Notícias Destaque

8 de março de 2019

Pesquisador do IFSC/USP toma posse como membro afiliado da ABC

A Academia Brasileira de Ciências (ABC) realiza, no dia 14 de março, em São Paulo, o Simpósio e Diplomação de Novos Membros Afiliados da Regional São Paulo, um evento que acontecerá no Auditório István Jancsó – Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin, na Universidade de São Paulo (USP).

Anualmente, a ABC elege jovens cientistas de excelência, com menos de 40 anos, para integrarem a Academia por um período de 5 anos. São escolhidos até 5 pesquisadores por regional: Minas Gerais e Centro-Oeste, Nordeste e Espírito Santo, Norte, Rio de Janeiro, São Paulo e Sul. A criação da categoria de membros afiliados tem por objetivo identificar e estimular jovens com grande potencial para a Ciência.

No dia 14, cinco cientistas de São Paulo apresentarão suas pesquisas e receberão os diplomas de membros afiliados da ABC para o período de 2019 a 2023. Representando as ciências físicas, serão prestigiados os pesquisadores Diogo de Oliveira Soares Pinto (IFSC/USP), Gustavo Silva Wiederhecker (Unicamp) e Thiago Pedro Mayer Alegre (Unicamp), das ciências químicas, o cientista Mateus Borba Cardoso (LNNano/CNPEM), e das ciências matemáticas, o pesquisador Tiago Pereira da Silva (USP).

Realizando palestras, participarão do evento os Acadêmicos Naercio Menezes Filho (Insper) e Paulo Saldiva (USP). Estarão presentes também os reitores da USP, Vahan Agopyan, e da Unicamp, Marcelo Knobel, o diretor-geral do CNPEM, Antônio José Roque da Silva, e o Vice-Presidente Regional São Paulo da ABC, Oswaldo Luiz Alves.

A programação conta ainda com uma conferência sobre os desafios para a ciência brasileira, a ser articulada pelo Presidente da ABC, Luiz Davidovich.

Para saber mais sobre o evento, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

8 de março de 2019

“Numerical quenches of disorder in the Bose-Hubbard model”

Os eventos acadêmicos e científicos promovidos pelo Grupo de Óptica do IFSC/USP reiniciaram sua periodicidade neste começo de ano letivo, com a apresentação feita no dia 08 de março do segundo seminário do Grupo, apresentado pelo pesquisador Dr. Bruno Ricardi de Abreu (Unicamp), que dissertou sobre o tema Numerical quenches of disorder in the Bose-Hubbard model.

Em sua apresentação, o pesquisador sublinhou o as consequências da adição de desordem às partículas que interagem apresentarem um problema fundamental na física de muitos corpos. Para Bosons, desde o trabalho seminal de Fisher et al. [1], o modelo de Bose-Hubbard recebeu muita atenção e suas propriedades foram exploradas usando abordagens de grupo de renormalização e técnicas numéricas, bem como experimentos. Recentemente, com o auxílio de gases ultra-esfriados em redes ópticas, foi possível abordar características peculiares da chamada fase de Bose-Glass (BG) que intervém nas fases padrão do superfluido (FS) e isolante de Mott (MI) na presença de desordem [2].

No entanto, apesar do grande controle experimental, um procedimento sistemático para a realização de médias desordens ainda não é possível. A natureza estática da desordem faz com que, em teoria, cada realização do potencial de desordem leve a um Hamiltoniano diferente, que poderia, consequentemente, exibir diferentes valores de propriedades físicas do sistema. Por esta razão, uma análise mais detalhada das flutuações sobre este “conjunto de desordens” é de suma importância para interpretar os resultados experimentais e numéricos.

Neste seminário, Bruno de Abreu descreveu um procedimento para investigar as flutuações de sondas para as fases do modelo de Bose-Hubbard na fase super-fluida do sistema, usando métodos quânticos de Monte Carlo.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

8 de março de 2019

USP lança “Guia para Iniciação Científica e Tecnológica”

Com o intuito de dar apoio aos graduandos na compreensão do que é e como iniciar uma Iniciação Científica e/ou Iniciação Científica e Tecnológica (IC/ICT),  a Pró-Reitoria de Pesquisa da USP desenvolveu o “Guia para a Iniciação Científica e Tecnológica”.

O Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação é regulamentado pela Resolução CoPq nº 7.236, de 22 de julho de 2016, cuja missão é atender alunos dos cursos de graduação desde 1983, colocando-os em contato com grupos e linhas de pesquisa para proporcionar aprendizagem de técnicas e métodos científicos.

Visando estimular o desenvolvimento pessoal, profissional e o pensamento crítico, o aluno é orientado por um pesquisador experiente e atuante em sua respectiva área do conhecimento, sob as condições criadas pelo confronto direto com os problemas práticos da pesquisa. O estudante pode desenvolver pesquisa com bolsa oferecida pelas agências de fomento, com bolsa de programas da própria USP, ou sem bolsa.

Para obter mais informações sobre este programa, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

8 de março de 2019

Nova lanchonete entra em funcionamento ao serviço da comunidade do IFSC/USP

Encontra-se já em funcionamento o novo setor de lanchonete para o atendimento da  Comunidade do IFSC/USP, espaço esse que se encontra localizado no piso térreo do prédio da Administração (fundos).

No próximo dia 11 do corrente mês (segunda-feira), pelas 09 horas, haverá uma breve inauguração, para a qual estão todos convidados.

Igualmente, a partir do dia 11, a Copa do IFSC/USP cessará o atendimento de pessoas no balcão e o fornecimento de café a setores, com exceção do Gabinete da Diretoria.

 

 

 

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

8 de março de 2019

Com entusiasmo: ingressantes do IFSC/USP iniciam o ano letivo

Agora começou! Depois da Semana de Recepção aos Calouros, os novos alunos ingressantes do IFSC/USP começaram sua caminhada naquela que é, talvez, a primeira grande etapa de suas vidas, onde os conhecimentos e as experiências colhidas serão determinantes para suas carreiras profissionais, sejam elas quais forem. Obviamente que a ficha ainda não caiu para a maioria desses jovens. Obviamente que eles ainda não se deram conta da responsabilidade que neste momento cai em seus ombros e que vai marcar suas vidas para sempre, quer na área acadêmica – já que esta vai indicar o norte de suas vidas -, quer no aspecto da formação cidadã, que irá ficar marcada de forma indelével nas suas personalidades, ainda em embrião.

Quase repentinamente deixaram de ser aquele(a)s menino(a)s que, no constante convívio com seus pais e familiares, pareciam que demorariam mais tempo para crescer. Eis que subitamente eles e elas se transformaram em estudantes universitários, deixando o “ninho” para, pela primeira vez, viverem em outra cidade, sozinhos, fazendo novos amigos e encarando o mundo de outra forma: são os primeiros passos como jovens adultos, deixando para trás uma adolescência que passou num piscar de olhos.

Giovana Patriarca

Para alguns, o ambiente da Universidade já não é assim tão assustador, atendendo a que algumas vezes, durante seu ensino médio, tiveram oportunidade de participar em programas simples dedicados à introdução de conceitos de disciplinas que fazem parte das grades curriculares dos cursos. O IFSC/USP foi igualmente motivo de interesse por parte de milhares de alunos que ao longo dos últimos anos decidiram visitar o Instituto e participar naquele que é um dos melhores e mais bem estruturados programas de integração dos alunos do ensino médio à Universidade – “Universitário por Um Dia”, coordenado pelo educador de nosso Instituto, Herbert João Alexandre. Nesse programa, os estudantes são convidados a participar de diversos experimentos e a entender o objetivo de cada um deles.

No dia 22 do corrente mês, liderados pelo aluno do Curso Interunidades de Licenciatura em Ciências Exatas, João Gabriel Barbosa Silva, os ingressantes do IFSC/USP conheceram a designada “Sala do Conhecimento”, localizada no edifício dos Laboratórios de Ensino de Física (LEF), o mesmo espaço que é dedicado ao programa “Universitário por Um Dia”. Foi aí que encontramos seis alunos que participaram anteriormente nesse programa.

Elisabeth Barros Arruda

Giovana Patriarca (19) é de São Carlos e participou duas vezes do “Universitário por Um Dia” (2016 e 2017). “Eu estava no 3º ano do Ensino Médio e achei fantástico assistir e participar dos experimentos que foram feitos aqui. Acho que esse programa dá um incentivo para os alunos ingressarem na USP. Foi um dos motivos para eu querer entrar aqui. Eu já participei de outros projetos, como o “Física do Cotidiano”, em que fui escolhida na minha escola. Eu acho que esses projetos são muito legais, porque eles iniciam o pessoal que está na escola – eu que estudei em escola pública, achava que a USP era distante da minha realidade e com esses projetos eu pude ter um contato cada vez maior e desmistificar essa imagem que tinha da Universidade de São Paulo. Agora eu consegui entrar… Aqui estou!”, sublinha Giovana, que quer fazer Licenciatura em Física.

Outra aluna que também participou do “Universitário por Um dia” em 2017 é Elisabeth Barros Arruda (17), natural de Ribeirão Bonito (SP), que naquela época achou que era uma oportunidade interessante, já que seu desejo era cursar Física. “Minha participação nesses programa fez com que me animasse ainda mais para fazer o curso no IFSC/USP, tanto é que estou aqui hoje, não é mesmo?!”. Elizabeth entrou no Bacharelado em Ciências Físicas e Biomoleculares e seu desejo é ser pesquisadora na Academia, de preferência no IFSC/USP.

A todos os ingressantes, desejamos sucessos absolutos e muita garra!

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação

6 de março de 2019

IFSC/USP: Ampliado o tratamento de úlceras na SCMSC

O Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), em uma iniciativa de seu diretor, Prof. Vanderlei Bagnato, e na sequência da realização de várias parcerias e projetos com empresas e com a FINEP, viabilizou a entrega de dois equipamentos ( recover) de laser de baixa intensidade para tratamento de úlceras em pacientes da Santa Casa da Misericórdia de São Carlos (SCMSC).

Na sequência dessa doação, pesquisadores do Grupo de Óptica do IFSC/USP (CEPOF) realizaram um treinamento com a equipe de enfermagem da SCMSC, com o objetivo de tornar o uso do laser como intervenção-padrão para o tratamento de úlceras no atendimento daquele estabelecimento de saúde.

Atualmente, o laser é utilizado apenas na Unidade de Terapia Fotodinâmica (UTF) e a intenção dos pesquisadores é expandir não só esse tratamento para todos os casos de úlceras (incluindo úlceras de pé de diabetes) que surgem na SCMSC, como também de prevenção para o surgimento de escaras e/ou lesões de pressão em pacientes que, após serem atendidos, sejam reencaminhados para suas residências e obrigados a permanecerem longos períodos de tempo deitados.

Fernanda Carbinato realiza treinamento

O treinamento foi realizado pela pesquisadora Drª Fernanda Carbinato e pela enfermeira da UTF, Alessandra Moreira Zanquim.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

1 de março de 2019

Dias 14 e 15 de março: participe no “Ciência por Elas”

O Ciência por Elas tem o objetivo de abrir espaço para que mulheres de grande sucesso em suas carreiras, como cientistas, apresentem suas trajetórias e discutam com a nossa comunidade os principais desafios e lacunas enfrentados pelas mulheres na ciência. Este é um evento gratuito e aberto a todos.

Programação:

Quinta-feira, 14/3 – Auditório Fernão (ICMC):
19 h: Palestra da Profª Sonia Guimarães, primeira mulher negra brasileira a se tornar doutora em Física e primeira mulher negra brasileira a lecionar no ITA, quando a instituição ainda não aceitava mulheres como estudantes.

Sexta-feira, 15/3 – Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas” (IFSC/USP)
9 h: Palestra da Profª Kalinka Castelo Branco, coordenadora do Laboratório de Sistemas Embarcados Críticos e coordenadora do Grupo de Alunas nas Ciências Exatas (GRACE), que tem como objetivo desenvolver atividades na área de tecnologia e ciências exatas voltadas para o público feminino.

10 h: Coffee Break

10:30 h: Palestra da Profª Laura H. Greene, da Universidade do Estado da Flórida e cientista chefe do National High Magnetic Field Laboratory. Ela foi Presidente da American Physical Society em 2017 e atualmente é Vice-presidente da IUPAP (C10).

14 h: Apresentação de Pesquisadoras do IFSC (nomes a confirmar)

15 h: Mesa Redonda com as palestrantes (Profª Sonia, Profª Kalinka e Profª Laura), e a participação de grupos de mulheres do campus.

17 h: Encerramento.

Participe!!!!

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

1 de março de 2019

No IFSC/USP: “Coloquium diei” – O Papel do Cientista na Sociedade

O Papel do cientista na sociedade foi o tema abordado no primeiro colóquio da edição de 2019 do programa Colloquium diei, apresentado no dia 01 de março pelo Prof. Marcelo Takeshi Yamashita, diretor do Instituto de Física Teórica da UNESP.

Em sua apresentação, o Prof. Yamashita abordou o fato de, diariamente, inúmeras notícias atingirem a sociedade com as mais diversas temáticas, desde uma nova cura do câncer, celulares que podem explodir postos de gasolina, até um filtro quântico que cura doenças, ficando a pergunta: como separar o joio do trigo?

Em suas questões, o palestrante enfatizou uma: quais pessoas teriam a obrigação de se dirigir à sociedade para evitar a proliferação de notícias que fazem mau uso das ideias científicas.

Yamashita falou, em seu colóquio, sobre como a comunidade científica pode – e deve – ajudar no letramento científico da sociedade e também influenciar os políticos na adoção de políticas públicas baseadas em fatos.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

1 de março de 2019

“Vocês estão entregando seus filhos aos cuidados da USP: vamos cuidar deles”

Familiares e alunos ingressantes de nosso Instituto tiveram a oportunidade de se reunir, no dia 19 do corrente mês, com o diretor do IFSC/USP, Prof. Vanderlei Bagnato, que esteve acompanhado pelo presidente da Comissão de Graduação e pela coordenadora do Curso Interunidades de Licenciatura em Ciências Exatas, Profs. Luis Marcassa e Cibelle Celestino Silva.

Vanderlei Bagnato teve o ensejo de reafirmar o fato de que a família é parte importante no processo de entrada dos jovens alunos na Universidade, principalmente devido ao fato da USP ser o melhor e maior estabelecimento de ensino superior do país e um dos mais prestigiados do mundo, confirmando que o Instituto de Física de São Carlos é a unidade mais produtiva da Universidade de São Paulo, detendo o que de mais moderno existe em ciência. Dirigindo-se diretamente aos alunos, com extrema boa disposição, mas sem dispensar o seu característico “olho no olho”, o diretor do IFSC/USP alertou os jovens ingressantes que a ciência sempre deverá propor soluções, em todas as áreas de conhecimento, para resolver os problemas que afligem a sociedade. A multidisciplinaridade, que é um “status quo” do Instituto, promove o que de melhor existe, inclusive, no designado “primeiro mundo”. “No nosso Instituto, vocês vão trombar a todo o instante com físicos, farmacêuticos, químicos, biólogos, dentistas, médicos, odontologistas e fisioterapeutas, entre muitos outros pesquisadores, porque o IFSC/USP é, de fato, um universo muito grande e nós precisamos dessa multidisciplinaridade para resolver o maior número possível de problemas que aflige a população. Foi com essa visão e com esse espírito que o IFSC/USP criou a Embrapa, que deu início à criação da UFSCar, que ajudou a criar outros institutos de física espalhados pelo país, etc”, comenta Bagnato, sublinhando que a USP, como um todo e o IFSC/USP, em particular, promovem, entre os estudantes, a descoberta das áreas onde cada um se irá encaixar.

Segundo o diretor do Instituto, essa grande amplitude que o IFSC/USP oferece pode, também, promover uma parte menos agradável, que é os alunos por vezes se sentirem perdidos: já antevendo essas situações, os docentes e pesquisadores estão preparados para proteger e orientar os jovens estudantes rumo às suas metas. Falando sobre a Universidade de São Paulo, Vanderlei Bagnato chamou a atenção para o fato de todos quantos desenvolvem sua atividade no IFSC/USP pertencerem a uma grande nação chamada USP. “Essa grande nação tem cerca de 180 mil pessoas trabalhando e não tenham dúvidas que o nosso Instituto é um dos melhores do mundo – sem qualquer exagero. Aqui dentro, não importa qual o contexto político que está sendo discutido no Congresso Nacional, em Brasília, pois isso é apenas um fator momentâneo. Aqui dentro, tudo que estudamos, pesquisamos e inventamos, toda a tecnologia que desenvolvemos tem que ter um contexto permanente em prol da sociedade, da nação. Vocês estão no curso que escolheram, não estão aqui por mero acaso, vocês querem conquistar uma profissão de excelência”, enfatizou Bagnato, tendo sugerido a todos a leitura do livro “Egressos do IFSC/USP que atuam fora da Academia”, onde são divulgadas as profissões que ex-alunos seguiram após a conclusão de seus cursos “Leiam e velam quantas portas se abriram aos alunos que estudaram aqui!” (Acesse o livro AQUI).

Dirigindo seu olhar para os pais e familiares dos ingressantes do Instituto, o Prof. Vanderlei Bagnato afirmou que os jovens estudantes irão ter que enfrentar alguns problemas durante a graduação, mas que isso fará parte do processo.“Sempre costumo dizer que vocês estão aqui para serem bem sucedidos e que nós temos o dever de ajudá-los a alcançar esse objetivo. Contudo, para serem bem sucedidos vocês terão que aprender a administrar o fracasso, pois ele vai aparecer muitas vezes na sua vida de estudante universitário até você alcançar o sucesso. Henry Ford fracassou dezenas de vezes até lançar o carro com seu nome – o segredo dele foi… Persistência. Todo cientista, todo profissional de excelência saboreou já o fracasso antes de conseguir a notoriedade. A História está repleta de casos como esses e vocês devem tomar atenção a essa particularidade. O certo é que o fracasso é sempre momentâneo e ele não pode – nem deve – determinar o foco de alguém que entrou na Universidade para ser bem sucedido. O destino de vocês é o sucesso – a formatura, a profissão. Só que, no meio dessa viagem, acontecem sempre coisas inesperadas: quando isso acontecer com vocês, segurem com mão bem forte a bússola de suas aspirações e sigam em frente! Vai haver momentos difíceis? Vai, sim!!! Mas encarem isso como uma barreira que terão de ultrapassar e não como algo que vai desviar vocês de seu rumo. Não mudem de rota, nunca optem por essa via!! Se o fizerem, vocês estarão entrando em uma via secundária que os afastará de seus objetivos primários e que mais cedo ou mais tarde irá frustrá-los”, alertou o diretor do IFSC/USP, acrescentando que se um aluno persistir que vai ser bem sucedido, nada nem ninguém poderá retirar isso dele. “Não escutem bobagens! Fiquem focados em sua missão. Vocês escolheram a Universidade certa”.

Quanto aos pais e familiares dos alunos, Vanderlei Bagnato pediu para que não tenham medo e que incentivem os jovens a seguir em frente, mesmo quando surgirem obstáculos. “Seus filhos, irmãos, namorados ou netos, irão pisar pedras pontiagudas em seus caminhos, contudo serão apenas pequenas pedras e não montanhas: mas mesmo que fossem montanhas, estes jovens, com sua ajuda e incentivo, teriam garra para escalá-las. Já o conhecido cientista Bohr dizia ‘O Homem só vale a pena fazer aquilo que efetivamente acha que não pode fazer’. Esse é o caminho! Não façam nada igual ao que já existe. Sejam criativos e inovadores. Certa vez perguntaram ao Henry Ford: ‘Para que vai construir essa máquina, se temos os cavalos mais velozes do mundo?’ Também perguntaram a Steve Jobs para que iria servir, no futuro, aquela caixinha minúscula que ele acabada de inventar”.

Novamente dirigindo-se aos familiares, Bagnato afirmou que é necessário os jovens alunos aprenderem a administrar seu tempo já que irão ter sete disciplinas e cada uma delas terá sete problemas para resolver, diariamente. “Os jovens adultos gastam muito tempo preocupados com o tempo dos outros (exibindo seu celular), esquecendo-se de administrar e gerir seu próprio tempo. Não é fácil, mas eles vão conseguir, vão se organizar, porque eles vão ser os melhores e irão ser contratados pelos melhores”, naquele momento referindo-se ao fato do Canadá e EUA estarem contratando pesquisadores e profissionais especializados nas áreas de exatas. Por último, Bagnato afirmou que a família é a base fundamental para todo o contexto – sendo ela a referência. “Os pais estão entregando seus filhos à USP, para que professores e pesquisadores providenciem uma educação superior de excelência. A família é muito mais forte que uma universidade ou que um conjunto de professores. Por isso, estes jovens precisam do apoio de seus pais e da restante família para que tenham sucesso. Com sua experiência de vida, pai e mãe têm que ajudar seus filhos a superar pequenos problemas e empurrá-los para a excelência”

Idércio Lovato veio de Herculândia – próximo a Marília – (SP) acompanhando seu filho no ingresso ao IFSC/USP. “Tudo isto é novo para todos nós. Está sendo muito bom esta conversa com o diretor e ele conseguiu dar uma visão geral do que os nossos filhos vão encontrar aqui e consequentemente do que nós iremos passar ao longo dos próximos anos. Esta acolhida foi extremamente agradável e estou muito feliz. O diretor mostra ser uma pessoa extremamente capaz e sensível, exatamente porque ele vê o lado humano e transmite esse sentimento, essa palavra de esperança e de tranquilidade. Sabemos que os jovens que chegaram até aqui estudaram muito. Meu filho, por exemplo, queria cursar o ITA, mas optou pelo IFSC e nós sabemos que tanto ele como o resto da família sentem-se inseguros, mas com as palavras do Prof. Bagnato tudo se amenizou… Impressionante! Acho que este Instituto deve continuar com esta óptica de conversar com os alunos e com os pais, porque esta acolhida nos deixou muito felizes de poder participar e de poder regressar a nossas casas descansados, tranquilos. Estou muito feliz.

Marisa do Carmo veio acompanhando seu filho desde a cidade de Concórdia (SC) e diz que embora já tenha tido uma filha que se formou no Rio Grande do Sul, não sendo, portanto, a primeira vez que participa deste tipo de reunião “Aqui está sendo diferente. O diálogo com o diretor está sendo extremamente aberto e abrangente. Estou gostando bastante desta acolhida. Contudo, embora o diretor tenha falado tudo aquilo que um pai ou mãe espera ouvir, o certo é que uma mãe sempre fica insegura e com medo, principalmente por ficar longe do filho e isso é natural e só o tempo vai amenizar. Ainda não conhecemos bem a cidade de São Carlos, não conhecemos ninguém aqui, mas a minha maior preocupação é a distância, mesmo. Meu filho passou na Universidade Federal de Santa Catarina, mas não quis, pois o sonho dele era estudar aqui e seguir a carreira de pesquisador no IFSC/USP e estamos fazendo tudo para deixá-lo bem acomodado, tranquilo, embora nosso coração esteja rebentando de preocupação”.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

28 de fevereiro de 2019

Inscrições para mais uma Escola de Ciência Avançada do IFUSP

Organizada pelo Instituto de Física da USP (IFUSP) e apoiada oficialmente pela FAPESP, realiza-se entre os dias 22 de julho e 02 de agosto do corrente ano a São Paulo School of Advanced Science on Atmospheric Aerosols: Properties, Measurements, Modeling, and Effects on Climate and Health, cuja data limite de inscrição termina no dia 24 de março.

O principal objetivo desta escola é fornecer aos jovens cientistas conhecimentos avançados sobre propriedades, medidas, modelagem e efeitos sobre o clima e a saúde dos aerossóis, promovendo, em simultâneo, uma interação com cientistas oriundos de diversas partes do mundo no sentido de desenvolver redes colaborativas.

Esta escola é dedicada a estudantes de pós-graduação e cientistas em início de carreira. A prioridade será dada aos candidatos atualmente matriculados em programas de pós-graduação, bem como a recém-formados e jovens pesquisadores de diferentes formações acadêmicas.

Cerca de 100 participantes, 50 do Brasil e 50 de outros países serão selecionados e um número significativo de bolsas está já disponível.

Para obter mais informações e /ou se inscrever nesta escola, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

27 de fevereiro de 2019

Ingressantes do Instituto participam no “Show de Talentos CEFISC 2019”

Organizado pelos alunos da graduação e pós-graduação que compõem a administração do Centro de Estudos de Física de São Carlos (CEFISC), a primeira edição do ano do Show de Talentos do CEFISC ocorreu no final da última terça-feira, dia 19 de fevereiro, no Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas”, tendo contado com a participação de alunos – ingressantes e veteranos – do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP). O evento, já tradicional no Instituto, deu sequência à XX Semana de Recepção dos Calouros cuja proposta foi a integração de ingressantes nos cursos de bacharelado do IFSC, em noite marcada por companheirismo e bom humor, típicos dos “ifscanos”.

Apresentado pelas alunas Gabriela Ruiz, da Física Computacional, e Maria Eliza de Melo Ramos, da Física Teórica e Experimental, que deram ao evento um tom dinâmico e agradável, o show compreendeu apresentações artísticas com cerca de seis minutos cada, extremamente diversificadas e marcadas, além das performances em si, pela identidade de cada um dos alunos. Os tradicionais cantar e tocar fizeram-se presentes do começo ao final do evento, com músicas pop, metal, clássica, brasileira e, em especial, a atemporal “Hallelujah”, do grupo Pentatonix, que incentivou um “show de luzes” a partir da plateia. Além disso, o palco contou ainda com apresentação de um stand-up que apresentou a versão em rock da música infantil “Atirei o Pau no Gato”, bem como um malabarismo fora da programação, incentivado pelas apresentadoras.

Para calouros e veteranos, o Show de Talentos usualmente recebe menos inscrições de recém-chegados, seja pela timidez já característica de estarem a iniciar o curso, ou por não conhecerem o funcionamento do evento, algo que não se verificou nesta edição. Os três calouros participantes – dois estudantes de Física e uma estudante de Física Computacional – foram intensamente aplaudidos “pelo talento e pela coragem”, como mencionaram as apresentadoras, acompanhadas pela torcida da plateia.

Próximo do final do evento, ocorreram ainda participações especiais da Companhia de Dança CAASO e do grupo de cheerleading, CAASO FALCONS. A Companhia de Dança CAASO, composta pelo aluno de Física Computacional, João Victor Floriano, divulgou o trabalho da companhia – que ocorre às segundas às quartas-feiras (Funk, Stiletto e Contemporâneo) e as sextas-feiras (Street Dance) – seguido por apresentações fantásticas dos participantes de cada modalidade. Já o grupo de cheerleading, CAASO FALCONS, destacou o início das seletivas para a composição do grupo, sob a voz do também “ifscano”, Davi Bessa, que, logo após, partiu para uma pequena e incrível amostra da performance característica da modalidade.

Entretanto, no saguão do Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas” foi montado um mural que apresentou vários trabalhos, como fotografias, desenhos e poesias, com o objetivo de apreciar também outras formas de arte, com destaque especial para os trabalhos do Grupo de Fotografia do CAASO, o FoCA.

Acesse AQUI o álbum de fotos do evento.

Para saber mais sobre o Centro de Estudos de Física de São Carlos (CEFISC), clique AQUI.

Para saber mais sobre a Companhia de Dança CAASO, clique AQUI.

Para saber mais sobre o Grupo de Cheerleading CAASO FALCONS, clique AQUI.

Para saber mais sobre o Grupo de Fotografia do CAASO (FoCA), clique AQUI.

Rui Sintra/Carolina Falvo (estagiária de jornalismo)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

26 de fevereiro de 2019

Prêmios “Bernhard Gross” / “Paulo Freire” e “Prof. Horácio Panepucci”

Promovido e organizado pelo Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), a noite do passado dia 18 de fevereiro foi inteiramente preenchida com a cerimônia de entrega dos Prêmios Bernhard Gross*, Paulo Freire e Prof. Horácio Panepucc”, que homenageou alunos e professores que foram destaques em anos anteriores.

A mesa de honra do evento que ocorreu no Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas” (IFSC/USP) foi composta pelo diretor de nosso Instituto, Prof. Vanderlei Salvador Bagnato, o presidente da Comissão de Graduação, Prof. Luis Gustavo Marcassa, e os coordenadores dos cursos de Bacharelado em Física, Prof. José Fabian Schneider, Ciências Físicas e Biomoleculares, Prof. Alessandro Nascimento, Física Computacional, Profª. Tereza Mendes, e do Curso Interunidades de Licenciatura em Ciências Exatas, Profª. Cibelle Celestino Silva.

A abertura do evento foi marcada pela breve fala do diretor do Instituto, que parabenizou mais uma vez os ingressantes de 2019 – que se fizeram representar em grande número -, tendo agradecido a presença de alunos e professores e enaltecido a figura do Prof. Bernhard Gross, que nasceu na Alemanha, em 1905, tendo chegado ao Brasil em 1933 e criado um grupo de pesquisas sobre raios cósmicos. Pouco depois, passou a estudar a dielétrica e detectou, pela primeira vez na América Latina, uma partícula fortemente radioativa originada por explosões nucleares em outros continentes. Também descobriu a corrente Compton, produzida pela absorção de raios gama pela matéria e construiu um aparelho baseado nesse princípio.
No campo da física matemática, desenvolveu a “teoria geral da resposta linear na teoria dos circuitos elétricos”. Sob a influência desses estudos e de seus ensinamentos, formou-se toda uma geração de novos cientistas. O físico também participou da criação do Instituto Nacional de Tecnologia, do Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq) e da Comissão de Energia Nuclear. Foi pesquisador no Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), diretor da Divisão de Informação Científica da Agência Internacional de Energia Atômica e secretário organizador da II Conferência para Usos Pacíficos da Energia Atômica. Recebeu o prêmio “Bernardo Houssay”, da Organização dos Estados Americanos, em reconhecimento ao conjunto de sua obra. Para ele, a física era uma vocação, principalmente na sua época, quando a falta de apoio e equipamentos dificultava a vida de quem se dedicava à pesquisa. Bernhard Gross faleceu em 2002, tendo seu nome ficado perpetuado no IFSC/USP, no Grupo de Polímeros “Prof. Bernhard Gross”, criado em meados dos anos 70 por iniciativa dos Profs. Guilherme F. Leal Ferreira e Milton S. Campos, a partir das visitas que o Prof. Bernhard Gross fez a São Carlos. Em seus primeiros trabalhos, membros do Grupo atuaram no estudo de propriedades elétricas de polímeros isolantes, seus aspectos teóricos, experimentais e aplicações dos eletretos., tendo-se seguido uma abordagem sobre a importância da Comissão de Graduação por parte do presidente do órgão.

Os Prêmios Bernhard Gross, que premiaram alunos com o melhor desempenho acadêmico do ano anterior, em cada curso do Instituto, foi entregue pelos respectivos coordenadores dos cursos aos seguintes alunos:

Bacharelado em Física – Luís Rodrigo Torres Neves;
Bacharelado em Física Computacional – Mateus Piovezan Otto;
Bacharelado em Ciências Físicas e Biomoleculares – Renan dos Reis; Licenciatura em Ciências Exatas – Matheus dos Santos Barbosa da Silva.

Seguidamente, coube ao representante da SACEx, João Gabriel Barbosa Silva, homenagear com o Prêmio Paulo Freire os professores da licenciatura escolhidos pelos alunos. Os homenageados foram:

Menção honrosa – Prof. Dr. Miled Hassan Youssef Moussa;
Melhor professor, eleito pelos ingressantes de 2015: Adriana do Carmo Belloti (ICMC);
Melhor professor, eleito pelos ingressantes de 2016: Michela Tuchapesk da Silva – ICMC;
Melhor professor, eleito pelos ingressantes de 2017: José Fernando Fontanari;
Melhor professor, eleito pelos ingressantes de 2018: Fernando Fernandes Paiva;
Melhor funcionário, eleito por todos os alunos: Antônio Rodrigues;

Após a entrega dos prêmios relativos à licenciatura, Renato Mafra Moysés, representante do CEFISC, assumiu a entrega dos Prêmios Prof. Horácio Carlos Panepucci, outorgados aos professores do bacharelado.

Os homenageados, foram:

Melhor funcionário, eleito por todos os alunos: Antônio Rodrigues
Melhores professores, eleitos pelos ingressantes de 2015; Cristina Kurachi (Ciências Físicas e Biomoleculares), Luís Nunes de Oliveira (Física Computacional) e Emanuel Alves de Lima Henn (Física);
Melhores professores, eleitos pelos ingressantes de 2016: Diogo Rodrigues Boito (Física) e Valter Luíz Libero (Física Computacional e Ciências Físicas e Biomoleculares);
Melhores professores, eleitos pelos ingressantes de 2017: Luís Nunes de Oliveira (Física Computacional/Física) e Ana Paula Ulian de Araújo (Ciências Físicas e Biomoleculares);
Melhores professores, eleitos pelos ingressantes de 2018: Ana Claudia Nabarro (ICMC) – (Física/Ciências Físicas e Biomoleculares) e Daniel Smania Brandão (ICMC) – (Física Computacional).

Para acessar o álbum dede fotos dos homenageados, clique AQUI.

(Fotos de Ricardo Rehder Cardoso (AC/IFSC/USP)

Rui Sintra com Carolina Falvo (estagiária de jornalismo)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

25 de fevereiro de 2019

IEA – Polo de São Carlos promove apresentação do “Homem Virtual”

Em um evento organizado pelo Grupo de Educação do Polo de São Carlos do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA/USP), liderado pela Profª Yvonne Primerano Mascarenhas, o Prof. Dr. Chao Lung Wen, chefe da disciplina de Telemedicina da Faculdade de Medicina da USP, foi o convidado especial para a apresentação de um seminário que ocorreu no dia 18 de fevereiro e que teve como ponto principal o projeto denominado “Homem Virtual”, da autoria do palestrante.

A epiderme, como ela funciona e como é constituída

Perante uma plateia constituída por docentes e pesquisadores do IFSC/USP, bem como pelo Coordenador do IEA – Polo de São Carlos, Prof. Valtencir Zucolotto, pela Diretora do Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP (CDCC/USP), Profª Salete Linhares Queiroz, e pelo Secretário Municipal de Meio Ambiente, Ciência, Tecnologia e Inovação de São Carlos, Prof. José Galizia Tundisi, o Prof. Chao Weng apresentou a plataforma “Homem Virtual”, um projeto criado em 2003, utilizando computação gráfica 3D de uma forma mais dinâmica. O objetivo é difundir os conhecimentos complexos sobre saúde – como anatomia, fisiologia e/ou fisiopatologia, entre outros. “O projeto representa um empacotamento de conhecimento científico para uma comunicação de forma fluida, quer seja para ensino na graduação da Faculdade de Medicina, quer ainda para outras áreas do conhecimento, mas ligadas também à saúde, bem como para transferir conhecimento para sociedade. O desejável será proporcionar uma vivência sobre a saúde em espaços de museus, fazendo o aluno sair dos livros para viver o conhecimento, até porque a vivência se incorpora no dia a dia. Nós já entramos no segmento do ensino básico, fundamental e médio, para levar o que tem de conhecimento científico e validado academicamente”, objetiva Prof. Chao, que menciona, como exemplo, a instalação do “Homem Virtual” na cidade de São Paulo, mais precisamente no Catavento Cultural, bem como na antiga Estação Ciência, na região da Lapa, igualmente na Capital.

Como é formado o crânio (em pormenor)

O objetivo da plataforma é democratizar o conhecimento básico e dessa forma estimular a produção autônoma de ideias. “Pouca gente conhece as funções e a organização da anatomia humana, então priorizamos a construção desse conhecimento para fascinar o aluno. Daí, ele ‘ancora’. O grande problema de hoje é que informamos demais nossos alunos. A ideia agora é formar bem algumas âncoras, sendo que elas construirão novas ideias por si só. O ideal é que eles construam o que é mais relevante, entendendo cada um dos pontos”, declara.

O professor menciona ainda o papel do “Homem Virtual” na redução da propagação de doenças. “Se o Brasil quer resolver o problema do SUS e das doenças, a melhor forma é difundir o conhecimento sobre saúde e corpo humano para que as pessoas saibam como se prevenir. Tentamos cobrir doenças demais, ao invés de difundir a cultura da saúde. Quando você começa a explicar, as pessoas se tornam menos reféns de uma situação de agravo”, explica o Prof. Chao.

A extensão da plataforma “Homem Virtual” também foi pauta da discussão. “Com a popularização da impressora 3D, em meados de 2014, nós retiramos estruturas do “Homem Virtual” da computação gráfica para materializá-las fisicamente. Agora, incorporamos, além da visão e observação, o toque, algo que os jovens irão ficar fascinados. Temos uma integração de conhecimentos, podendo chamar isso de educação criativa, porque o aluno toca, percebe e começa a criar novas ideias para fortalecer o conhecimento”, declara o Prof. Chao, que viabilizou seis impressoras 3D para as escolas municipais de ensino fundamental na cidade de Santos. “Assim, os alunos também veem como ocorre a impressão. Chegamos ao ponto com dois conceitos pedagógicos: um, que eles se fascinam pela tecnologia e passam a não ter medo dela, e a outra é que participam da produção de estruturas que eles utilizam para o aprendizado. Muitas vezes, o aprender a tecnologia, por si só, já é pedagógico. Para o estudante do ensino público, vale muito sublinhar que ‘eu também aprendi com ferramentas tecnológicas’”.

Coração – onde se pode ver todo o seu interior e detectar onde surgem as principais doenças

A plataforma “Homem Virtual” propõe a explicação “prática” da anatomia humana e envolve também questões interdisciplinares que buscam a produção de pensamento crítico por alunos observadores. “O interessante é que, através do corpo humano, você consegue integrar conhecimentos, falando de física, por exemplo. Através da observação e do toque da anatomia humana, questões como “porque produzimos o suor em um dia de calor”, podem estimular o desenvolvimento do pensamento observador e crítico”, finaliza.

Está sendo estudada a hipótese da plataforma “Homem Virtual” poder fazer parte do acervo do “Museu Prof. Mário Tolentino”, que ficará inteiramente dedicada aos alunos dos ensinos fundamental e médio, bem como do CDCC, para a mesma finalidade, podendo beneficiar, dessa forma, centenas de jovens alunos.

O Prof. Dr. Chao Lung Wen é coordenador do Projeto Tecnologias Educacionais Interativas para potencialização da educação em saúde, e líder de grupo de pesquisa da USP em Telemedicina e Telessaúde no diretório de pesquisa do CNPq/MCT . É coordenador e responsável pelo Projeto “Homem Virtual, Mídias Digitais e uso de impressão 3D”, e pelo “Programa Jovem Doutor Redes”. Coordenador de Projetos do Pró-Inovalab – 2011 (Laboratório Digital de Aprendizagem Clínico Prático em Saúde) e (Laboratório de Midias Interativas e informatização da graduação), projetos integrantes dos editais para criação de Laboratórios de Inovação da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Telemedicina e Telessaúde, Teleducação Interativa, Tecnologia Educacionais Interativas, Teleassistência, Objetos de Aprendizagem, e Pesquisa Multicêntrica.

Rui Sintra (com Carolina Falvo – estagiária de jornalismo)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

22 de fevereiro de 2019

Eleição dos representantes discentes de Graduação e Pós-Graduação

Estão abertas as inscrições, até o dia 13.03.2019, para a eleição dos representantes discentes junto aos órgãos Colegiados do IFSC, conforme disposto na PORTARIA IFSC-001/2019.

A eleição acontecerá no dia 02.04.2019, das 08h às 17h, por meio de sistema eletrônico de votação e totalização de votos.

Confira AQUI a Portaria.

Confira AQUI a requisição para inscrição de chapa de representantes da Graduação.

Confira AQUI a requisição para inscrição de chapa de representantes da Pós-Graduação.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

22 de fevereiro de 2019

Vaga para pesquisador: Desenvolvimento de software para fotomedicina

A empresa Bright Photomedicine está procurando um profissional para desenvolvimento de software a ser utilizado no planejamento de terapias baseadas em luz.

A Bright Photomedicine é uma empresa que desenvolveu uma solução a base de luz para o tratamento de dores crônicas. A terapia é baseada no efeito de fotobiomodulação, o qual ajuda a regular os processos celulares através da ação da irradiação com luz. A determinação da quantidade de luz que atinge os tecidos alvos é um fator bastante crítico para que a terapia seja efetiva. Por esse motivo, a citada empresa está trabalhando em um projeto para desenvolver um software para a realização do planejamento da terapia.

O projeto foi aprovado no Programa da FAPESP de Pesquisa Inovativa em Pequena Empresa (PIPE) fase I.

A empresa está em busca de um profissional qualificado para trabalhar nesse projeto, na função de pesquisador responsável, cujo perfil seja de bacharel em áreas de exatas, com experiência comprovada em qualquer uma das seguintes áreas:

– Desenvolvimento de software;

– Interação da luz com tecidos biológicos;

– Simulações de métodos estocásticos;

– Simulação por método de Monte Carlo;

– Elementos finitos.

Mestrado e doutorado são desejáveis, mas não exigidos.

Dedicação: 40h semanais (dedicação exclusiva).

A duração do projeto é de nove meses, mas há a possibilidade de renovação por mais dois anos.

Remuneração: Bolsa PE da FAPESP, de acordo com a formação acadêmica.

Os interessados no projeto deverão enviar seu currículo (ou currículo lattes) e uma breve explicação de como a sua formação/experiência pode contribuir para o projeto, para o email para anamagalhaes@usp.br, com o assunto “Bright Photomedicine – Pesquisador em desenvolvimento de software para fotomedicina”.

Para obter mais informações, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

 

22 de fevereiro de 2019

Clima de festa: Recepção aos Calouros do Campus USP de São Carlos

Foi em clima de alegria que os novos ingressantes dos cursos ministrados no Campus USP de São Carlos participaram da cerimônia de abertura da XXI Semana de Recepção aos Calouros, um evento que ocorreu no dia 18 de fevereiro, no Centro de Eventos do Campus, e que contou com a presença de muitos familiares e amigos dos jovens que neste momento ingressam oficialmente na USP.

Coube ao Coral da USP de São Carlos abrir o momento solene com uma magnífica interpretação do Hino Nacional do Brasil e que antecedeu a chamada das autoridades que compuseram a mesa de honra, na circunstância: Vice-Reitor da USP, Prof. Antonio Carlos Hernandes; Presidente do Conselho Gestor do Campus USP de São Carlos e diretor da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP), Prof. Paulo Sérgio Varoto;  diretor eleito da Escola de Engenharia de São Carlos (com mandato a partir de 25 de fevereiro do corrente ano – EESC/USP), Prof. Edson Wendland; diretora do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP), Profª. Maria Cristina Ferreira de Oliveira; diretor do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Prof. Vanderlei Salvador Bagnato; diretor do Instituto de Química de São Carlos (IQSC/USP), Prof. Emanuel Carrilho; vice-diretor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU/USP), Prof. Joubert José Lancha; Prefeito do Campus USP de São Carlos (PUSP/SC), Prof. Sergio Paulo Campana Filho.

As palavras do diretor do IFSC/USP foram na mesma linha de todos os oradores, ao dar as boas vindas aos ingressantes de 2019 “(…) vocês entraram na maior e melhor Universidade da América Latina, atendendo a que a USP é a única da América Latina no ranking mundial de melhores universidades. Gostaríamos de ter a capacidade de admitir muito mais alunos, porque por cada um de vocês que entrou aqui, vinte outros ficaram de fora. Aos pais, certamente é uma satisfação verem os filhos conquistarem um lugar na melhor universidade deste país (…)”, tendo sublinhado que todos os estudantes presentes na cerimônia irão passar, algum dia de sua vida, pelo Instituto de Física de São Carlos. “O IFSC/USP é uma máquina de conhecimento em si mesmo, assim como uma ferramenta para outros cursos, como matemática, química e  engenharia, principalmente”.

Bagnato enfatizou que a cerimônia de recepção aos calouros era o início de uma missão, uma espécie de viagem na preparação de profissionais para atender a sociedade. “Contudo, a pergunta que fica, é a seguinte: do que depende a nossa missão? Depende do dia de hoje, depende dos personagens envolvidos, depende dos professores, mas depende muito mais de vocês. Hoje é o dia de nos comprometermos com a determinação de fazer bem essa viagem. Para os estudantes é difícil, já que é uma mudança de hábitos; mas temos que começar determinados a que tudo dê certo. E não é fácil, porque como tal como uma viagem existirão altos e baixos, curvas perigosas, momentos de cautela e regras a serem seguidas. Aqui é um lugar que você tem que observar a paisagem, mas tem que ficar atento às regras.  Aprendam a conviver na Universidade, porque aqui, como no mundo lá fora, as pessoas pensam diferente e lembrem-se que nenhum sofrimento é para sempre: há momentos de tristeza e tensão, mas você deve aprender a superar esses momentos. Identifique o que aconteceu e o que precisa mudar. A prova correu mal?? Não desanime!!! É só uma prova e haverá outras para mostrar seu valor. Esteja certo que aqui encontrará o apoio que necessita, uma mão amiga e a disponibilidade total dos docentes e funcionários para que você siga sempre em frente rumo ao sucesso”.

“Vamos mostrar aos nossos alunos o que esta Universidade é capaz de fazer”

Para o Vice-Reitor da USP, Prof. Antonio Carlos Hernandes, o programa de recepção conjunta acontece formalmente aqui em São Carlos há cerca de quatro anos, que representa um momento em que tanto os alunos quanto seus familiares interagem com todo o corpo docente e os alunos veteranos. O que acontece este ano em relação aos outros anos, segundo Hernandes, é que este momento que acontece na USP São Carlos ficou sincronizado com os demais campi da USP e aí cada vez mais se valoriza o esforço das famílias dos alunos para que eles possam estudar na Universidade. Em entrevista à Assessoria de Comunicação do IFSC/USP, Antonio Carlos Hernandes sublinha que, além das instalações e da infraestrutura que é disponibilizada aos estudantes, este momento inicial é propício para, em primeiro lugar, tranquilizar os pais com relação à convivência interna na Universidade frente a várias notícias que sempre aparecem. “A USP, nos últimos cinco anos, tem estado muito tranquila em respeito a essa situação da recepção dos alunos. Aos alunos, no primeiro momento é apresentado o que é a USP e por vezes as pessoas não têm noção da grandiosidade que está colocada na sua frente. Estamos falando de uma Universidade que é a maior do Brasil e uma das principais da América Latina e do mundo, que cuida de quatro museus – que são os principais do Brasil -, um hospital dentro do Campus da Capital, além de outros quatro conveniados, incluindo o Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto, do futuro Hospital das Clínicas de Bauru e de todo o conjunto das Clínicas na cidade de São Paulo”, ressalta o Vice-Reitor.

Por outro lado, o dirigente USP sublinha, igualmente, que o que será apresentado aos alunos e seus familiares é uma ideia do que a Universidade já foi capaz de fazer. Para Hernandes, se hoje o Brasil é um grande produtor de commodities, um grande produtor de grãos, isso se deve à formação de pessoas e às pesquisas que foram feitas na Universidade de São Paulo, que fez com que a soja saísse de uma região específica e pudesse se alastrar por todo o país. “Hoje, como gostam de dizer os pesquisadores da área de ciências agrárias ‘cada grão de soja é como se fosse um chip que estamos vendendo’, o mesmo acontecendo com a produção e exportação de laranja, entre outros produtos.”.

Mas, para o Vice-Reitor da USP, não são só as commodities que são a vitrine do país e da Universidade, sendo que tudo o que é desenvolvimento de tecnologia – do carro a álcool até aos mais inovadores programas que são utilizados nos bancos e nas instituições financeiras em nosso país – saíram da Universidade de São Paulo. “Hoje, por exemplo, relativamente à questão dos aplicativos, as três principais empresas com mais prestígio nacional e internacional, saíram da USP – uma delas é a 99 Táxi, criada por alunos da USP. Isso só é possível porque você tem cursos que estão sendo sempre atualizados “, enfatiza Hernandes.

Classificando que a a Semana da Recepção dos Calouros é apenas o momento de uma parte do que a USP faz e que diz respeito ao Ensino, que é a parte da formação de novos profissionais, Antonio Carlos Hernandes afirma que sempre é esperado que esses jovens venham a ser as lideranças que irão continuar a fazer mudanças no país. “A USP é uma universidade pública: é uma cidade com 110 mil pessoas diretamente vinculadas – fora os conveniados – com um orçamento de R$5 bi e que trabalha em três turnos ao longo dos 365 dias do ano e, como não poderia deixar de ser, tudo o que é implementado e decidido é feito de maneira colegiada, ou seja, não tem ninguém que decida de forma monocrática”.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

21 de fevereiro de 2019

“Nossos filhos estão iniciando suas carreiras. E nós, a caminho dos 50?”

O Escritório de Desenvolvimento de Carreiras Avançado EACH inicia suas atividades na Semana de Calouros. O Escritório de Desenvolvimento de Carreiras é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Graduação da USP, e tem como visão ser Centro de Referência em Carreiras na América Latina, colaborando para a viabilização dos ideais de carreira e vida de nossos alunos, e transformando suas trajetórias profissionais em experiências enriquecedoras para eles e para a sociedade.

Segundo a Profa. Dra. Tania Casado, coordenadora do ECar, o objetivo é atender os alunos interessados em termos de aconselhamento, palestras e oficinas sobre carreiras e mercado de trabalho, bem como serviços relacionados à elaboração de currículo e preparação para entrevistas.

O ECar Avançado da EACH oferecerá a palestra direcionada aos pais dos calouros: “Nossos filhos estão iniciando suas carreiras. E nós, a caminho dos 50? “, que será ministrada pela Profa. Dra. Maraí Vendramini e terá a presença da Profa. Dra. Tania Casado.

A Profa. Jane A. Marques, responsável pelo Escritório Avançado EACH, convida a todos para participarem desse primeiro evento, que será transmitido ao vivo pelo IPTV-USP.

 

Os interessados em assistir ao vivo devem acessar o linkhttps://iptv.usp.br/portal/transmission.action?idItem=40202

Para mais informações, entrar em contato pelo e-mail ecar-each@usp.br ou pelo telefone: (11) 3091-8813, falar com Vanessa Lino.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

 

21 de fevereiro de 2019

Chamada de voluntários para pesquisa em tratamento de úlceras

A Unidade de Terapia Fotodinâmica (UTF) localizada nas instalações da Santa Casa da Misericórdia de São Carlos (SCMSC) está realizando uma chamada de voluntários para pesquisa no tratamento de úlceras.

Os pacientes voluntários deverão obedecer aos seguintes critérios para sua inserção neste estudo:

– Diagnóstico de úlcera venosa;

– Pacientes diabéticos poderão ser incluídos caso estejam com acompanhamento médico ;

– Indivíduos com faixa etária entre 65-80 anos;

– Úlcera localizada em membros inferiores com diâmetro máximo de 10cm e no máximo 1,0cm de profundidade.

– Pacientes com sinais clínicos clássicos de insuficiência venosa, como edema, varicosidades, lipodermatoesclerose, ezcema;

– Portadores de úlcera pelo menos por seis semanas;

– Pacientes com deficiência neurológica e capacidade cognitiva comprometida poderão ser incluídos e receberão todas as informações a respeito da pesquisa, no limite da sua capacidade e desde que o responsável legal por seu cuidado concorde e assine o Termo de Assentimento Livre e Esclarecido;

Estarão excluídos desta pesquisa:

– Pacientes com histórico de alergia a qualquer dos componentes das formulações;

– Evidência de celulite, osteomielite ou gangrena no lugar afetado;

– Sinais clínicos de comprometimento arterial;

– Uso de corticosteróide sistêmico ou tópico ou imunossupresores;

– Paciente oncológico e imunocomprometidos;

Os pacientes voluntários poderão se inscrever na Unidade de Terapia Fotodinâmica da Santa Casa da Misericórdia de São Carlos através do telefone – (16) 3509-1351.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

20 de fevereiro de 2019

Na TV USP/CEPOF: Pesquisador mostra vela que nunca apaga

Você joga água em uma vela acesa e não consegue apagá-la.

É mistério? Não!!! É Física.

Confira esse experimento de Física no canal Oficiência – Youtube –, ou na TV USP/CEPOF (Canal 10 da Net São Carlos), um programa coordenado pelo Prof. Luiz Antônio de Oliveira Nunes (IFSC/USP).

Clique na figura abaixo para assistir o vídeo.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

19 de fevereiro de 2019

Sucesso no Programa de Estudantes Visitantes da Pós-Graduação

Chegou ao fim, no dia 14 de fevereiro, o Programa de Estudantes Visitantes da Pós-Graduação, um evento que se iniciou no dia 04 e que foi coordenado pelo Presidente da Comissão de Pós-Graduação do IFSC/USP, Prof. Luiz Vitor de Souza Filho. O objetivo foi atrair alunos do estado de São Paulo e de outras regiões do Brasil, assim como do exterior, com o intuito de se especializarem, através dos cursos de mestrado e doutorado  do IFSC/USP nas áreas de Física Teórica e Experimental, Física Computacional e Ciências Físicas e Biomoleculares.

O encerramento das atividades dos cerca de trinta alunos participantes compreendeu a realização de curtas apresentações de algumas das pesquisas que são realizadas no IFSC/USP, tendo-se seguido um convívio com pizza.

Para o Prof. Gregório Faria, que teve três alunos sob sua responsabilidade, os jovens mostraram-se bastante aplicados, atenciosos e dedicados. “Você vê que eles têm o brilho nos olhos para o laboratório. Achei muito bacana dar essa oportunidade para eles conhecerem nossa estrutura e os campos de pesquisa”, comenta Gregório, que confirma que o pequeno grupo está muito animado para vir fazer sua pós-graduação no IFSC/USP e que todos os integrantes ficaram impressionados com a estrutura do Instituto, com os campos de pesquisa e os laboratórios. “Vamos ver…”, comenta o pesquisador.

Para o Prof. Paulo Barbeitas Miranda, o evento foi perfeito, principalmente no que diz respeito à divulgação do Instituto e de seu nosso grupo de pesquisa – Polímeros. “No nosso grupo, por exemplo, chegaram quatro alunos, então teve uma visibilidade boa, esses alunos voltam para as instituições, comentam o que viram. Acho que o principal destaque deste evento foi a divulgação. Muitos desses alunos vieram de instituições que já possuem um certo vínculo com o IFSC/USP, por exemplo, professores que são ex-alunos daqui: então eu acho que muitos deles acabarão vindo para cá, sim”, conclui Paulo Miranda.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

 

 

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