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31 de março de 2014

Como planejar o futuro dos jovens estudantes

O decano e pioneiro do Instituto de Física de São Carlos, da Universidade de São Paulo, Prof. Dr. Sérgio Mascarenhas, foi a grande atração de mais uma edição do programa Ciência às 19 Horas, que mensalmente é organizado pelo nosso Instituto e cuja particularidade é ser um evento aberto à sociedade, onde são abordados diversos temas de interesse do público em geral, com a participação de especialistas das mais diversas áreas do conhecimento.campus_usp_-_sc300

A palestra que o Prof. Dr. Sérgio Mascarenhas proferiu no final da tarde do dia 25 de março, embora fosse essencialmente dedicada aos calouros que recentemente entraram no Campus – USP de São Carlos, despertou também o interesse de outro tipo de público, certamente interessado nas ideias, projetos e opiniões de uma personalidade que está intrinsecamente ligada com a Universidade de São Paulo e, consequentemente, com a cidade, que alberga outras importantes universidades, institutos e centros de pesquisa.

Dialogar com Sérgio Mascarenhas é, acima de tudo, penetrar numa fonte de conhecimento riquíssima, numa experiência de vida com 86 anos, é sentir o pulsar do coração do homem que continua a dar tudo de si como cientista e professor: é, enfim, entrar também no mundo e na rica história da própria Universidade de São Paulo que, com objetivos claros e definidos, soube se expandir para o interior do Estado.

Para Sérgio Mascarenhas, qualquer jovem estudante que entra na USP – São Carlos pode-se considerar vitorioso por ter atingido essa meta importante e por ter alcançado uma oportunidade única, entusiasmo esse que é contrabalançado pelo grau de responsabilidade que o estudante passa a ter ao ingressar na Universidade, até porque nele são depositadas todas as esperanças numa sociedade que o vê como o principal protagonista para o desenvolvimento nacional e internacional. O principal objetivo do Prof. Sérgio Mascarenhas é manifestar aos jovens alunos como cada um deles poderá aproveitar as grandes oportunidades que se lhe colocam pela frente, principalmente com o intuito de poderem usufruir das riquezas aliadas ao conhecimento, cultura, interdisciplinaridade e inovação, dentro de um ambiente formador e detentor de alto padrão, inclusive internacional.

Um aluno que passou no vestibular e que chega à Universidade de São Paulo, já é um privilegiado sobre vários aspectos: primeiro, porque ele entra numa universidade que é a melhor do Brasil e, sem dúvida, a melhor da América Latina. Aliado a esse fator e em segundo lugar, entrar no Campus de São Carlos é outro privilégio, porque a cidade de São Carlos é uma urbe relativamente pequena, mas suficientemente grande para satisfazer uma qualidade de vida muito elevada, principalmente se tivermos em conta as áreas intelectual, cultural, bem como a qualidade de vida comportamental que é oferecida aos jovens, onde eles podem não só conviver entre si, como também com outras gerações, entre as quais aquela que estou inserido, já que tenho 86 anos, comenta Sérgio Mascarenhas.

sergiom375Relativamente ao trabalho de docência e de pesquisa, Sérgio Mascarenhas sublinha que um professor só é considerado bom quando seu aluno for melhor que ele e, quando isso não acontece, a missão do mestre falha porque a cadeia foi cortada, o conhecimento não foi repassado, não foi melhorado, aprimorado. A mensagem que Sérgio Mascarenhas enviou para os alunos do Campus de São Carlos (USP), no decurso de sua palestra, foi que eles deverão estar muito atentos para o seu país, devendo-se preocupar com os destinos do Brasil, já que existe a necessidade absoluta de se pensar no desenvolvimento nacional através de uma nova filosofia, traduzida através da ciência, tecnologia e inovação, aliada a uma cultura humanística que faça dessa mesma ciência algo que traga benefícios para o ser humano, tal como aconteceu com a ideia do Renascimento: Acho importante dar dicas aos alunos de como devem estudar, quais os livros mais importantes que o jovem tem que ler sobre o Brasil e o mundo, colocando em todos eles questões como: Quem sou eu? Para onde vou? Que farei dessa vida jovem que tenho e que é o maior potencial que o Brasil tem? O que é que eu vou fazer do Brasil, enfatiza o mestre.

O pesquisador do IFSC-USP também se mostra bastante preocupado com o êxodo de alunos de excelência para universidades e grandes centros de pesquisa existentes no exterior, defendendo que há necessidade urgente de implementar uma política que incentive essas jovens mentes brilhantes a regressar ao seu país de origem, nem que seja por períodos anuais ou semestrais, caso seus desejos sejam de fato residir no estrangeiro: Nada impede esses jovens ficarem no exterior, mas seria bom que pelo menos pudessem trazer de lá o benefício da experiência que estão tendo. Eu chamo isso de “Brain Gain”; neste momento, o que estamos assistindo é um “Brain Drain”, ou seja, a fuga de cérebros. Sérgio Mascarenhas confirmou que há cerca de trinta anos realizou dois projetos nesse sentido, quando da criação do Departamento de Física da UNICAMP, tendo apresentado também, recentemente, alguns projetos nesse sentido junto do CNPq, FAPESP e MEC, uma missão que, para ele, precisa ser completada.

Quando questionado sobre o longo caminho percorrido na área da ciência e do ensino, Sérgio Mascarenhas salientou que aprendeu muito com os erros que cometeu e que, por isso, pensa sempre em um futuro mais brilhante, na tentativa de sempre poder fezer melhor do que já fez até o momento: Não gosto de viver no passado. Todavia, viver do passado tem uma vantagem e uma desvantagem e explico sempre isso utilizando a frase de um amigo meu: ‘Quero que a passagem seja o meu conselheiro, mas não o meu ditador’. Eu penso muito mais no futuro do que no passado e, se não for assim, sou pedra no caminho do poeta, conclui Sérgio Mascarenhas.

Assessoria de Comunicação

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Instituto de Física de São Carlos - IFSC Universidade de São Paulo - USP
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