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6 de agosto de 2020

Feira Virtual de Ciências (CEPOF/IFSC) já conta com 525 inscritos

Reunião com Escola Municipal Ulysses Ferreira Picollo

Neste novo contexto de pandemia e isolamento social, a equipe de Difusão de Ciências do CEPOF/IFSC tem se reinventado. Enquanto a equipe de produção filma aulas no estúdio de TV do CEPOF, os trabalhos de Difusão junto às escolas continua, por meio de várias atividades, que incluem Desafios Virtuais de Ciências, com o tema “Ciência a Partir de Casa”. Por meio destes desafios, professores e alunos estão desenvolvendo e filmando experimentos desenvolvidos com os kits educacionais “Aventuras na Ciências”, doados pelo CEPOF. Todas essas ações com as escolas são desenvolvidas em conjunto com a Diretoria de Ensino – Região de São Carlos e com a Secretaria Municipal de Ensino.

Os vídeos produzidos estão sendo exibidos na TV e site gerenciados pelo CEPOF. Além disso, foi feita live pelo Prof. Euclydes Marega Jr., em comemoração ao evento “Marcha pela Ciência”, com a participação de diversas escolas. Como ação frequente, destaca-se a participação do CEPOF em reuniões semanais da EMEB Ulysses Ferreira Picollo, que trata do acompanhamento do sistema de ensino à distância e do Protocolo de Retorno às Aulas Presenciais, como parte do projeto EduSCar.

Dentre as atividades futuras, neste mês de agosto o CEPOF fará a tradicional Semóptica – Semana da Óptica, que desta vez acontecerá através de recursos virtuais. Por fim, o CEPOF realizará em outubro a “Feira Virtual de Ciência e Tecnologia da USP/DE 2020”, que ocorrerá durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Já são mais de 97 Clubes de Ciências inscritos, com 525 professores e alunos envolvidos.

Reunião com os Clubes de Ciência

Os Clubes farão uma monografia e um vídeo explicando uma invenção importante e falando de seus inventores. A coordenadora de Difusão de Ciências, Profa. Wilma Barrionuevo está atendendo aos Clubes por meio de encontros virtuais. Após o evento, os vídeos serão transformados em material educacional para a TV e site do CEPOF e para o site do Ministério da Educação.

O Prof. Sebastião Pratavieira coordenará a equipe do CEPOF que anualmente julga os trabalhos da Feira. Os Clubes melhores colocados ganharão troféus, medalhas e certificados. Este trabalho é fruto de importante parceria entre o CEPOF e a Diretoria de Ensino, Região de São Carlos, que abrange sete municípios.

A equipe coordenadora das ações de Difusão do CEPOF são:

Coordenadores Gerais: Prof. Vanderlei Bagnato, Prof. Euclydes Marega Jr. e Prof. Sebastião Pratavieira;

Coordenadora de Difusão junto às escolas: Profa. Wilma Regina Barrionuevo;

Coordenador de programas para TV e internet: Brás José Muniz;

Coordenação de Difusão em Jornalismo Científico: Ms Kleber Jorge Savio Chicrala;

Coordenadoras pela Diretoria de Ensino – Região de São Carlos; Dirigente Profª Débora Gonzalez Costa Blanco e Profa. Marilia Faustino.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

6 de agosto de 2020

Bolsas: Programa Santander USP de Inovação e Empreendedorismo

O Programa Santander Universidades-USP/ de bolsas de incentivo a Startup/USP é uma ação da USP por meio da Agência USP de Inovação, que visa selecionar estudantes de graduação de elevado mérito acadêmico para desenvolverem atividades de pesquisa e promoção do desenvolvimento tecnológico e inovação: “Programa STARTUP USP”. O apoio do Programa Santander Universidades será por meio da concessão de bolsas para alunos da USP.

As bolsas serão concedidas a equipes de estudantes regularmente matriculados e de elevado mérito acadêmico que tenham cursado alguma das disciplinas relacionadas a empreendedorismo e inovação oferecidas na USP, ou participado de programas de fomento ao empreendedorismo realizados pelas entidades estudantis. (www.solus.usp.br), que tenham por objetivo desenvolver o plano de negócios de uma startup passando pelo processo de pré-incubação de 06 (seis) meses em uma das seguintes incubadoras: CIETEC (São Paulo), ESALQTEC (Piracicaba), HABITS(USP Leste), INOVAHC (São Paulo), ParqTec (São Carlos) e SUPERA (Ribeirão Preto),  conforme as características dos Programas de cada uma destas incubadoras.

Os bolsistas atuarão sob a mentoria de docentes USP, que acompanharão o projeto, e deverão, primordialmente, se ocupar das atividades de desenvolvimento da tecnologia, mercado e estruturação do negócio proposto.

Este Edital prevê a distribuição de até 04 bolsas para cada equipe, de um total de 128 bolsas de 06 meses para estudantes graduação. As equipes poderão contar também com a participação de alunos de pós-graduação, porém estes não concorrerão às bolsas.

Ao final do Programa os projetos selecionados poderão participar do processo de seleção de empresas para incubação, concorrendo com as demais propostas que se apresentarem para as respectivas chamadas, nas condições determinadas pelas respectivas Incubadoras. A participação neste Programa não vincula a aprovação na etapa de “incubação”.

Mais informações, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

3 de agosto de 2020

“Naegleria fowleri” – a ameba letal que infecta o cérebro

O estado americano da Flórida registrou recentemente um caso de infecção  provocada por uma ameba microscópica unicelular, com o nome de Naegleria fowleri.

Embora rara, esta ameba é encontrada em águas mornas, como lagos, rios, canais e piscinas públicas, entre outros locais, utilizando esses meios aquáticos para se infiltrar no nariz e causando infecções graves no cérebro.

Sintomas como febre, náuseas, vômitos, rigidez da nuca e dores de cabeça podem levar as pessoas contaminadas por esta ameba a pensarem, erradamente, que se trata de um simples resfriado, mas, de fato, pode não ser isso. A maioria das pessoas infetadas morre em até uma semana, atendendo a que não existe ainda tratamento para os danos que essa ameba causa no tecido cerebral.

O pesquisador e docente do IFSC/USP, Prof. Otávio Thiemann, explica, em entrevista concedida à Assessoria de Comunicação do IFSC/USP, que tipo de ameba é essa, enfatizando, igualmente, as pesquisas que estão sendo feitas no nosso Instituto, em colaboração com pesquisadores da UFSCar e do Instituto Universitário das Canárias (Espanha), sobre um outro tipo de ameba – Naegleria FLA – que, embora seja da mesma família, não é letal como a primeira. A área de ação dessas pesquisas é o Rio Monjolinho, em São Carlos, que poderão dar uma explicação sobre o modo de atuação da Naegleria fowleri e porque ela é tão mortífera.

Para acessar o artigo científico relativo a essa pesquisa, clique AQUI.

Para assistir à entrevista, clique na imagem abaixo.

(Imagem principal: Kateryna Kon/Shutterstock)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

28 de julho de 2020

Eleição de representantes discentes nos órgãos colegiados do IFSC/USP

O IFSC/USP informa que estão abertas até às 16h00 do dia 28 de agosto do corrente ano, as inscrições para a eleição dos representantes discentes junto aos órgãos Colegiados do IFSC/USP, conforme disposto na Portaria IFSC-14/2020 (AQUI)

A eleição acontecerá no próximo dia 18 de setembro, entre as 08h00 e as 17h00, por meio de sistema eletrônico de votação e totalização de votos.

Para acessar o requerimento de inscrição de chapa – Graduação, clique AQUI.

Para acessar o requerimento de inscrição de chapa – Pós-Graduação, clique AQUI .

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

22 de julho de 2020

IFSC/USP desenvolve descontaminador de água por processo de UV-C

Em mais uma pesquisa desenvolvida nos laboratórios do Grupo de Óptica, o IFSC/USP acaba de finalizar o desenvolvimento de um descontaminador de água com base em luz ultravioleta (UV-C), um equipamento que é destinado não só para fins comerciais e industriais, como, também para utilização doméstica.

O equipamento é constituído por uma entrada superior ligada diretamente a uma tubulação por onde a água entra, passando diretamente por um sistema constituído por um tubo largo de quartzo, transparente. A água passa por esse tubo de quartzo, sendo constantemente irradiada por um conjunto de seis lâmpadas de UV-C, com 30 Watts de potência cada uma (total=180 Watts), procedendo-se aí a um processo de descontaminação total, saindo, finalmente, por uma boca inferior para o devido consumo.

Atendendo a que a tecnologia da luz ultravioleta (UV) já é conhecida há cerca de cem anos, o que os pesquisadores fizeram foi criar um sistema que aproveitasse as particularidades da faixa de luz UV-C (luz bactericida), adaptando-o para que a sociedade possa ter mais uma forma para eliminar microrganismos, neste caso concreto, para a sanitização da água.

Para que a sociedade possa usufruir em um curto espaço de tempo de mais esta inovação de nossos pesquisadores, o IFSC/USP firmou uma parceria com a empresa C4Científica, a qual irá proceder à construção e comercialização do equipamento, conforme explicam o pesquisador de nosso Instituto, Prof. Vanderlei Bagnato, e o diretor comercial da empresa, Carlos Conte, em entrevista concedida à Assessoria de Comunicação do IFSC/USP.

Clique na imagem abaixo para assistir à entrevista.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

22 de julho de 2020

COVID-19 – Capes financiará projeto de pesquisa do IFSC/USP

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) vai financiar 17 projetos da USP dentro do Programa de Combate a Epidemias. O resultado dos editais foi divulgado no dia 16 do corrente mês e entre esses projetos está uma pesquisa do IFSC/USP, coordenada pelo Prof. Valtencir Zucoloto, inserida na área de Fármacos e Imunologia, denominada Desenvolvimento de Novos Fármacos Antivirais para o Tratamento da COVID-19.

O programa consiste em conjunto de ações de apoio a projetos, pesquisas e formação de recursos humanos para enfrentar a COVID-19 e estudar temas relacionados a endemias e epidemias. Duas dimensões estruturam o programa: Ações Estratégicas Emergenciais Imediatas e Ações Estratégicas Emergenciais Induzidas em Áreas Específicas.

Segundo a Capes, 109 projetos foram selecionados, divididos em três editais, a saber: Epidemias, Fármacos e Imunologia e Telemedicina e Análise de Dados Médicos.

O programa contribuirá para a produção de ciência voltada para um fim específico, no caso, o combate e prevenção à COVID-19, sendo que, em decorrência, haverá a formação de pessoas altamente qualificadas para atuarem, nas áreas abarcadas, como doenças infecciosas em geral e, especialmente, no contexto de endemias e epidemias.

Mais de 70 projetos da USP se inscreveram no programa. Os 17 projetos aprovados receberão, no total, recursos da ordem de R$ 2,6 milhões. Além disso, a Capes custeará 153 bolsas para estudantes de pós-graduação e pós-doutorandos – seis bolsas para alunos de mestrado, 58 para doutorado e 89 bolsas para pós-doutorandos.

“A Pró-Reitoria de Pós-Graduação considera que o apoio recebido pela Capes aos projetos de combate à epidemia se transformará, em futuro próximo, em resultados objetivos para a população brasileira e, certamente, poderemos entender melhor e combater com mais qualidade a covid-19”, destacou o pró-reitor de Pós-Graduação da USP, Carlos Gilberto Carlotti Junior, em declarações ao Jornal da USP.

Confira, a seguir, a relação dos projetos contemplados.

(Com informações e imagens – Jornal da USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

21 de julho de 2020

Produção científica do IFSC/USP no WOS – março e abril de 2020

A Biblioteca do IFSC apresenta os artigos científicos produzidos pelos seus docentes e pesquisadores que foram identificados como interessantes no bimestre de março a abril de 2020 pela Essential Science Indicators, um dos produtos de citação da agência Clarivate Analytics/Thomson Reuters. Lembramos que o acesso ao texto completo é liberado para comunidade USP ou quem tem acesso ao Portal CAPES.

Para mais informações: sbiprod@ifsc.usp.br

 

ÁREA:   Agricultural Sciences

Development of cellulose-based bactericidal nanocomposites containing silver nanoparticles and their use as active food packaging

 

ÁREA:   Chemistry

A review on chemiresistive room temperature gas sensors based on metal oxide nanostructures, graphene and 2D transition metal dichalcogenides

Determination of the molecular weight of proteins in solution from a single small-angle X-ray scattering measurement on a relative scale

Molecular docking and structure-based drug design strategies

Yolk-shelled ZnCo2O4 microspheres: Surface properties and gas sensing application

 

ÁREA:   Clinical Medicine

Inactivating hepatitis C virus in donor lungs using light therapies during normothermic ex vivo lung perfusion

 

ÁREA:   Materials Science

A non-volatile organic electrochemical device as a low-voltage artificial synapse for neuromorphic computing

 

ÁREA:   Molecular Biology & Genetics

Functional and evolutionary insights from the genomes of three parasitoid Nasonia species

 

ÁREA:   Neuroscience & Behavior

Mechanosensing is critical for axon growth in the developing brain

 

ÁREA:   Physics

Analyzing and modeling real-world phenomena with complex networks: a survey of applications

Antiproton flux, antiproton-to-proton flux ratio, and properties of elementary particle fluxes in primary cosmic rays measured with the Alpha Magnetic Spectrometer on the International Space Station

Boosting the sensitivity of Nd3+-based luminescent nanothermometers

Bose-Einstein condensation: twenty years after

Depth of maximum of air-shower profiles at the Pierre Auger Observatory. I. Measurements at energies above 1017.8 eV

Measurement of the depth of maximum of extensive air showers above 1018 eV

Measurement of the energy spectrum of cosmic rays above 1018 eV using the Pierre Auger Observatory

Non-Markovian dynamics of quantum discord

Observation of new properties of secondary cosmic rays lithium, beryllium, and boron by the alpha magnetic spectrometer on the International Space Station

Parametric excitation of a Bose-Einstein Condensate: from Faraday waves to granulation

Precision measurement of the boron to carbon flux ratio in cosmic rays from 1.9 GV to 2.6 TV with the Alpha Magnetic Spectrometer on the International Space Station

Precision measurement of the helium flux in primary cosmic rays of rigidities 1.9 GV to 3 TV with the Alpha Magnetic Spectrometer on the International Space Station

Precision measurement of the proton flux in primary cosmic rays from rigidity 1 GV to 1.8 TV with the Alpha Magnetic Spectrometer on the International Space Station

The Kuramoto model in complex networks

The Pierre Auger Cosmic Ray Observatory

Towards understanding the origin of cosmic-ray positrons

 

ÁREA:   Space Science

Design concepts for the Cherenkov Telescope Array CTA: an advanced facility for ground-based high-energy gamma-ray astronomy

Detection of variable VHE γ-ray emission from the extra-galactic γ-ray binary LMC P3

Introducing the CTA concept

Multi-messenger observations of a binary neutron star merger

Observation of a large-scale anisotropy in the arrival directions of cosmic rays above  8 × 1018 eV

21 de julho de 2020

Até dia 24/07 – inscrições para a Competição USP de Conhecimento

Estão abertas até às 22 horas do dia 24 de julho as inscrições para a 4ª edição da Competição USP de Conhecimento (CUco-2020), iniciativa gratuita dedicada a estudantes da rede pública de ensino, cujo foco é incentivar os alunos a ingressarem nos cursos de graduação da Universidade de São Paulo e estimulá-los a melhorar o seu desempenho nas disciplinas que compõem os vestibulares.

A CUCo destinará R$ 150 mil em prêmios para os professores que sejam capazes de incentivar seus alunos a participarem da prova, sendo que as escolas que tiverem maior índice participação também serão premiadas.

Para participar na competição basta acessar o site oficial do projeto Vem Pra USP, criado em parceria com a Secretaria Estadual de Educação, e se candidatar para a prova on-line. A avaliação está marcada para agosto, entre os dias 10 e 14.

Para obter mais informações e/ou se inscrever, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

21 de julho de 2020

Sensor colocado sobre a pele analisa substâncias presentes no suor

Um dos últimos destaque noticiosos publicado pela Agência FAPESP diz respeito ao desenvolvimento de um sensor vestível, impresso em nanocelulose microbiana, um polímero natural que foi criado por pesquisadores do IFSC/USP e do IQSC/USP, em colaboração com a Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Campus de Araraquara, Universidade de Araraquara (UNIARA), Universidade de Campinas (UNICAMP) e Laboratório Nacional de Nanotecnologia (LNNano), em Campinas, em um trabalho publicado na revista Talanta.

Este trabalho, coordenado pelo docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Jr., remete a dispositivo que poderá substituir, com vantagens, os sensores convencionais, impressos em superfícies plásticas. Aplicado sobre a pele, ele permite detectar várias substâncias presentes no suor, funcionando como um sensor não invasivo de amostras.

Robson Rosa da Silva, um dos pesquisadores que assinou o trabalho, salientou, em entrevista à Agência Fapesp, que “A nanocelulose microbiana é um polímero 100% natural, produzido por bactérias a partir do açúcar. Sua principal vantagem em relação ao plástico é que propicia uma interface muito maior com a pele e já é encontrada no mercado há alguns anos na forma de curativos. No entanto, ainda não havia sido estudada como matriz para a fabricação de sensores eletroquímicos”. Nos sensores de matriz plástica, a transpiração forma uma espécie de barreira entre a pele e o dispositivo, dificultando a detecção, e constituindo também um fator alergênico. “Já o sensor em nanocelulose é totalmente respirável: o suor consegue chegar até a camada ativa do eletrodo através da matriz de nanocelulose”, explica.

O sensor tem a forma de um pequeno adesivo retangular, com 1,5 centímetro de comprimento e 0,5 centímetro de largura e a espessura de uma folha de papel de seda, conseguindo E detectar vários biomarcadores, como sódio, potássio, ácido úrico, ácido láctico, glicose etc. “Esses elementos ou substâncias, que circulam na corrente sanguínea, são detectáveis também no suor. Assim, uma aplicação possível do sensor de nanocelulose é o monitoramento do diabetes. Outra é o controle hormonal em mulheres, por meio da detecção do hormônio estradiol”, salienta Robson, sublinhando que o dispositivo poderia ser usado para detectar também a presença de poluentes atmosféricos no organismo. “Como prova de conceito, expusemos o sensor a baixas de concentrações de metais tóxicos, como chumbo e cádmio. E o resultado foi positivo”, acrescenta o pesquisador.

Para Paulo Augusto Raymundo Pereira, outro autor principal do trabalho, “As unidades de detecção são impressas sobre a matriz de nanocelulose microbiana por meio de uma técnica de serigrafia semiautomatizada, com o uso de pasta com grande concentração de partículas de carbono, devido à alta condutividade elétrica desse material. Reações químicas de oxidação ou redução produzem o sinal elétrico que indica a concentração do metabólito de interesse. Para isso, o sensor é conectado a um potenciostato, que faz as medidas eletroquímicas por meio da variação da corrente elétrica. E as informações obtidas são, finalmente, transmitidas a um computador, e traduzidas por meio da curva-padrão”, detalha Pereira. Segundo ele, a conexão wireless do sensor com o aparato de medição e leitura é uma possibilidade tecnológica de fácil resolução.

Os pesquisadores estudam, agora, o uso do dispositivo para a administração de medicamentos, bem como sua viabilização comercial.

Os pesquisadores que participaram neste trabalho, foram: Osvaldo Novais de Oliveira Junior (IFSC/USP) / Robson Silva (IFSC/USP) / Paulo Raymundo Pereira (IFSC/USP) / Anderson Campos (IQSC/USP) / Deivy Wilson (IFSC/USP) / Caio Otoni (UNICAMP) / Hernane Barud (UNIARA) / Carlos Costa (LNNano) / Rafael Domeneguetti (UNESP) / Debora Balogh (IFSC/USP)  e Sidney Ribeiro (UNESP).

Para acessar o artigo científico relativo a este trabalho, clique AQUI.

(Adaptado do texto original de José Tadeu Arantes / Agência FAPESP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

17 de julho de 2020

FEA/Universidade de São Paulo – Feira de Recrutamento e Carreira

Os últimos meses tem sido desafiadores para todos nós.

A incerteza sobre o futuro e sobre a entrada no mercado de trabalho vem sendo uma constante entre os jovens. Por isso, nós da FEA Júnior USP estamos organizando a RC Online que vai acontecer entre os dias 5, 6 e 7 de Agosto.

RC Online?

Trata-se da tradicional Feira de Recrutamento e Carreira, realizada todos os anos na FEA/USP, mas agora totalmente online. Isso significa que levaremos a experiência da conexão com grandes profissionais do mercado ao público universitário mas, desta vez, em casa. Além disso, por ser totalmente online e gratuito, abraçaremos estudantes de todo o Brasil.

Curtiu? Inscreva-se já clicando AQUI  e curta nossas páginas no Instagram e Facebook para ficar por dentro da programação.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

15 de julho de 2020

CBF adquire descontaminadores de ar do IFSC/USP

A Confederação Brasileira de Futebol (CBF) acaba de adquirir um número considerável dos novos descontaminadores de ar criados pelo Grupo de Óptica do IFSC/USP, sendo que as primeiras unidades estão já instaladas na presidência da CBF, no Rio de Janeiro, na sala de reuniões presenciais, enquanto um elevado número de outras unidades estão sendo alocadas nos vestiários dos clubes para apoiar a realização dos primeiros jogos da temporada do campeonato brasileiro, que ocorrerão ainda sob a ameaça da pandemia.

Não só no futebol, mas em todas as outras modalidades, os atletas brasileiros precisam estar resguardados em relação à sua exposição e risco de contaminação da COVID-19. Os ambientes nos vestiários dos clubes são normalmente e adequadamente higienizados com os mais diversos produtos químicos, mas em vista da atual situação de pandemia, onde o ar é o elemento principal de preocupação, já que existe a circulação de muita gente que expele um aerossol que pode estar contaminado, perdurando durante bastante tempo, é necessário que haja uma ação que descontamine esses espaços fechados onde os atletas se preparam para entrar em campo.

Para o diretor do IFSC/USP e pesquisador que criou o equipamento “A contribuição da Universidade de São Paulo para os vários aspectos relacionados com a pandemia tem sido notável, com a criação de inúmeros equipamentos de descontaminação de instrumentos e ferramentas, de EPIs, etc. Temos feito isso com a capacitação que adquirimos com as nossas pesquisas. Mais recentemente, procurados pela CBF, disponibilizamos uma dessas soluções, mais concretamente na descontaminação de ambientes ligados ao esporte, e neste caso concreto ao futebol brasileiro. Dessa forma, nosso Instituto produziu o primeiro lote de equipamentos circuladores de ar para descontaminação de espaços fechados, que estão sendo utilizados pela CBF para apoio aos atletas no reinicio do campeonato nacional. A USP – que se disponibilizou a custear parte dos equipamentos , em parceria com a CBF, solicitou a construção das primeiras unidades aqui no IFSC, ação essa que está sendo feita através de uma empresa de São Carlos. O intuito é apoiar os atletas em todos os campeonatos que estão sob a responsabilidade da CBF”.

O equipamento apresenta um sistema de alta circulação de ar (150m3/15 minutos) com grande capacidade de descontaminação, atendendo a que ar passa por reatores de UV de alta intensidade. Esses reatores não expõem, de maneira alguma, os atletas à radiação, sendo que somente o ar que passa por eles é que sofre a descontaminação. “Valorizar o esporte é preservar a continuidade da nossa vida, mesmo na pandemia”, conclui Bagnato.

 

 

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

14 de julho de 2020

X Workshop on Porous Media – Flow in Porous Media and Fractures

O Laboratório de Espectroscopia de Alta Resolução por RMN, do Instituto de Física de São Carlos (LEAR – IFSC/USP), realiza no próximo dia 17 de julho, através do sistema de videoconferência Google Meet, o seu “X Workshop on Porous Media”, subordinado ao tema “Flow in Porous Media and Fractures”.

Este workshop, que será integralmente apresentado no idioma inglês, estará dividido em duas seções – manhã e tarde -, contando com as participações dos Profs. Sandro Longo – (Universidade de Parma – Itália), Márcio da Silveira Carvalho – (PUC-RIO), Caetano Rodrigues Miranda (USP), e os Drs. Rodrigo Neumann Barros Ferreira (IBM – Pesquisa) e Márcio Arab Murad (LNCC).

Confira, abaixo, a programação:

09h00/12h00

Boas Vindas e abertura do evento

Activities of Petroleum Science and Engineering Lab (UFPA/Salinópolis/ LCPetro) – Prof. Pedro T. P. Aum (UFPA) (Lattes);

Porous Media Research at High-Resolution NMR Lab (LEAR/IFSC/USP) – Prof. Tito J. Bonagamba (IFSC/USP, Brazil) (Linkedin);

Flows of non-Newtonian fluids in porous media and fractures – Prof. Sandro Longo – (Universidade de Parma – Itália) (Linkedin);

Effect of Wettability on Oil Displacement in 2D and 3D Porous Media – Prof. Márcio da Silveira Carvalho – (PUC-RIO) (Linkedin);

Fluid dynamics at nanoporous: are the macroscopic laws still valid? – Prof. Caetano Rodrigues Miranda  (USP) (IFUSP);

Use of scalable IT platform technologies for screening EOR materials in digital rocks – Dr.Rodrigo Neumann Barros Ferreira (IBM – Pesquisa) (Linkedin);

 

14h00/16h00

Multiscale Models for Flow in PaleoKarst Reservoirs – Dr. Márcio Arab Murad (LNCC);

Improving the accuracy of multiscale methods for fractured porous media – Dr. Fabricio Simeoni de Sousa (ICMC/USP)

O comité organizador deste workshop é constituído pelos Profs. Pedro T. P. Aum (UFPA), Edson de A. Araújo(UFPA), Tito J. Bonagamba (IFSC/USP) e Dr. Éverton Lucas-Oliveira(USP).

Apoios:
– Petroleum Science and Engineering Lab (LCPetro) – UFPA
  https://lcpetroufpa.weebly.com/
  https://www.linkedin.com/company/53540068
– High-Resolution NMR Lab (LEAR) – IFSC/USP
  https://ifsc-lear.weebly.com/
– Post-Graduation of Chemical Engineering – UFPA (PPGEQ/ITEQ/UFPA)
http://ppgeq.propesp.ufpa.br/index.php/en/program/news/recent-posts

Para se inscrever neste workshop, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

13 de julho de 2020

USP e UFSCar juntas no ensino virtual em escolas públicas

Foi lançada no dia 07 de julho último a  “Feira Virtual de Ciência e Tecnologia da USP/DE 2020“, uma iniciativa promovida pelo Centro de Pesquisa em Óptica e Fotônica (CEPOF-IFSC/USP) e pela Diretoria de Ensino – Região de São Carlos. A divulgação foi feita por meio de videoconferência, coordenada pelas professoras Marília Faustino (DE) e Wilma Barrionuevo (CEPOF), tendo contado com a participação de 186 professores da Rede Estadual de Ensino. Os coordenadores gerais do evento foram os docentes e pesquisadores Profs. Vanderlei Bagnato, Euclydes Marega Jr. e Sebastião Pratavieira , todos do CEPOF-IFSC/USP), e a Dirigente de Ensino, Profª Debora G. Costa Blanco.

Durante os próximos meses, os Clubes de Ciências formados pelas escolas produzirão uma breve monografia e um vídeo, com o tema “As Invenções que Mudaram o Mundo”. A Feira Virtual ocorrerá em outubro, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.  A Coordenadora de Difusão Científica do CEPOF, Profa. Wilma Barrionuevo, atenderá todas as Escolas e Clubes de Ciências por meio de videoconferências, auxiliando todos os participantes a fazerem suas monografias e vídeos, os quais serão julgados pela Comissão de Professores e Pesquisadores do CEPOF-IFSC/USP, coordenada pelos Profs, Euclydes Marega Jr e Sebastião Pratavieira.

Ações de Difusão de Ciências com as Escolas em contexto de Pandemia

Equipe encarregada pelo Projeto LEON – Leitura online

No atual contexto de isolamento social, em situação de pandemia, outras ações importantes têm sido desenvolvidas junto às escolas, em parceria com membros da EduSCar. Dentre essas iniciativas, destaca-se o acompanhamento da adaptação pedagógica da EMEB Ulysses Ferreira Picollo, coordenado pela Profa. Yuriko Baldin (UFSCar). Outra ação relevante com esta escolar é a implementação do Projeto LEON, de alfabetização online, coordenado pela Profa Deisy Souza, do INCT ECCE, da UFSCar, que consiste em alfabetizar virtualmente alunos do Ensino Fundamental. Na última semana, nove famílias se interessaram e o desafio agora será iniciar os trabalhos visando assessorar os pais no monitoramento das crianças, para que entrem rotineiramente no programa de ensino e realizem as tarefas previstas. O engajamento será monitorado remotamente e os monitores procurarão fornecer apoio, também remoto, aos pais ou aos próprios alunos.

Já na E.E. Profa. Maria Ramos, professores da EduScar estão desenvolvendo 5 principais atividades: (1) oferecimento do Curso de Aperfeiçoamento em “Habilidades Sociais na Escola Mediadas pelo Professor”, oferecido pela Prof. Zilda Del Prette, da UFSCar, o qual tem tido ampla participação dos professores; (2) Planejamento para criação, apropriação e preservação de espaços da escola, com engajamento dos estudantes, em projeto coordenado pelo Prof. David Sperling (NECIAU-USP); (3)  inclusão de 20 residentes de Licenciatura em Ciências Exatas da USP, em projeto coordenado pelas professoras da USP Nelma Bossolan, Renata Meneghetti e Edna Zuffi; (4) Importantes ações relacionadas a atividades na área de Matemática, desenvolvidas pelo Prof. Adilson Presoto da DM/UFSCar. (5) Clubes de Ciências: atividades científicas diversas desenvolvidas pela Profa. Wilma Barrionuevo e o Prof. Jorge Oishi.

Outro destaque que leva benefícios a todas as escolas, é o conjunto de vídeos educacionais produzidos pelo CDMF e pelo CEPOF, todos eles exibidos através da internet e também pelo Canal 10, gerenciado pelo CEPOF. De modo complementar, o CEPOF tem produzido aulas e desafios científicos para o Ensino Básico e Médio e para a Graduação do IFSC, as quais são exibidas ao vivo e disponibilizadas pela TV e internet. Parte desse conteúdo está sendo igualmente exibido no site do MCTIC e disponibilizado para todo País.

Link disponibilizado no Programa Ciência em Casa, na página do MCTIC (AQUI).

Coordenadores da EduSCar

A EduSCar consiste em um Grupo formado pelos coordenadores dos CEPIDs/Fapesp, INCTs e CPE/Fapesp; nominalmente, os Profs. Edgar Zanotto (idealizador da EduSCar); Glaucius Oliva,  Vanderlei Bagnato, Elson Longo, Jose Alberto Cuminato, Deisy das Graças e Arlene Correa; além da Profa. Debora Gonzalez C. Blanco – Dirigente da Diretoria de Ensino – Regional de São Carlos e do Secretário Municipal de Educação Orlando (Nino) Menegati. A coordenadora executiva da EduSCar é a Dra. Wilma R. Barrionuevo.

Além dos coordenadores, vários professores da USP e UFSCar participam desta importante iniciativa. Destacam-se nas ações com as escolas os Profs. Sergio Mattos (Lasca -DHb – UFSCar), Paulo Cesar Camargo (DF/UFSCar), Adilson Oliveira (DM/UFSCar), Jorge Oishi (DES/UFSCar), Leila Beltramini (CIBFAR/USP) e Ana Cândida Rodrigues (CERTEV/UFSCar).

Rui Sintra & Wilma Barrionuevo – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

13 de julho de 2020

Oportunidade: vaga para pesquisador(a) em SRCD no LNLS / CNPEM

O Laboratório Nacional de Luz Sincrotron (LNLS), do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), está com uma vaga para pesquisador(a) em SRCD – Dinoísmo Circular por Radiação Sincrotron (SRCD).

As atividades incluem o aprimoramento do programa do usuários em SRCD no Sirius, o projeto e o comissionamento da linha de luz de SRCD, Cedro, no Sirius, e o desenvolvimento de estações experimentais de ponta para a linha de luz.

São destacadas como principais atividades:

-Impulsionamento do programa de usuários em SRCD no Sirius;

-Projeto e comissionamento da linha de luz de SRCD, Cedro, no Sirius;

-Desenvolvimento de estações experimentais de ponta para a linha de luz.

Qualificações requeridas:

-Doutorado em Física, Química, Biologia ou áreas afins;

-Experiência em SRCD;

-Fluência em Inglês.

Para obter mais informações, ou se candidatar à vaga, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

8 de julho de 2020

CDMF/UFSCar assinala “Dia Nacional da Ciência” e “Dia Nacional do Pesquisador”

O Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais (CDMF), um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) da FAPESP sediado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), acaba de lançar a série Os Cientistas – O universo em seus corpos, com inovadora animação da nanoarte em três atos, em homenagem a 12 grandes cientistas que transformaram o mundo em diversos campos do conhecimento.

Assim, é com imenso prazer que o Prof. Elson Longo, Diretor do CDMF, convida a todos a prestigiar essa homenagem ao Dia Nacional da Ciência e Dia Nacional do Pesquisador, comemorada no dia de hoje (08/07), por meio do link: http://cdmf.org.br/2020/07/08/cdmf-lanca-a-serie-os-cientistas-em-animacao-inovadora-da-nanoarte/

O vídeo também encontra-se no canal do YouTube do CDMF: https://youtu.be/BYvYJLCQWPg

Neste primeiro ato, a série revaloriza os cientistas Nikola Tesla (engenharia mecânica e eletrotécnica), Marie Curie (pioneira no ramo da radiotividade), Thomas Edison (inventor da lâmpada elétrica incandescente) e Albert Einstein (desenvolveu a Teoria da Relatividade Geral).

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

7 de julho de 2020

Consulta à comunidade da USP sobre a Praça Central da Área 1 do Campus

Encontra-se em fase de desenvolvimento de projeto a renovação da Praça Central da Área-1 do Campus USP de São Carlos.

Nesse sentido, a Divisão do Espaço Físico da Prefeitura do Campus de São Carlos (PUSP-SC) está pedindo a colaboração da comunidade uspiana para, até dia 15 de julho, se manifestar quanto à sua percepção e anseios relativos a esse espaço.

Para colaborar, basta responder a um breve questionário que poderá ser acessado clicando AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

6 de julho de 2020

Laboratórios de Ensino de Física (LEF) – Nova realidade para os alunos do IFSC/USP

Os profissionais que se encontram ao serviço dos Laboratórios de Ensino de Física de nosso Instituto (LEF-IFSC/USP) estão já ultimando os preparativos para uma nova realidade que se prolongará, no mínimo, até ao início do ano letivo de 2021.

Para o Curso Experimental de Física – 2, coordenado pelos Profs. Luiz Antônio de Oliveira Nunes e Eduardo Ribeiro de Azevêdo, as particularidades das aulas experimentais estão sendo preparadas desde junho último e adaptadas com o máximo de pormenor, para poderem ser realizadas em sistema remoto no início do segundo semestre deste ano letivo (20/07), com o intuito de que os alunos não percam nada sobre os inúmeros experimentos que irão ser feitos. Com estas aulas, os alunos do IFSC/USP ficarão preparados para prosseguir os mesmos experimentos no primeiro semestre de 2021, esperando-se que seja então em sistema presencial.

O técnico de laboratório, Leandro de Oliveira, tem se dedicado a revisar, testar e melhorar a coleta de dados de todos os experimentos que constam do curso, para posterior gravação das vídeo-aulas, enquanto Ademir Moraes, responsável pelo Serviço de Oficina Mecânica do Instituto se desdobra para construir e aperfeiçoar pormenores técnicos e peças integrantes dos inúmeros instrumentos.

O curso compreende as áreas de calorimetria, oscilações, rotações de corpos rígidos, densimetria, ondas estacionárias e processos técnicos em gases, pelo que o trabalho de ambos se assume importantíssimo para os estudantes.

“Tem sido um trabalho exaustivo, que envolve muitos pormenores. Tudo tem que ser revisado com muita atenção, para que nada falhe quando  as gravações das aulas online começarem. O que está em causa é que o aluno não perca nada em relação aos experimentos que irão ser feitos. Nada pode falhar…” , sublinha Leandro.

Para Ademir Moraes “O mais importante é que os pormenores das peças, dos relógios e dos marcadores não passem despercebido aos alunos, pois essas peças serão fundamentais para os resultados finais dos experimentos. Por isso, temos que readaptar peças e incluir outras para que os alunos não percam as temáticas neste segundo semestre, e para que possam ir adiante no seu curso, com sucesso.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

 

6 de julho de 2020

Rede de contatos sociais influencia cenário da pandemia de COVID-19

Imagine uma cidade com 100 mil habitantes se deslocando, diariamente, a destinos comuns e cotidianos: escola, trabalho, atividades religiosas, atendimentos médicos e atividades de lazer, entre outros, inclusive utilizando ou não o transporte público. Em tempos de pandemia, como vivemos atualmente, é possível estimar como esses deslocamentos podem influenciar na transmissão de um vírus? De acordo com uma equipe de cientistas do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da USP e do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), também de São Carlos, a resposta é sim. A garantia dos especialistas vem de um novo modelo matemático desenvolvido por eles que é baseado em redes complexas e de múltiplas camadas. O ComplexVid-19, como foi denominado, pode, assim, fornecer dados mais precisos de uma população de qualquer cidade, ou até mesmo de todo um país.

ComplexVid-19 é um aprimoramento do conhecido modelo matemático SIR, que é aplicado ao estudo de epidemias analisando possíveis ações futuras e suas consequências. “Construímos um modelo robusto que leva em conta todas as possibilidades avaliando o comportamento cotidiano de uma população”, descreve o Prof. Odemir Bruno, do Grupo de Computação Interdisciplinar do IFSC/USP.

Sociedade Virtual

Na prática, os cientistas inserem dados reais no modelo ComplexVid-19 e, de acordo com os resultados, podem estimar as principais ações que devem ser tomadas pelos gestores. Esses dados estão todos disponíveis publicamente por entidades como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e outros órgãos públicos. A partir desta inserção, é possível simular a inclusão de um ou mais indivíduos “infectados” no sistema ComplexVid-19 e analisar seus comportamentos cotidianos.

Infográfico: Beatriz Abdalla/Jornal da USP com ícones de flaticon

 

“Poderemos criar no ComplexVid-19 uma sociedade virtual, porém com dados reais. E isso pode incluir dados de populações de um país como o Brasil, de um estado como o Rio de Janeiro, uma cidade como São Paulo, ou um bairro, por exemplo”, descreve Bruno.

Dados públicos informam desde o número de crianças matriculadas em escolas, quantidade de trabalhadores, usuários do transporte público em horários diversos, frequentadores de templos religiosos e o número estimado de pessoas hospitalizadas pela covid-19, entre outros. “É justamente a partir desses dados que é formada uma rede complexa. Agora imagine incluirmos um grupo de ‘infectados’ nessa sociedade virtual. Teremos então uma simulação mais precisa da circulação do vírus”, estima o pesquisador.

“É assim que o ComplexVid-19 aprimora o modelo SIR tradicional e poderá ser aplicado ao estudo da epidemia de covid-19 no Brasil, analisando possíveis ações futuras e suas consequências”, garante Leonardo F. S. Scabini. Ele faz parte da equipe do professor Odemir Bruno, que em breve publicará um artigo sobre o novo modelo numa conceituada revista internacional de física.

Redes Complexas e o Modelo SIR

O SIR é um dos modelos epidêmicos mais conhecidos e utilizados em doenças infecciosas. O modelo considera uma população fixa com apenas três compartimentos: suscetíveis (S), indivíduos saudáveis mas que podem contrair a doença; infectados (I), aqueles que contraíram a doença e são capazes de infectar os suscetíveis; e recuperados (R), que não podem contrair a doença novamente. Daí a sigla SIR.

Mas como explica Scabini, no mundo real os contatos físicos dependem de muitas interações sociais e as pessoas só contraem a doença se estiverem em contato com um indivíduo infectado. “É por isso que uma rede complexa de interações sociais se aproxima melhor da realidade e nos ajuda a entender o comportamento da doença”, explica.

A rede complexa do ComplexVid-19 é caracterizada por considerar estatísticas de infecção, morte e tempo de hospitalização. Para simular isolamento, distanciamento social ou medidas de precaução, em seu trabalho os pesquisadores removeram camadas e/ou reduziram a intensidade dos contatos sociais. Os resultados mostram que, mesmo tomando várias premissas otimistas, os atuais níveis de isolamento no Brasil ainda podem levar ao colapso do sistema de saúde e a um número considerável de mortes (média de 149.000).

Gráficos Fonte: Hospital John Hopkings – Foto: Reprodução/COmplexVID-19

 

De acordo com o professor Odemir Bruno, o ComplexVid-19 já está disponível para utilização. “Principalmente gestores públicos que estiverem interessados em aplicar o modelo em suas realidades”, avisa. Para tanto, basta que se tenha em mãos dados estatísticos da população local para serem inseridos no sistema.

O trabalho teve início em março deste ano e deverá ser publicado em breve numa publicação especializada.

A equipe de pesquisadores coordenada pelo professor Odemir Bruno é composta por Leonardo F. S. Scabin e Altamir G. B. Junior (IFSC), Lucas C. Ribas, Mariane B. Neiva e Alex J. F. Farfán, todos do ICMC.

(In Jornal da USP/ Antonio Carlos Quinto)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

3 de julho de 2020

Jovens pesquisadores combatem COVID-19 sem bolsas

Cientistas solicitam criação de programa emergencial de bolsas de pós-graduação e pós-doutorado

Cientistas começaram recentemente a se movimentar no sentido de ser criado um programa emergencial de atribuição de bolsas de pós-graduação e de pós-doutorado destinadas aos jovens cientistas que, em todo o país, se encontram na linha da frente no combate à COVID-19. Com a crise desencadeada pela pandemia, o governo foi obrigado a lançar um programa emergencial de apoio à população, principalmente junto aos milhões de pessoas que ficaram subitamente sem renda. Agora, nos laboratórios das universidades e centros de pesquisa, cujo trabalho prioritário é buscar soluções para combater a COVID-19, o drama assola um imenso lote de jovens cientistas impossibilitados de se sustentar e às suas famílias, uma situação provocada pelo substancial contingenciamento dos investimentos públicos nas áreas de ciência e tecnologia, e principalmente, pelo corte na atribuição de bolsas. Muitos desses jovens pesquisadores estão neste momento em busca de outras soluções profissionais, longe de seus laboratórios e de suas especializações.

Sob os auspícios do governo, CNPq e CAPES poderiam, na opinião desses cientistas, criar um programa emergencial de bolsas de pós-graduação e de pós-doutorado, suprindo estas dificuldades que acarretam graves prejuízos para o país.

Dando como exemplo o Campus da USP de São Carlos, o número de jovens pesquisadores que estão enfrentando a pandemia, sem qualquer provento, é preocupante. Um levantamento inicial feito pela Associação de Pós-Graduandos indicou que há mais de 100 pesquisadores sem renda no Campus, dentre alunos de pós-graduação e pós-doutorandos. Muitos desses pesquisadores estão atuando em pesquisa para o combate da COVID-19.

Para o docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Junior, a situação dramática desses jovens cientistas tem que ser resolvida em curto prazo, até porque eles são indispensáveis nas pesquisas que continuam sendo desenvolvidas nos laboratórios:

“Estamos adaptando nossas tecnologias de biossensores para a detecção de COVID-19, e devido à urgência da demanda precisamos contar com profissionais experientes. Felizmente, temos uma equipe altamente qualificada, com doutoras e doutores que já publicaram dezenas de artigos em revistas científicas. Com seu espírito de solidariedade e amor à ciência, essas doutoras e esses doutores estão trabalhando no projeto de COVID-19. Para mim, é frustrante e constrangedor que várias delas e vários deles estejam sem bolsa ou emprego. Somente um programa emergencial de bolsas pode resolver esse problema no curto prazo. Assim como profissionais de diversas áreas estão recebendo apoio do governo e doações de entidades privadas, acredito que os cientistas jovens precisam ser apoiados. E não se trata de auxílio sem retorno, pois os jovens cientistas podem contribuir com seu trabalho, tanto nas soluções para os problemas trazidos pela pandemia da COVID-19, quanto para muitas outras áreas em que há carência no País.”

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

3 de julho de 2020

Educação à distância e ensino remoto emergencial: no Brasil e no mundo

O último dia 02 de julho foi marcado pela realização de uma palestra virtual organizada pela diretoria do IFSC/USP, subordinada ao tema Educação a distância e ensino remoto emergencial: no Brasil e no Mundo, com a participação do Prof. Carlos Eduardo Bielschowsky, professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

O palestrante foi presidente da Fundação Cecierj / Consórcio Cederj, sendo atualmente docente do Instituto de Química da UFRJ e membro do conselho estadual de educação do Rio de Janeiro, onde preside a câmara de educação básica.

Nos últimos anos, vem migrando sua atividade de pesquisa para a área de Educação, com a publicação de vários artigos nesta área, e desde abril de 2011 é o editor chefe da Revista Brasileira de Educação a Distância da ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância.

Para acessar o vídeo desta palestra, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

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