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Linguagem natural e a influência nas mídias sociais

O estudante de doutorado do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Renato Fabbri, envolve-se frequentemente em projetos de temática social, especialmente em pesquisas que relacionam sociedade e meios tecnológicos. Dessa atividade resultou, inclusive, seu atual projeto de doutorado, orientado pelo docente do IFSC, Osvaldo Novais de Oliveira Jr., que consiste numa pesquisa sobre redes complexas e processamento de linguagem natural para o aproveitamento da sociedade.

Para dar corpo à tese, Renato elaborou experimentos, tendo como palco redes sociais, que consistiu principalmente no seguinte: fazer análises das relações virtuais e definir critérios para seu próprio relacionamento com tais redes.

Sendo assim, o pesquisador fez experimentos de difusão e coleta de informações. Para um destes experimentos, escolheu a rede social Facebook, através de seu próprio perfil, e a acionou da seguinte maneira: ordenou seus amigos por “conectividade”, ou seja, dos menos conectados (poucos amigos em comum com Renato) aos mais conectados (muitos amigos em comum com Renato). “Minha principal ideia foi a de escolher um tecido social e percorrê-lo, enviando mensagens e coletando o retorno destas pessoas. Comecei a enviar, primeiramente, aos menos conectados, que reconheci como ‘fronteira de mundo’, pois quase todos os amigos deles não são amigos meus, e acionar progressivamente os mais conectados, chamados ‘hubs'”, explica o pesquisador.

Depois de “ativar” os destinatários, ou seja, enviar uma mensagem para cada um deles (no caso, uma mensagem descrevendo sua pesquisa com redes complexas, resultados e propósitos), Renato coletou resultados interessantes. Um deles foi a observação da diferença nas reações das pessoas a cada vez que a rede era acionada. Na primeira vez que percorreu a rede, a reação foi de surpresa; na segunda ativação, o estranhamento e curiosidade deram lugar à colaboração na transmissão da informação; no terceiro envio, os usuários se prontificaram para se vincular ao trabalho, propondo visitas, troca de conhecimentos, apresentações, enfim, todo o tipo de colaborações e parcerias.

O título do trabalho, “Uso de redes complexas e processamento de linguagem natural para o aproveitamento das propriedades naturais das estruturas sociais”, a princípio de difícil entendimento, tem tudo a ver com o que foi dito até o momento. Isto é, a principal intenção do trabalho é um maior aproveitamento das estruturas sociais que já existem em rede (no caso do experimento citado, esse aproveitamento foi através do Facebook) pela sociedade, para fins que lhe sejam convenientes. “No experimento em questão, tentei entender como se dá a circulação de informações. Mas, através disso, é possível encontrar pistas para a conveniente circulação de várias outras coisas, como de bens ou de notícias da mídia independente, por exemplo”, afirma Renato.

Os diversos vínculos criados trouxeram resultados promissores ao projeto do doutorando: além do expressivo feedback dos usuários das redes sociais, parcerias foram concretizadas. As aproximações incluem acadêmicos de diversas Unidades da USP e de outras Universidades, como o antropólogo Massimo Canevacci (IEA/USP), a filósofa Marília Pisani (CCNH/UFABC), a psicóloga Deborah Antunes (UFC) e o linguista e matemático Bento Silva (FCL/Unesp). Incluem também instituições de renome, como a Organização das Nações Unidas (ONU) e a Secretaria Geral da Presidência da República (SGPR). “Nas três rodadas de envio de mensagens, consegui, ainda, doações que somaram pouco mais de R$3 mil para investir no aprimoramento desse projeto”, conta Renato. “O termo ‘física antropológica’ é por vezes usado para definir este tipo de intervenção na própria rede, uma vez que, na metodologia utilizada, sou a própria ‘cobaia’ do estudo. O termo se deve, inclusive, às contribuições do professor Massimo, que é compreendido com um ‘antropólogo da cultura digital’.”

O projeto continua caminhando a passos largos. Dos resultados colhidos até o momento, o pesquisador destaca as rotas que se formam para transmissão dos assuntos difundidos. “Mesmo pessoas que não se conheciam e não me conheciam, começaram a trocar informações. Foi algo muito bonito de ver! Sugerem veias cognitivas no tecido social”, comemora Renato.

Sobre as perspectivas futuras para o projeto, uma das frentes do trabalho é a observação da correlação entre traços topológicos e textuais, estudo em andamento e em parceria com pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, incluindo o físico Leonardo Maia (IFSC/USP) e, novamente, Marília Pisani e Deborah Antunes. Outra frente, mais prática, já se concretiza e é reforçada pela consultoria formalizada com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD/ONU), uma colaboração chancelada pela SGPR, em consonância com tratados internacionais, para a orientação e proposição de aplicação destes experimentos e entendimentos na difusão e coleta de informações (e bens) para usufruto da sociedade, com especial atenção à gerência do Estado pela Sociedade, junto à própria Presidência. “Tudo está disponibilizado em tecnologias abertas, livres, para que a própria sociedade possa gerir o Estado, com maior entrega das possibilidades, incluindo transparência”, conclui o pesquisador.

Assessoria de Comunicação

Seleção de bolsistas para pós-doutorado

O Núcleo de Apoio à Pesquisa Nanofísica Quântica (NAP Q-NANO/IFSC-USP) abriu edital para seleção de candidatos para uma bolsa de pós-doutorado, em substituição, previstas no Programa de Apoio à Pesquisa da Reitoria da USP. A bolsa em questão terá vigência até 12 de agosto de 2014.

As inscrições ocorrem entre 1º de abril e 1º de maio sendo necessário que os candidatos cumpram os seguintes pré-requisitos: ser pesquisador portador do título de doutor, não ter vínculo empregatício e dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas de pesquisa, ser indicado pelo supervisor depois de selecionado e apresentar currículo atualizado e publicado na plataforma Lattes CNPq.

Os inscritos deverão enviar ao coordenador do NAP Q-NANO, José Carlos Egues de Menezes, a seguinte documentação: currículo Lattes e carta de intenções, com descrição da pesquisa realizada em seu programa de doutorado, enquadrada na área de concentração da chamada em questão (física da matéria condensada: fenômenos dependentes de spin).

A documentação deverá ser entregue no endereço do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP)- Avenida Trabalhador Sancarlense, 400, campus I, São Carlos-SP, Departamento de Física e Ciência Interdisciplinar, A/C Prof. José Carlos Egues de Menezes, Grupo de Física Teórica, sala 11, 1º andar, Prédio da Administração do IFSC.

Para acessar o edital da seleção, clique aqui.

Assessoria de Comunicação

Pós-doutorado em Física Nuclear de Altas Energias

O Projeto Temático designado Física Nuclear de Altas Energias no RHIC e LHC, apoiado pela FAPESP, tem três oportunidades de Bolsa de Pós-Doutorado para pesquisa na Universidade de São Paulo (USP) e na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Desta forma, a USP oferece duas vagas para a pesquisa intitulada Física de quarks pesados no experimento ALICE, sendo que os candidatos devem possuir título de doutor em física de altas energias, conhecimento de inglês e/ou português, experiência em programação C++ e pelo menos uma publicação em revista revisada por pares.

Os interessados devem encaminhar os currículos ao pesquisador Marcelo Gameiro Munhoz munhoz@if.usp.br ou suaide@if.usp.br.

Para mais informações sobre a oportunidade, clique AQUI.

A outra vaga é oferecida pelo Grupo de Íons Pesados de São Paulo, no âmbito do projeto Fenomenologia de Hidrodinâmica em Colisões de Íons Pesados. O candidato trabalhará na Unicamp e espera-se que ele tenha experiência em física experimental de alta energia e na área específica do projeto.

Para concorrer a esta vaga, o candidato deve encaminhar currículo vitae e duas cartas de recomendação ao pesquisador Jun Takahahsi, através do email jun@ifi.unicamp.br

Clique AQUI para mais informações sobre a oportunidade.

A data-limite para inscrições é 10 de abril de 2014.

A vaga está aberta a brasileiros e estrangeiros. O selecionado receberá Bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP no valor de R$ 5.908,80 mensais, acrescida de Reserva Técnica. A Reserva Técnica de Bolsa de PD equivale a 15% do valor anual da bolsa e tem o objetivo de atender a despesas imprevistas e diretamente relacionadas à atividade de pesquisa.

Caso o bolsista de PD resida em domicílio diferente e precise se mudar para a cidade onde se localiza a instituição sede da pesquisa, poderá ter direito a um Auxílio Instalação.

Para mais informações sobre a Bolsa de Pós-Doutorado da FAPESP, consulte o SITE.

Outras vagas de Bolsas de Pós-Doutorado, em diversas áreas do conhecimento, estão no site FAPESP-Oportunidades. Clique AQUI para consultar.

Assessoria de Comunicação

Palestra do Dr. Mandip Sachdeva

A Sala Celeste (IFSC-USP) recebeu no dia 31 de março, pelas 16h, o Dr. Mandip Singh Sachdeva, docente do College of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, da Florida A&M University, que ministrou a palestra subordinada ao tema Nanoparticle constructs for targeting tumor cells and overcoming the skin barrier function: New paradigms.

Sachdeva, que cursou seu doutorado na Dalhousie University, no Canadá, em 1986, possui conhecimento em formulação de sistemas de transporte de drogas, tais como lipossomas, nanopartículas, microesferas poliméricas, e biomateriais para transporte de drogas de pequenas moléculas e proteínas, bem como sua avaliação in vitro e in vivo.

O pesquisador também possui vasta experiência em farmacologia do câncer, biologia e terapêutica, com ênfase em câncer de pulmão, câncer do pâncreas e co-culturas de linhas celulares de diferentes cânceres para estudo da angiogênese. Além disso, o pesquisador possui experiência em permeações, irritações e toxicologias de pele.

O Dr. Sachdeva atua também na área de sistemas de distribuição de inalação e nasal, com ênfase em proteínas e peptídeos de entrega e desenvolvimento de modelos in vitro para cicatrização de feridas e triagem de drogas anticâncer.

A Florida A&M University, também conhecida como Florida Agricultural and Mechanical University (ou FAMU), é uma universidade pública localizada em Tallahassee, no Estado da Flórida, Estados Unidos. O College of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences tem como principal objetivo preparar alunos para a área farmacêutica.

Assessoria de Comunicação

Como planejar o futuro dos jovens estudantes

O decano e pioneiro do Instituto de Física de São Carlos, da Universidade de São Paulo, Prof. Dr. Sérgio Mascarenhas, foi a grande atração de mais uma edição do programa Ciência às 19 Horas, que mensalmente é organizado pelo nosso Instituto e cuja particularidade é ser um evento aberto à sociedade, onde são abordados diversos temas de interesse do público em geral, com a participação de especialistas das mais diversas áreas do conhecimento.

A palestra que o Prof. Dr. Sérgio Mascarenhas proferiu no final da tarde do dia 25 de março, embora fosse essencialmente dedicada aos calouros que recentemente entraram no Campus – USP de São Carlos, despertou também o interesse de outro tipo de público, certamente interessado nas ideias, projetos e opiniões de uma personalidade que está intrinsecamente ligada com a Universidade de São Paulo e, consequentemente, com a cidade, que alberga outras importantes universidades, institutos e centros de pesquisa.

Dialogar com Sérgio Mascarenhas é, acima de tudo, penetrar numa fonte de conhecimento riquíssima, numa experiência de vida com 86 anos, é sentir o pulsar do coração do homem que continua a dar tudo de si como cientista e professor: é, enfim, entrar também no mundo e na rica história da própria Universidade de São Paulo que, com objetivos claros e definidos, soube se expandir para o interior do Estado.

Para Sérgio Mascarenhas, qualquer jovem estudante que entra na USP – São Carlos pode-se considerar vitorioso por ter atingido essa meta importante e por ter alcançado uma oportunidade única, entusiasmo esse que é contrabalançado pelo grau de responsabilidade que o estudante passa a ter ao ingressar na Universidade, até porque nele são depositadas todas as esperanças numa sociedade que o vê como o principal protagonista para o desenvolvimento nacional e internacional. O principal objetivo do Prof. Sérgio Mascarenhas é manifestar aos jovens alunos como cada um deles poderá aproveitar as grandes oportunidades que se lhe colocam pela frente, principalmente com o intuito de poderem usufruir das riquezas aliadas ao conhecimento, cultura, interdisciplinaridade e inovação, dentro de um ambiente formador e detentor de alto padrão, inclusive internacional.

Um aluno que passou no vestibular e que chega à Universidade de São Paulo, já é um privilegiado sobre vários aspectos: primeiro, porque ele entra numa universidade que é a melhor do Brasil e, sem dúvida, a melhor da América Latina. Aliado a esse fator e em segundo lugar, entrar no Campus de São Carlos é outro privilégio, porque a cidade de São Carlos é uma urbe relativamente pequena, mas suficientemente grande para satisfazer uma qualidade de vida muito elevada, principalmente se tivermos em conta as áreas intelectual, cultural, bem como a qualidade de vida comportamental que é oferecida aos jovens, onde eles podem não só conviver entre si, como também com outras gerações, entre as quais aquela que estou inserido, já que tenho 86 anos, comenta Sérgio Mascarenhas.

Relativamente ao trabalho de docência e de pesquisa, Sérgio Mascarenhas sublinha que um professor só é considerado bom quando seu aluno for melhor que ele e, quando isso não acontece, a missão do mestre falha porque a cadeia foi cortada, o conhecimento não foi repassado, não foi melhorado, aprimorado. A mensagem que Sérgio Mascarenhas enviou para os alunos do Campus de São Carlos (USP), no decurso de sua palestra, foi que eles deverão estar muito atentos para o seu país, devendo-se preocupar com os destinos do Brasil, já que existe a necessidade absoluta de se pensar no desenvolvimento nacional através de uma nova filosofia, traduzida através da ciência, tecnologia e inovação, aliada a uma cultura humanística que faça dessa mesma ciência algo que traga benefícios para o ser humano, tal como aconteceu com a ideia do Renascimento: Acho importante dar dicas aos alunos de como devem estudar, quais os livros mais importantes que o jovem tem que ler sobre o Brasil e o mundo, colocando em todos eles questões como: Quem sou eu? Para onde vou? Que farei dessa vida jovem que tenho e que é o maior potencial que o Brasil tem? O que é que eu vou fazer do Brasil, enfatiza o mestre.

O pesquisador do IFSC-USP também se mostra bastante preocupado com o êxodo de alunos de excelência para universidades e grandes centros de pesquisa existentes no exterior, defendendo que há necessidade urgente de implementar uma política que incentive essas jovens mentes brilhantes a regressar ao seu país de origem, nem que seja por períodos anuais ou semestrais, caso seus desejos sejam de fato residir no estrangeiro: Nada impede esses jovens ficarem no exterior, mas seria bom que pelo menos pudessem trazer de lá o benefício da experiência que estão tendo. Eu chamo isso de “Brain Gain”; neste momento, o que estamos assistindo é um “Brain Drain”, ou seja, a fuga de cérebros. Sérgio Mascarenhas confirmou que há cerca de trinta anos realizou dois projetos nesse sentido, quando da criação do Departamento de Física da UNICAMP, tendo apresentado também, recentemente, alguns projetos nesse sentido junto do CNPq, FAPESP e MEC, uma missão que, para ele, precisa ser completada.

Quando questionado sobre o longo caminho percorrido na área da ciência e do ensino, Sérgio Mascarenhas salientou que aprendeu muito com os erros que cometeu e que, por isso, pensa sempre em um futuro mais brilhante, na tentativa de sempre poder fezer melhor do que já fez até o momento: Não gosto de viver no passado. Todavia, viver do passado tem uma vantagem e uma desvantagem e explico sempre isso utilizando a frase de um amigo meu: ‘Quero que a passagem seja o meu conselheiro, mas não o meu ditador’. Eu penso muito mais no futuro do que no passado e, se não for assim, sou pedra no caminho do poeta, conclui Sérgio Mascarenhas.

Assessoria de Comunicação

Docente do IFSC-USP é coautor em trabalho científico teórico

Em uma das últimas edições da prestigiada revista científica internacional Physical Review Letters, foi publicado um artigo sobre o trabalho teórico desenvolvido pelo docente José Abel Hoyos Neto, do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP), em conjunto com Thomas Vojta, do Missouri University of Science and Technology (USA).

O trabalho em questão, denominado Criticality and Quenched Disorder: Harris Criterion Versus Rare Regions, visa esclarecer a relevância e classificar os efeitos de impurezas e defeitos (ou outras fontes de desordem) em transições de fase, tendo como base o critério de Harris e o comportamento das singularidades de Griffiths.

Para entender melhor, transições de fase são fenômenos onipresentes na natureza, como, por exemplo, quando a água de uma poça evapora, quando o gelo derrete ou até quando um material esfria suficientemente para entrar numa fase supercondutora.

É bem conhecido que as propriedades termodinâmicas (como calor específico, compressibilidade e magnetização entre outros) comportam-se de maneira incomum próximas das transições de fases. Além disso, esse comportamento pode ser fortemente influenciado pela presença de poucas impurezas ou defeitos: Por exemplo, a eletrônica atualmente é baseada no silício. Para que os vários componentes eletrônicos tenham as características desejadas para a realização de determinadas tarefas, é necessário ‘dopar’ o silício com certas impurezas, exemplifica Hoyos: Introduzir defeitos ou impurezas no material pode mudar seu comportamento, mas isto não quer dizer que seja para pior. Às vezes, pode ocorrer até um comportamento desejável, que pode ser usado na realização de novos materiais. O meu objetivo acadêmico é entender a influência concreta destas impurezas. Com ‘sorte’, podemos usar esse conhecimento em aplicações práticas, como em engenharia de novos materiais, complementa o pesquisador.

Quanto ao cálculo utilizado neste levantamento, Hoyos enfatiza que nem sempre que se coloca impureza em um material ocorre alguma mudança. Basicamente, o cálculo usado tem como função saber quando acontece e quando não acontece alguma transformação de relevância, não sendo assim necessário estudar o material impuro no segundo caso. Apesar de ser possível saber se tais impurezas podem ou não mudar o comportamento de um material, o pesquisador do IFSC-USP revela que ainda não há como saber qual é o novo comportamento que surgirá em uma transição de fase específica.

De acordo com Hoyos, o método em questão pode ser aplicado em várias situações: em transições de fase clássicas e quânticas no equilíbrio e em transições de fase clássicas fora de equilíbrio. O questionamento sobre a relevância das impurezas não é uma pergunta que só surgiu no século XXI, já que essa questão já era colocada há muito tempo: Vários pesquisadores já construíram critérios para determinar a relevância ou não das impurezas, sublinha o pesquisador.

Para entender um pouco mais a fundo o contexto onde o trabalho se insere, é necessário dizer que atualmente há duas “escolas” complementares de como estudar a influência de desordem em transições de fase. A primeira se foca na “média” da modificação do comportamento, enquanto a segunda se concentra no comportamento “atípico” que as impurezas podem proporcionar. A primeira escola é bem estabelecida e de onde se obtém o famoso critério de Harris e suas variantes. A segunda é menos estudada, por sua dificuldade técnica, mas sabe-se que o comportamento atípico das impurezas dá origem às singularidades de Griffiths.

O avanço proporcionado pelo presente trabalho foi uma maneira simples de determinar às singularidades de Griffiths sem perder o ponto de vista da primeira escola. Antes desse avanço, achava-se que, em alguns casos, as singularidades de Griffiths seriam relevantes para determinar o comportamento das propriedades termodinâmicas do material, que, por sua vez, estaria em desacordo com o critério de Harris. Com o novo cálculo, há uma reconciliação dessas escolas.

O docente afirma que foi possível, de certa forma, unir as duas escolas e agora pode-se saber, de fato, quando a influência de desordem é importante ou não. Apesar das limitações do método, o especialista conta que ele captura a essência das duas escolas: Sabemos agora qual aspecto importante de uma teoria era negligenciado por outra para entender uma determinada situação e vice-versa. Sendo assim, o nosso entendimento científico sobre a natureza progrediu um pouco, finaliza o pesquisador do IFSC-USP.

Clique AQUI  para acessar o original do trabalho publicado na Physical Review Letters.

Assessoria de Comunicação

Discussões sobre estrutura de poder e governança

Em sessão extraordinária realizada no dia 25 de março, o Conselho Universitário (Co) deu início às discussões sobre a estrutura de poder e governança na Universidade, que têm como objetivo promover alterações no Estatuto da Universidade. Nessa reunião, foram definidos os temas básicos a serem discutidos até o final deste ano, as formas como essas discussões serão ampliadas, a organização do processo e o calendário das reuniões extraordinárias para os debates sobre os temas.

Estamos dando início a um processo histórico. Pela terceira vez, em oitenta anos, a USP fará uma revisão geral aprofundada de seu Estatuto, afirmou o reitor Marco Antonio Zago, no início da sessão. Sinto-me privilegiado em conduzir esse processo, em que os diferentes participantes da Universidade se dispõem ao diálogo para rever a estrutura da Universidade, completou. O reitor relembrou que a última revisão do Estatuto, com essa amplitude, foi feita há 25 anos, em 1989.

Em 1º de outubro do ano passado, o Conselho Universitário aprovou uma resolução para o estabelecimento de um calendário de reuniões, em 2014, para debater e estabelecer as alterações necessárias no Estatuto. Em março deste ano, o reitor designou uma comissão especial com a finalidade de sistematizar as 45 sugestões acerca do tema encaminhadas pelas Unidades de Ensino, Órgãos, Museus, Institutos Especializados, membros do Conselho Universitário e demais representações da comunidade universitária. Transformamos as propostas em temas, tentando traduzir a diversidade das sugestões, explicou aos conselheiros o diretor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) de São Carlos, Carlos Alberto Ferreira Martins, que compôs a comissão, ao lado dos professores Ana Lucia Duarte Lanna, Brasílio João Sallum Junior, Lisete Regina Gomes Arelaro e Valéria de Marco.

Conforme aprovado pelo Conselho Universitário, as discussões serão divididas em nove temas: missão, responsabilidade social e princípios da Universidade; gestão, transparência e responsabilidade fiscal; eleição de dirigentes; natureza, atribuições e composição dos colegiados; carreiras e regimes de trabalho; autonomia e organização das unidades ou órgãos; formas de deliberação; ética na Universidade e ensino, pesquisa, cultura e extensão. Serão realizadas três reuniões extraordinárias para as discussões, em 3 de junho, 2 de setembro e 30 de setembro. No dia 11 de novembro, será realizada uma reunião para definir as formas e o calendário das deliberações do Conselho.

Os debates serão ampliados com a apresentação de modelos de governança de instituições públicas de ensino superior do Brasil e do exterior e a promoção de discussões em todos oscampi, com a realização de fóruns com a participação dos três segmentos universitários (alunos, docentes e servidores), reuniões abertas nas Unidades e Departamentos, promoção de seminários, divulgação dos documentos e propostas relativas aos temas nos veículos de comunicação da Universidade e a transmissão das sessões do Conselho pela IPTV-USP.

Para coordenar o processo de discussões, foi constituída uma Comissão Assessora Especial do Co, eleita pelos membros do Conselho e composta por seis docentes (dois de cada área do conhecimento), dois servidores técnico-administrativos e dois representantes discentes (um de graduação e um de pós-graduação).

Categoria Membros:

Docentes – Área de Exatas: Adalberto Fazzio (Instituto de Física), José Roberto Castilho Piqueira (Escola Politécnica);

Docentes – Área de Biológicas: Carlos Gilberto Carlotti Junior (Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto), Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz (Escola de Enfermagem);

Docentes – Área de Humanas: Carlos Alberto Ferreira Martins (Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos), Sérgio França Adorno de Abreu (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas);

Servidores técnico-administrativos: Dulce Helena de Brito, Neli Maria Paschoarelli Wada;

Discentes: Camilo Henrique F. Martin (graduação), Tomas Costa de Azevedo Marques (pós-graduação).

Na sequência da Comissão Assessora da CO, foram igualmente escolhidos os suplentes representantes de cada área, que também terão um papel importante no trabalho que será executado, contando-se, entre eles, o Diretor do IFSC-USP, Prof. Dr. Tito Bonagamba, que já manifestou sua intenção de ser bastante presente e ativo em todo o citado processo de discussão.

(Com informações da Assessoria de Imprensa da USP)

Assessoria de Comunicação

Evolução da informação genética em microorganismos

O Prof. Marcelo Briones, do Departamento de Microbiologia Imunológica e Parasitologia da Universidade Federal de São Paulo, foi o convidado de mais uma edição do programa Colloquium diei referente ao dia 28 de março, tendo apresentado a palestra intitulada Evolução da informação genética em microorganismos e sua implicação em epidemiologia, com ênfase para as sequências moleculares – genes de organismos que causam doenças humanas.

De acordo com a análise dos padrões de mutações, consegue-se estudar a distribuição geográfica desses microorganismos e reconstrói-se a história evolutiva deles no continente americano. Um dos organismos que é estudado pelos especialistas é o Trypanosoma cruzi, causador da Doença de Chagas, que afeta milhões de pessoas no continente e para a qual ainda não há cura ou vacina.

O outro organismo é o fungo patogênico Candida albicans, que causa infecções hospitalares gravíssimas, com mortalidade de 50% entre pacientes tratados com drogas anti-fúngicas.

Uma das recentes descobertas do grupo de pesquisa do palestrante foram as regiões hipervariáveis no DNA mitocondrial, que permitem a discriminação de linhagens muito próximas. O palestrante demonstrou que essa informação é essencial para que se possa determinar a epidemiologia de infecções hospitalares.

Assim, em seu colóquio, Marcelo Briones fez uma revisão sobre todo seu trabalho, utilizando análise de sequências moleculares por métodos Bayesianos.

O Prof. Marcelo Briones possui Graduação e Mestrado pela Universidade de São Paulo – USP, Doutorado em Microbiologia e Imunologia pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP e Pós-Doutorado pela New York University (USA). Atualmente, é professor adjunto da Universidade Federal de São Paulo e pesquisador internacional do Howard Hughes Medical Institute (USA).

O docente também tem experiência na área de Microbiologia, com ênfase em Evolução Molecular, atuando principalmente nas áreas de expressão gênica e de fungos do gênero Candida e do protozoário Trypanosoma cruzi, atuando ainda na área de genômica, tendo participado no projeto da Xylella fastidiosa – FAPESP – e como coordenador de centro de sequenciamento no projeto genoma humano do câncer da FAPESP e Instituto Ludwig.

Para consultar os colóquios do IFS-USP clique AQUI

Assessoria de Comunicação

Pesquisadora do IFSC realiza avaliação corporal

Entre os dias 31 de março e 4 de abril, das 10 às 14 horas, haverá uma avaliação da composição corporal e orientação para atividade física pela pesquisadora do Grupo de Óptica (GO) do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Marcela Sene.

Durante a avaliação, estará disponível um equipamento capaz de mensurar gordura corporal, músculo, gordura visceral, taxa metabólica basal, e trazer outras informações importantes referentes ao processo de emagrecimento.

Para realizar a avaliação são necessários os seguintes pré-requisitos:

– não consumir café, chocolates, chás, refrigerantes e diuréticos 24 horas antes do exame;

– não fazer exercícios físicos 24 horas antes do exame;

– não estar grávida, menstruada ou possuir marca-passo;

– usar roupas leves.

Para participar da avaliação, os interessados deverão fazer um agendamento prévio de dia e hora através do e-mail m_sene2004@yahoo.com.br O tempo total para realização do exame e divulgação do resultado é de, aproximadamente, 15 minutos.

Os participantes estarão isentos de qualquer custo.

Assessoria de Comunicação

Diretor do IFSC-USP conversa com alunos

Como já tivemos oportunidade de noticiar neste espaço, o IFSC-USP recebeu durante a semana que agora finda as provas seletivas para os alunos que irão representar as seleções de nosso país na Olímpiada Internacional de Física, que este ano decorre no Casaquistão, bem como na Olimpíada Iberoamericana de Física, que ocorrerá no Paraguai, eventos estes promovidos pela SBF – Sociedade Brasileira de Física. Dezessete jovens estudantes foram selecionados para estas competições científicas, sendo que este ano houve uma predominância assinalável de alunos oriundos de escolas do ensino médio do Estado do Ceará (13), sendo que os restantes selecionados vieram dos Estados de Pernambuco, Piauí e São Paulo.

No final da segunda prova teórica, que decorreu no dia 26 de março, os alunos tiveram a oportunidade de se encontrar com o Diretor do IFSC-USP, Prof. Dr. Tito Bonagamba, em uma reunião amistosa que contou também com a participação do coordenador nacional do evento e docente do IFSC-USP, Prof. Dr. Euclydes Marega Junior, que este ano dá por terminada a sua colaboração na organização destes eventos, quer em nível nacional, quer ainda no contexto internacional, e do Prof. Munemasa Machida (UNICAMP), que irá substituir Euclydes Marega nas funções.

Na conversa informal mantida com os alunos, Marega Júnior fez uma espécie de pequena retrospectiva referente às Olimpíadas Internacionais, tendo referido que, ao longo de dez anos em que coordenou os eventos, passaram pelas provas em torno de 120 alunos de alto desempenho acadêmico, tendo recordado que os dezessete alunos selecionados este ano, tal como todos os outros que participaram em anos anteriores, fazem parte integrante da seleção do Brasil, embora apenas nove tenham que ser escolhidos, sem desmerecimento algum para os restantes: Nas Olimpíadas Internacionais de Física, bem como nas Olimpíadas Iberoamericanas, o Brasil compete por medalhas de ouro e prata e todos vocês estão em condições de fazerem essas conquistas. Este é um momento que vocês não mais irão esquecer para o resto de suas vidas, disse Marega. Todos os alunos presentes confessaram gostar imenso de física, mas apenas quatro mostraram algum interesse em ingressar futuramente num curso superior da área, isto porque, ainda segundo Marega Júnior, o tipo de aluno que é selecionado para estas competições científicas gosta de ser desafiado e isso não acontece no Brasil: É claro que ao entrar num curso de física, qualquer um destes alunos irá perder dois anos a aprender aquilo que já sabe faz tempo e isso não fez qualquer sentido, referiu o coordenador nacional. Hoje mesmo aqui no IFSC, no laboratório de óptica, todos eles fizeram a mesma prática que os outros alunos fazem no laboratório avançado, no 4º ano do curso; então, isso não é um desafio para estes jovens aqui no Brasil, isso não os estimula, ao contrário do que acontece no exterior, onde alunos do mesmo nível são apoiados e absorvidos por universidades e grandes empresas. Por isso é que uma boa parte dos alunos brasileiros que participaram em anteriores olimpíadas estão agora no MIT, NASA ou na École Polytechnique, só para dar alguns exemplos.

O Prof. Dr. Tito Bonagamba parabenizou e desejou felicidades a todos os alunos, tendo confessado que ficaria muito orgulhoso se parte desses jovens pudessem ingressar no Instituto de Física de São Carlos, em outros institutos de física existentes na USP, UNICAMP ou UNESP, ou mesmo em outras universidades do país, tendo salientado que o mais importante é que o jovem ingressante possa participar no desenvolvimento do Brasil, não só como acadêmico, mas também com o horizonte aberto para perspectivas de fixação em grandes empresas. No caso concreto da USP, o diretor do IFSC enalteceu o fato da Universidade estar a fazer um grande esforço para mudar os parâmetros da Graduação, exatamente no sentido de criar novos horizontes aos alunos de excelência comprovada, aqueles que têm um potencial acima da média, tendo enfatizado: As grandes escolas de engenharia, como a POLI, possuem até um setor especialmente dedicado a alunos detentores de excelência comprovada, onde são oferecidas atividades distintas. Daí que a Pró-Reitoria de Graduação da USP, em parceria com as suas congéneres da UNICAMP e UNESP, estão trabalhando já para apresentarem ações concretas no sentido de absorverem alunos como vocês e criar perspectivas que não estejam apenas limitadas à medicina, engenharia, direito, etc., mas que permitam que haja uma vivência muito mais acentuada nas áreas das ciências fundamentais, que são aquelas que, de fato, criam o conhecimento para que haja desenvolvimento tecnológico no país. O contingente de alunos de excelência existe, como está aqui demonstrado, só que ele tem de crescer e ser protegido para o benefício nacional.

Quase no término da reunião, Bonagamba pediu que os alunos presentes fizessem uma pequena reflexão, tendo sublinhado que, no Brasil, alguns institutos de física oferecem uma perspectiva diferente – como é o caso do IFSC-USP -, onde existem inúmeros exemplos de grande sucesso de egressos que optaram pelo setor produtivo e que hoje participam do processo de desenvolvimento nacional, tendo dado, em contraponto, o exemplo dos Estados Unidos, em que a física foi a base do desenvolvimento científico e tecnológico daquela nação.

Assessoria de Comunicação

A contribuição do IFSC-USP na efeméride

Por meio de uma deliberação da Assembleia Geral das Nações Unidas, celebra-se, em 2014, o Ano Internacional de Cristalografia, uma efeméride que tem o objetivo de reconhecer a importância desta ciência para a compreensão da natureza, bem como comemorar a determinação da primeira estrutura cristalina, realizada em 1914 pelo físico australiano William Lawrence Bragg.

Além disso, o Ano Internacional da Cristalografia tem como outros objetivos primários aumentar a conscientização do público sobre a ciência da cristalografia e como ela sustenta a maioria dos desenvolvimentos tecnológicos em nossa sociedade moderna; inspirar os jovens através de exposições públicas, conferências e demonstrações práticas nas escolas, ilustrar a universalidade da ciência, promover a colaboração internacional entre cientistas de todo o mundo e promover a educação e pesquisa em cristalografia e sua interligação com outras ciências correlatas.

Para comemorar este Ano Internacional, o Grupo de Cristalografia do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP) realizará entre os dias 22 e 24 de setembro deste ano, no Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), Associação Brasileira de Tecnologia de Luz Síncrotron – Campinas, uma série de apresentações científicas com pesquisadores convidados, tendo como ponto de partida trabalhos na área de biologia estrutural. O evento, designado Latin American Summit Meeting on Biological Crystallography and Complementary Methods, será como uma vitrine para o progresso que tem sido feito ao longo dos últimos vinte e cinco anos na área de cristalografia de proteínas e de áreas correlacionadas.

A escolha do local para este encontro se deve à construção do Sirius, nova fonte de luz síncrotron brasileira, o acelerador que representa o potencial da região para se tornar um dos grandes destaques da biologia estrutural.

O workshop organizado pelos docentes Glaucius Oliva (IFSC-USP), Antonio José Roque (LNLS-CNPEM), Iris Torriani (UNICAMP, IUCr), Kleber Gomes Franchini (LNBio-CNPEM), Richard Garratt (IFSC-USP) e Andre LB Ambrosio (LNBio-CNPEM), será integrado pelos seguintes palestrantes: Adriana Rojas (Espanha), Alejandro Vila (Argentina), Alejandro Buschiazzo (Uruguai), Beatriz Gomes Guimarães (França), Daniel Guerra (Peru), Fernando Goldbaum (Argentina), Glaucius Oliva (Brasil), Graciela Russomano (Paraguai), Juan Carlos Fontecilla (França), Luis Brieba (México), Martha Bunster (Chile), Pedro Alzari (França) e Raul Padrón (Venezuela). Além destes palestrantes, o evento também contará com a presença de Ada Yonath, ganhadora do prêmio Nobel de Química em 2009.

Por outro lado, mas dentro do mesmo parâmetro, o Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP) promoverá entre os dias 8 e 16 de abril de 2014, o workshop Macromolecular Crystallography School: from data processing to structure refinement and beyond, que decorrerá no Auditório Prof. Sérgio Mascarenhas , no nosso Instituto.

O evento, voltado a estudantes de doutorado, pós-doutorado e jovens cientistas, é coordenado pelos docentes Eduardo Horjales (IFSC), Richard Garratt (IFSC), Ronan Keegan e Garib Murshudov (CCP4), e Alejandro Buschiazzo (Institut Pasteur de Montevideo).

A organização do evento, que trará diversas palestras, resoluções de problemas e tutoriais relacionados com cristalografia macromolecular, envolvendo o processamento de dados de difração, fase e estrutura de determinação e modelos refinados de validação, selecionará vinte alunos para serem beneficiados com bolsas integrais de participação.

O Grupo de Cristalografia do Instituto de Física de São Carlos, da Universidade de São Paulo, teve sua origem na década de 60, através do trabalho pioneiro da Profa. Dra. Yvonne P. Mascarenhas, que iniciou seus primeiros projetos em Estrutura de Moléculas Pequenas e Estudos de Materiais.

Tendo destaque tanto no âmbito nacional quanto internacional, o Grupo de Cristalografia do IFSC-USP prossegue com suas atividades de pesquisa, ensino e extensão, nas áreas de Cristalografia Estrutural, Cristalografia em Ciência dos Materiais, Polimorfismo em Cristais, Cristalografia de Proteínas, Modelagem Molecular, Biologia Molecular, Planejamento de Fármacos, Química Medicinal e Computacional.

O Grupo de Cristalografia do IFSC sedia o Centro de Biotecnologia Molecular Estrutural – CBME, um dos CEPIDs da FAPESP (Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão), com diversos projetos de pesquisa em áreas aplicadas a doenças infecciosas tropicais e outras patologias humanas como câncer e osteoporose, bem como no estudo de patógenos de plantas de interesse ao agronegócio nacional. Além disso, o grupo do Instituto de Física de São Carlos desenvolve atividades de difusão e divulgação científicas voltadas a estudantes dos ensinos fundamental e médio, bem como ao diverso público de sua comunidade.

Assessoria de Comunicação

Quantum phase transitions in a disordered Fermi liquid

Por meio do programa Café com Física, decorreu no dia 26 de março, pelas 16h30, na Sala F-210 do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP), a palestra intitulada Quantum phase transitions in a disordered Fermi liquid and the metal-insulator transition in two dimensions, ministrada pelo Prof. Alexander Punnoose, do Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista (IFT-UNESP).

Em sua dissertação, o docente discutiu o progresso teórico recente de sua compreensão dos líquidos de Fermi desordenados no contexto da teoria de escala, ferramenta analítica mais promissora disponível para compreender a física dos sistemas desordenados.

Além disso, o professor também argumentou que a transição metal-isolante, quando observada em duas dimensões, corresponde a um ponto crítico quântico.

Por fim, o especialista detalhou os resultados de diversos experimentos ao testar as previsões da teoria de escala.

Clique AQUI para acessar os Colóquios do IFSC-USP.

Assessoria de Comunicação

Mechanics of the cell interface studied by model membrane systems

O Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP) recebeu no dia 26 de março, pelas 12h50, no Anfiteatro Azul (LEF), a Profa. Dra. Margarida Staykova, do Departamento de Física e Química da Durham University, do Reino Unido, que ministrou o seminário Mechanics of the cell interface studied by model membrane systems.

Organizado pelo grupo de Óptica do Instituto, a palestra teve como foco a interface celular, que é resistente, ajustável e pode facilmente adaptar a sua área de superfície e morfologia às novas condições. Staykova usa os sistemas de modelos simplificados da interface celular e microscopia óptica para entender como as propriedades físicas de seus constituintes e suas interações dão ritos para tal superfície funcional.

Deste modo, a palestrante discutiu suas recentes descobertas sobre a capacidade das membranas lipídicas para deformar e fluir sob perturbações mecânicas e no estado de acoplamento para estruturas celulares vizinhas.

Seu programa de experimentação visa lançar luz sobre mecanismos moleculares e físicas de macanotransdução em células, bem como aplicar estes princípios no projeto de biointerfaces sensíveis mecanicamente para aplicações biológicas e biomédicas.

Após terminar seus estudos de graduação em Biofísica na Universidade de Sofia, Bulgária, a Dra. Staykova foi para Alemanha, através de uma bolsa do DAAD, para fazer o seu doutoramento com o Prof. J. Gimsa, na Universidade de Rostock, onde se formou em 2006. Durante esse tempo ela estudou teoricamente a interação de campos eletromagnéticos de alta frequência com a mídia e celulares, em particular, com as membranas lipídicas.

Com um pós-doutorado no grupo do Dr. R. Dimova, no Max Planck Institute – Colóides e Interfaces (Alemanha), ela mudou para um projeto experimental no electro-manipulação e vesículas lipídicas. Em 2009, a especialista se mudou para a Universidade de Princeton, para o grupo do Prof. Howard A. Stone, tendo lançado as bases de sua pesquisa atual sobre biofísica de membranas biológicas. Desde outubro de 2013 é professora no Departamento de Física e Química da Durham University.

Fundada em 1893, a Durham University, além de ser a primeira universidade do país aberta há mais de seiscentos anos, é a terceira instituição de ensino superior mais antiga da Inglaterra.

Assessoria de Comunicação

Grupo de Biotecnologia Molecular

O Grupo de Biotecnologia Molecular do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) abriu processo de seleção para bolsistas de Treinamento Técnico nas modalidades TT-2 e TT-3 (FAPESP).

A bolsa TT-2 é direcionada a alunos do último ano ou egressos do nível médio técnico, sem reprovações em seu histórico escolar e sem vínculo empregatício.

Já a bolsa na modalidade TT-3 é para alunos graduados do nível superior, sem reprovações em seu histórico escolar e sem vínculo empregatício. O tempo de duração da bolsa TT-3 será descontado caso o interessado venha a usufruir de bolsas diretas de Mestrado ou Doutorado.

Nos dois casos (TT-2 e TT-3) será exigida dedicação de 16 a 40 horas semanais a atividades de apoio ao projeto de pesquisa.

Os valores pagos serão proporcionais ao número de horas semanais. Para as modalidades TT-2 e TT-3 com 40 horas de dedicação, o valor atual é de R$ 703,20 e R$ 984,30, respectivamente.

O candidato deverá atuar em projetos voltados à aplicação de técnicas de biologia molecular e bioquímica nas áreas de bioenergia renováveis, etanol celulósico e “química verde”.

Os interessados deverão enviar uma carta de motivação, histórico escolar e curriculum vitae aos cuidados de Maria Auxiliadora Morim Santos no e-mail santosma@ifsc.usp.br

As vagas serão preenchidas conforme os candidatos adequados sejam identificados.

Assessoria de Comunicação

Mestrando do IFSC-USP lança livro científico

Relógio Atômico Compacto é o título do livro publicado recentemente pela editora Novas Edições Acadêmicas, da autoria do mestrando do IFSC-USP, André de Freiras Smaira, em parceria com o Prof. Daniel Varela Guimarães (EESC-USP) e com a Dra. Stella Torres Müller (IFSC-USP).

Com oitenta páginas e segundo as informações que constam na própria publicação, o conteúdo procura responder, primeiramente, à pergunta “O que é e como funciona um relógio atômico e qual a diferença para um relógio compacto”, explicando desde sua estrutura até seu ciclo de funcionamento, passando pelos métodos de resfriamento, aprisionamento, interrogação e detecção dos átomos. O livro explica também as principais diferenças entre o TAC (nosso relógio compacto) e um relógio atômico geral, com aplicações, cálculos e simulações relativas a cada assunto.

Graduado e mestrando em Física Computacional pelo IFSC-USP, André Smaira, 23, atua na área de teoria em Física Atômica e Molecular, na sub-área de Átomos Frios, tendo como seu orientador o Prof. Dr. Vanderlei Salvador Bagnato (IFSC-USP).

A história da publicação de seu livro inicia-se com um convite da editora Novas Edições Académicas – cuja especialidade é a publicação de artigos científicos e dissertações -, após a publicação, no início de 2013, de um artigo de André na Revista Brasileira de Ensino de Física: nessa altura, o jovem aluno estava no meio de sua graduação. Sem muito material para aceder ao convite da editora, André Smaira resolveu o problema reunindo todos os seus relatórios de iniciação científica, criar links entre eles e adaptar seus textos para uma leitura mais linear: o resultado está à vista.

André nasceu na cidade de São Paulo, tendo-se mudado para Minas Gerais, onde reside atualmente. Ingressou no IFSC-USP após ter participado na Escola de Física Contemporânea – 2008, organizada por nosso Instituto: Estava participando nessa escola e, de repente, vi um folder promocional dos cursos de física e os meus olhos se fixaram no Curso de Física Computacional. Foi uma espécie de transe e aqui estou, finaliza André Smaira.

Quanto ao seu futuro, André afirma que irá fazer o seu doutorado e o pós-doutorado no IFSC-USP, mas ainda não sabe se optará pela academia ou pelo setor produtivo, sendo que seu sonho é ser pesquisador ou programador numa grande empresa, tipo Google, IBM, etc.

Para os nossos alunos, fica aqui o exemplo da determinação, entusiasmo e entrega de André aos seus projetos, enquanto que para os nossos docentes fica a satisfação, em face aos resultados obtidos.

Assessoria de Comunicação

Pró-Reitor apresenta diretrizes para a graduação da Universidade

O IQSC – Instituto de Química de São Carlos recebeu no período da tarde do dia 21 de março a visita do Pró-Reitor de Graduação da USP, docente e ex-diretor do IFSC-USP, Prof. Antonio Carlos Hernandes, que participou de um encontro com professores e alunos daquela Unidade da Universidade de São Paulo, abordando as novas diretrizes da graduação da Universidade de São Paulo lançadas no início desta nova gestão.

Tendo sublinhado que, pelo fato de ter dedicado quase catorze anos ao trabalho de divulgação científica – com a última experiência positiva alcançada com a criação da Assessoria de Comunicação do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP) -, o Pró-Reitor de Graduação informou que essa mesma metodologia e projeto estão já sendo implantados na Pró-Reitoria de Graduação da USP. Já no aspecto da Graduação na Universidade, que está sob sua alçada direta, Hernandes afirmou que a formação de alunos tem que abandonar o caminho estritamente técnico que foi trilhado nos últimos anos, havendo necessidade de estimular todas as unidades da USP para que olhem mais atentamente para as grades dos cursos, por forma a que os alunos desenvolvam outras atividades, para além das que são essencialmente letivas, tendo dado o exemplo das áreas de cultura, lazer e desporto, complementaridades que estarão sob a responsabilidade de cada unidade. Antonio Carlos Hernandes também enfatizou a necessidade de se poder permitir que alunos de determinada unidade possam fazer disciplinas em outra, incentivando-se, assim, a mobilidade interna como um todo, dando respaldo a uma demanda antiga dos estudantes, exatamente para que possa existir espaço para outras atividades, não só em períodos noturnos: As congregações deverão decidir sobre essa reformulação curricular, cabendo apenas à Pró-Reitoria de Graduação da USP dar um aval rápido a essa decisão, após uma análise ágil e sucinta. Estou esperançado que antes de Setembro ou Outubro deste ano tudo isso possa já estar implantado, sublinhou Hernandes.

Outro ponto ressaltado por Hernandes disse respeito à recuperação – necessária e urgente – de muitos espaços físicos da Universidade de São Paulo dedicados ao esporte, uma questão que já foi abordada recentemente com as Académicas da USP, tendo informado que irá dar todo o apoio para a reforma de todas essas infraestruturas espalhadas pelos diversos campi, contado para isso com o apoio das autarquias no sentido de minimizar ou mesmo anular impactos orçamentários negativos para a Universidade.

Outro ponto focado pelo Pró-Reitor de Graduação foi a Valorização da Graduação: Em vinte e cinco anos de existência da Pró-Reitoria de Graduação, nunca se entendeu muito bem porque é que essa valorização não foi feita. Já constituímos um grupo de trabalho para avançar nesse tema, mexendo, inclusive, na estrutura da carreira, de modo a criar possibilidades para que pessoas que tenham a qualificação ideal possam ser contratadas mesmo sem o título de doutor, como é o caso, por exemplo, de docentes de diversas áreas das artes, ou mesmo professores de Libras: neste último caso, já é difícil encontrar um profissional dessa área, sendo quase impossível achar um com doutorado. Temos que trazer essas pessoas e temos cerca de cento e vinte dias para apresentar respostas para isso, elucidou Hernandes.

Outro ponto mencionado pelo Pró-Reitor de Graduação teve a ver com a evasão de alunos na USP, um fato que, pare ele, não constitui problema, já que tem de se olhar a Universidade de forma global, abrangente. Hernandes afirmou que, ao contrário do que se pensa, a Universidade de São Paulo tem três mil alunos a mais do que deveria ter (total atual=58.000), pelo que a preocupação está na retenção de alunos na USP e não na evasão, que representa, em muitos casos, uma segunda titulação, erros de reflexão sobre os cursos escolhidos, falta de vocação, etc.. Contudo, é a forma de ingresso de alunos na USP que preocupa Hernandes, já que, para o Pró-Reitor de Graduação o vestibular não é o melhor mecanismo e já deixei isso claro em conversa mantida recentemente com responsáveis pela FUVEST. Embora seja um meio necessário, existem outras formas de se garantir a diversidade dentro da USP, de outros mecanismos de ingresso para determinados cursos, sem ser através do vestibular.

Já no que diz respeito à Inclusão, a USP está já em contato permanente com a UNICAMP e UNESP para, juntas, delinearem caminhos e estratégias mais eficazes. Hernandes sublinhou, na sua palestra, que tentar atingir 50% dos alunos das escolas públicas, tal como indica o governo, vai ser muito difícil, até pelas características dos ensinos fundamental e médio brasileiro, que está abaixo das expectativas: Todo mundo tem uma solução mágica para a Graduação, enfatizou, com humor, o palestrante. A USP tem que dar um passo em frente e contaminar as restantes universidades e o próprio Estado para uma transformação real dos ensinos básico e médio, começando, inclusive, pela valorização dos professores. Desde quando se pode cativar um professor com um salário de R$ 1.800,00? Já esperamos muito tempo para dar este passo e agora está na hora de fazê-lo”, sublinhou Hernandes. Na sua fala, o palestrante indicou que se deve aproveitar o potencial que existe nas três universidades estaduais paulistas e entrar com eficácia no seio da sociedade. Para isso, a proposta é tentar validar as disciplinas que são feitas nas três universidades, no sentido de poder oferecer, inclusive, um duplo-diploma reconhecido pelas três instituições, para determinados cursos.

Os últimos dois temas abordados por Antonio Carlos Hernandes focaram a internacionalização, e a divulgação científica. Quanto ao primeiro, o orador salientou a expansão rápida da mobilidade internacional entre estudantes, através do programa federal Ciência sem Fronteiras, mas sublinhou, em contraponto, o controlo deficitário dos alunos que saíram para esse programa, bem como a qualidade dos mesmos, em termos académico-científicos. A USP está já marcando reuniões com a CAPES e CNPq no sentido de que as universidades públicas paulistas possam compartilhar do referido programa.

Já na área da divulgação científica, Hernandes informou que a Pró-Reitoria de Graduação está já reformulando o seu site e que em colaboração estreita com as assessorias de comunicação instaladas nas diversas unidades dos campi da USP se fará uma identificação de quais as profissões que os alunos optam quando saem da universidade, informações essas que irão estar disponíveis, num futuro próximo, aos públicos internos e externos da Universidade.

Rematando sua palestra, Antonio Carlos Hernandes enfatizou que todo esse trabalho, esse projeto, é para ser executado ainda este ano e que existe a necessidade urgente de promover o diálogo e a interação entre as unidades da USP, principalmente na área de Graduação, tendo em vista um objetivo maior, que é a formulação da política de ciência básica e de ensino superior no país para os próximos anos.

Assessoria de Comunicação

IFSC-USP recebe melhores alunos do Brasil

O Instituto de Física de São Carlos (USP) recebe, no decurso desta semana, 17 alunos de todo o Brasil para as provas de seleção para a formação das equipes que representarão o Brasil na Olimpíada Internacional de Física – 2014, que este ano decorrerá na cidade de Astana, Casaquistão, e na Olimpíada Iberoamericana de Física – 2014, que ocorrerá na cidade de Assunção, Paraguai.

Durante este período, os alunos serão submetidos a duas provas teóricas e duas avaliações experimentais, que decorrerão no IFSC-USP, sendo que ambas as avaliações terão como base o programa da Olimpíada Internacional de Física (IPHO).

A divulgação dos resultados finais ocorrerá até o próximo dia 11 de abril.

Alunos selecionados nos diversos estados:

Ceará: Alan Machado Dias; Felipe de Castro Silva; Gabriel Bandeira Farias; Gabriel Oliveira Martins; Jefferson Gabriele Collaço; João Lucas Miranda Francelino; Kevin de Lima Alves; Marcos Moreira Saraiva; Matheus Carius Castro; Pedro Alves de Souza Neto; Pedro Jorge de Luz Alves; Victor da Rocha Sales e Matheus Carioca Sampaio.

Pernambuco: Matheus Dias Maciel.

Piauí: Pedro Jorge Luz Alves Cronemberger;

São Paulo: Augusto Damschi Bernardi; Daniel Mitsutani e Henrique Martinez Rocamora.

Na foto acima, os 17 alunos selecionados, acompanhados pelos professores e por responsáveis pelas provas de seleção, momentos antes da realização da primeira prova teórica (IFSC-USP).

Assessoria de Comunicação

Profa. Judith Howard dá palestra no IFSC-USP

A renomada pesquisadora britânica, Profª Judith Howard, do Departamento de Química da Durham University (UK), visitará o nosso Instituto no próximo mês de maio, estando programada a realização de uma palestra para o dia 21 desse mês, em local e horário que serão anunciados em breve.

Neste mês de março, a pesquisadora britânica foi destaque – com chamada integral de capa – na prestigiada revista científica “Science”, com a publicação do trabalho intitulado “Cutting-Edge Techniques Used for the Structural Investigation of Single Crystals”, sendo que essa edição da revista constituiu um número especial dedicado às comemorações do Ano Internacional da Cristalografia, efeméride que assinala a passagem do primeiro centenário da introdução desta área científica.

Recorde-se que a Profª Judith Howard foi uma das palestrantes convidadas durante a cerimônia de abertura do Ano Internacional da Cristalografia (UNESCO), que ocorreu em janeiro último, em Paris (França), sublinhando-se o fato de ela ter sido presidente da Associação Britânica de Cristalografia entre os anos de 1992 e 1996.

Confira AQUI o trabalho científico publicado na revista “Science”, da autoria de Judith Howard (Durham University – UK) e Michael Probert (Newcastle University – UK).

Assessoria de Comunicação

Mechanics of the cell interface studied by model membrane systems

No dia 26 de março, pelas 12h50, no Anfiteatro Azul do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP), a Dra. Margarita Staykova, do Departments of Physics and Chemistry – Durham University (UK), apresentará o seminário subordinado ao tema Mechanics of the cell interface studied by model membrane systems, um evento acadêmico organizado pelo Grupo de Óptica do IFSC-USP.

A interface celular é resistente, ajustável e pode facilmente adaptar a sua área de superfície e morfologia às novas condições, sendo que Staykova usa os sistemas de modelos simplificados da interface celular e microscopia óptica para entender como as propriedades físicas de seus constituintes e suas interações dão ritos para tal superfície funcional.

Assim, em sua palestra, a pesquisadora discutirá suas recentes descobertas sobre a capacidade das membranas lipídicas para deformar e fluir sob perturbações mecânicas e no estado de acoplamento para estruturas celulares vizinhas.

Os objetivos de seu programa de experimentação visam elucidar sobre os mecanismos moleculares e físicos de macanotransdução em células e aplicar esses princípios no projeto de biointerfaces sensíveis mecanicamente para aplicações biológicas e biomédicas.

A Dra. Staykova terminou seus estudos de graduação em Biofísica da Universidade de Sofia, Bulgária. Pouco depois foi para Alemanha, através de uma bolsa do DAAD, para fazer o seu doutoramento com o Prof. J. Gimsa, na Universidade de Rostock, onde se formou em 2006. Durante esse tempo ela estudou teoricamente a interação de campos eletromagnéticos de alta frequência com a mídia e celulares, em particular, com as membranas lipídicas. Com um pós-doutorado no grupo do Dr. R. Dimova, no Max Planck Institute – Colóides e Interfaces (Alemanha), ela mudou para um projeto experimental no electro-manipulação e vesículas lipídicas. Em 2009, ela se mudou para a Universidade de Princeton, para o grupo do Prof. Howard A. Stone, tendo lançado as bases de sua pesquisa atual sobre biofísica de membranas biológicas. Desde outubro de 2013 é professora no Departamento de Física e Química da Durham University.

Fundada em 1893, a Durham University é uma instituição de ensino superior localizada na cidade de Durham, no norte da Inglaterra e é a terceira mais antiga instituição de ensino superior do Reino Unido.

Assessoria de Comunicação

Prof. Sérgio Mascarenhas dialoga com calouros

“Entrar na USP – São Carlos é uma grande vitória e uma oportunidade única”. Este é o preâmbulo da palestra que o Prof. Sérgio Mascarenhas (IFSC-USP) fará no próximo dia 25 de março, a partir das 19 horas, em mais uma edição do programa “Ciência às 19 Horas”, particularmente dedicada aos calouros que começam agora sua vida acadêmica no Campus USP – São Carlos.

O pioneiro do Instituto de Física de São Carlos, que dá seu nome ao Auditório do Instituto onde decorrerá o evento, irá abordar o grau de responsabilidade que o estudante passa a ter ao ingressar na USP, até porque nele são depositadas todas as esperanças numa sociedade que o vê como o principal protagonista para um desenvolvimento nacional e internacional.

Sérgio Mascarenhas ainda mostrará, na sua apresentação, como o estudante poderá aproveitar as grandes oportunidades que se lhe colocam na Universidade de São Paulo para usufruir das riquezas aliadas ao conhecimento, cultura, interdisciplinaridade e inovação, dentro de um ambiente formador de um alto padrão, inclusive internacional.

Assessoria de Comunicação