com as universidades no exterior, pontua o Presidente do CNPq.

Paralelamente a este programa, o CNPq lançou, também, o programa denominado Inglês sem Fronteiras, no sentido de dar resposta às inúmeras demandas dos estudantes que pretendem fazer seus estágios no exterior: (…) o CNPq está oferecendo, inicialmente, dois milhões de senhas para o curso online de Inglês, doado por uma empresa americana com quem o órgão fez convênio. É um dos melhores cursos online que existe, com plena interação e diálogos pela rede e, com pouco mais de um mês de abertura, nós conseguimos mais de 500 mil inscritos, o que quer dizer que os estudantes descobriram que é importante ter o domínio de uma segunda língua para poderem se comunicar, ir ao exterior e poderem ter esta experiência (…), finaliza Oliva.

Assessoria de Comunicação

1 de agosto de 2013

Participantes são recepcionados

No final da tarde de ontem, 31, o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), através de seus docentes, recepcionou os participantes do Undergraduate internship, segunda edição do programa de estágio do IFSC direcionado a estudantes internacionais.

Estagio_de_invernoNa nova edição, 16 estudantes de diversos países foram selecionados para estagiar no Instituto*. Durante os dois meses de duração do estágio, os participantes terão suas despesas pagas pelo IFSC, nas quais se incluem passagem aérea, hospedagem e custos adicionais de moradia, e trabalharão com pesquisas relacionadas às diversas áreas da física, contando com a orientação dos docentes responsáveis por cada uma delas.

Na recepção aos alunos, uma breve apresentação foi feita pelo docente Philippe Wihelm Courteille, que falou, entre outras coisas, sobre as principais linhas de pesquisa e estudos realizados no IFSC e sobre algumas das atrações e pontos turísticos de São Carlos e região.

Abaixo, segue a lista de nomes dos participantes do Undergraduate internship:

Daniel John Grimmer Oklahoma University (EUA)
Djeylan Ceylan Aktas Université de Nice- Sophia Antipolis (França)
Erik Jellyman University of Birmingham (Reino Unido)
Fabricio Mosquera Guagua Universidad del Valle (Colômbia)
Faizah Rafique University of Bath (Reino Unido)
Gary Foster University of Bath (Reino Unido)
Henry Semenenko University of Nottingham (Reino Unido)
James Ballard University of Cambridge (Reino Unido)
Joe George Greener University of Cambridge (Reino Unido)
Joshua Warren Lancaster University (Reino Unido)
Kerriane Harrington University of Bath (Reino Unido)
María José Dávila Rodríguez Universidad del Valle (Colômbia)
Marina Samoylova University of Milan (Itália)
Ruben Pablo del Aguila University of Bath (Reino Unido)
Sarah Catherine Hoye University of Bath (Reino Unido)
Sebastiano Bellani Instituto Italiano di Tecnologia (Itália)

*no total, 50 estudantes se inscreveram para participar do programa

Assessoria de Comunicação

31 de julho de 2013

Seleção de bolsistas

O Grupo de Biotecnologia Molecular do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) seleciona bolsistas de Treinamento Técnico (TT2 e TT3/ FAPESP) para projetos voltados à aplicação de técnicas de biologia molecular e bioquímica nas áreas de bioenergia renováveis, etanol celulósico e química “verde”.

As bolsas variam entre R$703,20 (destinadas a alunos do ensino médio ou com curso técnico em química, biologia, bioquímica, biomedicina ou farmácia, sem reprovações no histórico escolar e sem vínculo empregatício) e R$984,30 (alunos graduados em nível superior em química, biologia, bioquímica, biomedicina ou farmácia, sem reprovações no histórico escolar e sem vínculo empregatício).

Os interessados deverão enviar uma carta de motivação, histórico escolar e curriculum vitae aos cuidados de Livia Manzini para livia@ursa.ifsc.usp.br.

As vagas serão preenchidas conforme os candidatos adequados sejam identificados.

Para mais informações sobre o Grupo de Biotecnologia Molecular do IFSC, acesse o endereço http://www.ifsc.usp.br/biotecmol/wordpress/

Assessoria de Comunicação

31 de julho de 2013

IV Concurso de Fotografias do IFSC-USP

Estão abertas, entre os dias 01 e 31 de agosto, as inscrições para o IV Concurso de Fotografias do IFSC, um evento que tem o objetivo de atualizar o banco de fotos artísticas do Instituto de Física de São Carlos – USP, criado em 2010.FOTO150

As fotos deverão retratar as pesquisas, inovação e ensino desenvolvidos no IFSC, de forma a evidenciar a qualidade e atualidade dos trabalhos realizados no nosso Instituto.

Essas fotos poderão ser utilizadas na comunicação visual e divulgação do IFSC, que inclui, entre outros, banners, cartazes, folders, impressos, material multimídia e páginas na internet.

Clique AQUI para acessar as regras do concurso e o edital de inscrição.

 

Assessoria de Comunicação

31 de julho de 2013

Novas bolsas de produtividade dedicadas a divulgação científica

logcnpqO CNPq aprovou, recentemente, a atribuição de dois novos modelos de bolsas para pesquisadores que atuam na área de Divulgação Científica.

O primeiro modelo corresponde a Bolsa de Produtividade Científica (PQ), que será atribuída ao pesquisador detentor de comprovado mérito científico na área, incluindo sua contribuição científica nas áreas científica e tecnológica e de inovação sobre seu trabalho de divulgação científica. Além desses quesitos, os candidatos a esta bolsa terão de comprovar relevância, originalidade e repercussão da produção sobre divulgação científica, formação de recursos humanos em nível de Pós-Graduação, coordenação ou participação em projetos e/ou redes de pesquisa que contemplem divulgação científica. A inserção internacional do proponente, sua participação como editor científico e em atividades de gestão científica e acadêmica serão, também, pontos que irão pesar na atribuição da referida bolsa.

O segundo modelo é a Bolsa em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT), sendo que neste perfil os candidatos serão avaliados pela sua efetiva contribuição em divulgação científica. Os critérios de avaliação incluem produção escrita em diversas mídias e em atividades para o público e patentes, mérito da proposta de suas ações em divulgação científica, relevância, originalidade e repercussão da produção de divulgação científica do candidato. Também terão peso na decisão do CNPq trabalhos de coordenação ou participação do candidato em projetos, redes e/ou outras iniciativas de divulgação científica, incluindo gestão de museus e centros de ciência, formação de recursos humanos para a divulgação científica e/ou educação em ciências, ou atividades profissionais afins, de qualquer nível. O candidato a esta bolsa deverá, ainda, ter participação em atividades de gestão científica e acadêmica, ter inserção internacional, participação como editor científico e ter, ainda, uma produção tecnológica e interação com o parque produtivo.

Os pesquisadores serão contemplados nos Níveis 1 (A,B,C,D) e 2, de acordo com suas qualificações, sendo que as propostas seguirão os calendários das bolsas PQ e DT, inclusive para este ano de 2013.

Uma nova visão do CNPq

Para o Presidente do CNPq, Prof. Glaucius Oliva, estas duas novas modalidades de bolsas coroam uma nova visão do CNPq em relação à valorização das atividades de educação e de divulgação científica, sendo que elas são centrais para a própria sobrevivência da iniciativa cientifica no Brasil, em vários aspectos.

O primeiro aspecto relaciona-se com a importância e a obrigação que os pesquisadores têm em se comunicar com a sociedade – que financia a ciência e a educação superior do Brasil -, já que não é uma atividade barata, como explica o Presidente do CNPq: É fundamental que a sociedade compreenda o que a ciência faz e o valor de seu trabalho para a própria sociedade: e ninguém melhor para explicar tudo isso do que os cientistas e os divulgadores de educação e de ciência. Então, o CNPq quer, cada vez mais, criar estímulos para que os cientistas entendam que é necessário divulgar tudo aquilo que fazem, de uma forma compreensível para o grande público – e isso é parte integral da sua missão acadêmica.

GLAUCIUSOLIVAentrevista

Além de motivar as pessoas a fazerem pesquisa, publicar trabalhos e obter resultados, esta nova medida do CNPq pretende não deixar desequilibrar a atividade (que contribui com 3% do conhecimento mundial), ao instituir uma promoção à educação e divulgação científica, um complemento que é considerado importante e que se alia à ação de concessão das 14 mil bolsas de produtividade científica que foram distribuídas a pesquisadores nacionais, desde 1985, ano em que elas começaram a ser oferecidas.

Neste sentido, o CNPq introduziu, há cerca de cinco anos, outra modalidade de bolsa – Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) – dedicada a um perfil de pesquisadores mais voltados para a inovação, desenvolvimento tecnológico, interfaces com empresas e para produção de inovações – inclusive inovações sociais.

Mais recentemente, a agência decidiu ampliar horizontes: Existe um número apreciável de pesquisadores que são excepcionais na área da divulgação científica e que nem sempre encontravam espaço para conquistarem seu reconhecimento nos comitês temáticos. Por exemplo, aqui em São Carlos houve uma grande liderança na divulgação científica – o saudoso Prof. Dietrich Schiel, que sempre atuou na área e na divulgação da Física. Se ele fosse pedir uma bolsa de produtividade para o Comitê da Física do CNPq, com certeza não conseguiria porque não tinha publicações e orientações em número suficiente. Nesse sentido, o CNPq implementou agora a atribuição de bolsas de Produtividade em Divulgação Científica, com a duração de três anos, divididas em duas modalidades. A primeira foi aquela de que já se falou – Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) – dedicada a indivíduos que desenvolvem trabalhos práticos, aqueles que realmente vão a campo fazer grandes ações de divulgação científica, coordenando trabalhos em feiras científicas pelo Brasil a fora, organizando e coordenando semanas de ciência e tecnologia. A segunda – Bolsa de Produtividade Científica (PQ) – é destinada a indivíduos que têm como atividade principal a pesquisa na divulgação científica, quer dizer, desenvolvem ferramentas, vão para as classes, aplicam esses materiais, colhem estatísticas antes da aplicação do material, etc., elucida Glaucius Oliva.

Para o Presidente do CNPq, esta nova metodologia da agência não é um ato isolado, passando a ser, segundo ele, uma política de estado, uma política institucional de estímulo e de valorização da atividade de educação e de divulgação científica.

Para conferir os critérios de julgamento dos comitês de assessoramento do CNPq, clique AQUI

Assessoria de Comunicação

30 de julho de 2013

Inscrições até 30 de agosto

O Instituto de Estudos Brasil Europa (IBE), consórcio formado por instituições de ensino superior brasileiras e europeias, está com inscrições abertas para o 1º Prêmio IBE de Incentivo a Projetos Colaborativos Brasil-Europa, sendo que as inscrições vão até 30 de agosto.

Trata-se de uma premiação de caráter acadêmico ao melhor projeto em curso, que mantenha acordos de cooperação entre universidades do Brasil e da Europa. Serão aceitos projetos de quaisquer áreas do conhecimento desenvolvidos em instituições brasileiras.

A seleção premiará os três melhores projetos, os quais serão apresentados no 3º Congresso Anual do IBE – Inovação, Cultura e Sustentabilidade: Desafios para o Brasil e Europa, que será realizado entre os dias 9 e 11 de outubro deste ano em Florianópolis (SC).

As inscrições devem ser feitas entre as 8 horas de 3 de julho, até às 18 horas de 30 de agosto, exclusivamente pelo site indicado abaixo, por meio de um FORMULÁRIO .

Os projetos serão avaliados entre os dias 2 e 22 de setembro e os resultados serão divulgados no site do IBE no dia 23 de setembro deste ano.

Para mais informações acesse o conteúdo completo do edital, clicando AQUI .

Para se inscrever no evento, acesse o SITE.

Assessoria de Comunicação

29 de julho de 2013

2ª Oficina de Instrumentação Científica e Inovação Tecnológica

Decorre nos dias 30 e 31 de julho, no Rio de Janeiro, a 2ª Oficina de Instrumentação Científica e Inovação Tecnológica (o2i), promovida pelo CBPF – Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas.

O evento, que teve início em 2011, tem como principais objetivos estimular a pesquisa aplicada e o desenvolvimento tecnológico, promover a relação entre centros de pesquisas e empresas, divulgar a instrumentação como geradora de inovação, discutir os desafios, analisar os resultados e propor metas.

Assim como na primeira edição, a o2i-2013 será voltada para profissionais, estudantes, professores e empresários com interesses comuns em ciência, tecnologia e inovação nas áreas da Física, Engenharias, Química e áreas voltadas à saúde humana, bem como para todos quanto aplicam e desenvolvem Instrumentação Eletrônica, Sensores, Controle de Processos, Automação, Medidas, Computação, Mecânica e Nanotecnologia, nas vertentes de caracterização, quantificação e controle dos parâmetros físicos.

Além de promover a relação entre empresas e centros de pesquisa, o evento também visa fomentar a futura relação entre as áreas acadêmicas e industriais, por meio da realização de parcerias e convênios.

No segundo dia do evento, 31 de julho, o docente do IFSC, Prof. Tito Bonagamba, será um dos palestrantes convidados no período da tarde, seguindo-se sua participação numa mesa redonda onde serão debatidos temas relacionados com Institutos de Ciência e Tecnologia, Empresas e Governo, em conjunto com os Professores Fernando Lázaro (CBPF), Herlon Oliveira (Magmatec) e Marcelo Albuquerque (CBPF / NIT-Rio).

Para mais informações sobre a Oficina, clique AQUI

Assessoria de Comunicação

29 de julho de 2013

Chega ao fim a EFC – Escola de Física Contemporânea

Chegou ao fim a edição de 2013 da EFC – Escola de Física Contemporânea, um evento que reuniu, ao longo de uma semana, trinta alunos selecionados de entre cento e vinte jovens estudantes inscritos, provenientes de diversas escolas do Ensino Médio do país.quadro200

Ao longo dos últimos sete dias, estes excelentes alunos estiveram completamente imersos nas mais variadas atividades acadêmicas que foram proporcionadas pelo IFSC – palestras, aulas com um grupo lato de pesquisadores do Instituto, trabalhos em laboratório, execução de inúmeros experimentos, pesquisas na Biblioteca e trabalhos em grupo -, para, finalmente, poderem apresentar seus trabalhos através dos seminários que ocorreram no dia 27 de julho: foram sete dias respirando unicamente física, tendo restado apenas o tempo necessário para dormirem, se alimentarem e confraternizarem, naquilo que pode ser traduzido como uma espécie de programa de internato acadêmico.

No último dia do evento, foram dez seminários apresentados por grupos constituídos por três alunos cada, com base nas aulas e nos experimentos realizados ao longo de sete dias, tendo sido avaliados pelos coordenadores da EFC, de forma intensa, através de inúmeros questionamentos científicos e acadêmicos: os temas apresentados nos seminários foram os seguintes:

Seminário – 1: Experimento em Eletromagnetismo;

Seminário – 2: Experimento de Millikan;

Seminário – 3: Difração de Elétrons;

Seminário – 4: Efeito Termoiônico;

Seminário – 5: Efeito Hall;

Seminário – 6: Radiação de corpo negro e experimentos com LED;

Seminário – 7: Constante de Planck;

Seminário – 8: Velocidade da Luz;

Seminário – 9: Interferômetro de Michelson-Morley;

Seminário – 10: Espectroscopia óptica;

Após a efc1apresentação do referidos seminários, os coordenadores da EFC atribuíram prêmios, constituídos por livros de Física, aos alunos que mais se destacaram neste evento, não só por sua produção, mas, também, em termos de disciplina, assiduidade, etc.

Os destaques foram para os estudantes Guilherme efc2de Sousa, Lucas Guimarães e Yasmin Padilha. Na circunstância, foram também premiados os três grupos que mais se destacaram nesta EFC.

Nas despedidas finais, os Profs. Drs. Gregório Faria e Sérgio Muniz expressaram toda felicidade por terem podido partilhar esta Escola de Física Contemporânea com alunos de tão elevada qualidade, cujo empenho e entusiasmo levaram a que, durante várias noites, os trabalhos só terminassem por volta das 22 horas, tendo igualmente agradecido a disponibilidade efc3demonstrada pelos vários docentes do IFSC que colaboraram neste evento. Numa última mensagem, os coordenadores da EFC-2013 pediram para que os alunos continuem os seus estudos, que nunca desistam, independente de quererem, ou não, ingressar no IFSC.

Por último, coube ao Diretor do IFSC, Prof. Dr. Antonio Carlos Hernandes, fechar a cortina deste evento, tendo salientado e agradecido o empenho e trabalho efc4levado a cabo por toda a equipe da EFC, com destaque natural para os professores envolvidos no projeto, técnicos de laboratórios, monitores e restante equipe de apoio, tendo referido que foi muito prazeroso assistir a este evento que congregou um lote de alunos tão bons.

A EFC-2013 foi aperfeiçoada em relação às anteriores edições, com mais conceitos de física moderna, o que efc5tornou o evento mais dinâmico e abrangente para este lote de trinta alunos excepcionais, selecionados de um conjunto de cento e vinte jovens igualmente talentosos. Como mensagem de despedida, Antonio Carlos Hernandes pediu para que os alunos mantenham o espírito que demonstraram na EFC-2013, ou seja, de quererem sempre mais e mais: Mantenham essa persistência, essa curiosidade, essa maturidade, pois posso dizer que, pelo que demonstraram aqui, ao longo dos sete dias que durou esta EFC, vocês constituíram um dos melhores grupos que já passou pelo IFSC. Vocês estiveram focados naquilo que mais gostam de fazer. Sigam em frente, trabalhando sempre em equipe, com devoção, pois a ciência não se faz de forma individual. Aos pais destes alunos, agradeço a confiança que depositaram no Instituto para tomar conta deles e continuem sempre incentivando e apoiando seus filhos, pois eles são únicos, concluiu o Diretor do Instituto.

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Alunos participantes da EFC-2013:

André Longo Faria – São José dos Campos (SP);

Andreia Ribeiro Sales – Campinas (SP);

Augusto Bernardi – Valinhos (SP);

Beatriz de Arruda – São Paulo (SP);

Bruna Tiburcio – Valinhos (SP);

Carolina Guimarães – Vitória (ES);

Eizabete Santos – Passos (MG);

Felipe Almirall – Limeira (SP);

Guilherme de Sousa – São José dos Campos (SP);

Guilherme da Costa – Rio Claro (SP);

Gustavo Alves – Passos (MG);

João Guilherme Amaral São Paulo (SP);

Kelly Ogawa – Rio Claro (SP);

Leonardo Campos – São Paulo (SP);

Leonardo Guilhoto – São Paulo (SP);

Lucas Guimarães – Belo Horizonte (MG);

Luiza Bergamo – Pindamonhangaba (SP);

Lusana Ornelas – Brasília (DF);

Marcelo Duchêne – São Carlos (SP);

Matteus Sorage – Cabedelo (PB);

Pedro Ângelo de Carvalho – Belo Horizonte (MG);

Pedro Paulo Freitas – Rio de Janeiro (RJ);

Pedro Vieira Silva – Pouso Alegre (MG);

Rubens Farias – Fortaleza (CE);

Stéphannye Menato – São Paulo (SP);

Thiago Varella – São José do Rio Preto (SP);

Victor Colombo – São Paulo (SP);

Wagner Rodrigues – Belo Horizonte (MG);

Wanderley Neto – Ourinhos (SP);

Yasmin Padilha – Pindamonhangaba (SP).

 

Clique AQUI para conferir o álbum de fotos do último dia da EFC-2013.

 

Assessoria de Comunicação