“6ª Escola de Pesquisadores do Campus USP de São Carlos” – Utilizando o Chat-GPT no apoio à Pesquisa e Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto

Uma programação de elevado nível
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Para que as pesquisas científicas envolvendo humanos não coloquem a sociedade em risco, é necessário que os diferentes países sigam princípios éticos.
Esta apresentação discute alguns aspectos norteadores da ética em pesquisa envolvendo seres humanos, conforme as normas éticas vigentes no contexto brasileiro e que também estão em sintonia com as boas práticas de pesquisa no cenário internacional.
Maria Cristiane Barbosa Galvão é Professora Doutora da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
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Será realizada uma apresentação sobre: a importância de se fazer Divulgação Científica; Considerações no planejamento da comunicação (Objetivo, Público, Canais); Formatos disponíveis (Imagens, vídeos, áudio, texto); Boas práticas de comunicação; Dicas de conteúdos adicionais das redes sociais.
Atualmente, o palestrante é gerente da Editora Biomédica Karger no Brasil.
Possui 8 anos de experiência no mercado de editoras científicas atuando em vendas, marketing digital e treinamentos.
É idealizador e organizador de diversos webinários em parceria com o Portal de Periódicos CAPES, como por exemplo:
*Como ter Sucesso na Publicação do seu Artigo Científico de Patologia;
*Ética na Pesquisa e Publicação em tempos de Ciência Aberta;
*Como Conseguir Publicar seu Artigo Biomédico;
*Revisão de Confiança: Melhores Práticas para Peer Reviewers;
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Carol Shinoda é autora do livro “Propósito de Vida: um guia prático para desenvolver o seu” (Benvirá, 2021).
É doutora pela FEA/USP com tese sobre o Desenvolvimento do Propósito de Vida.
É graduada pela EAESP/FGV.
Atuou nas consultorias Integration e Cia de Talentos, nas áreas de Gestão de Projetos e Desenvolvimento Humano e Carreira.
É certificada PMP (Project Management Professional) pelo PMI.
Tem formação em Coaching pelo Instituto Ecosocial e em facilitação de mudanças sociais pelo Programa Germinar, ambos com base na Antroposofia.
Desde 2015 atua como coach do programa ISMART para jovens advindos da rede pública de ensino.
Integra a equipe de Coordenação Acadêmica dos MBAs USP/ESALQ de Gestão de Projetos e Gestão de Pessoas.
Tem como propósito ajudar jovens, profissionais e professores a identificarem e desenvolverem seus Propósitos de Vida a partir de sua combinação de rigor e afeto.
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Serão apontados alguns dos problemas cruciais para a prática da estruturação do artigo científico, quais sejam: “tese ou artigo?”; “por que os cientistas devem publicar?”; “qual a essência do artigo científico?”; “quando iniciar a redação científica?”; “sequência lógica para redigir o texto científico”; “Quais resultados excluir do artigo?”; “estratégias para redigir os procedimentos”; “Organizando a Discussão”; “Introdução: minha hipótese foi negada”; “Resumos: a falácia dos resultados”; “Título: escolha seu foco”. Ao final, haverá tempo para perguntas e respostas
Gilson Volpato é Biólogo, Mestre e Doutor em Ciências Biológicas (Zoologia), Pós-doutor em Comportamento de Peixes e Livre-Docente em Fisiologia Animal Comparada. Professor Adjunto aposentado da Unesp desde 2017. Em sua linha de pesquisa na área biológica, foi pesquisador de Produtividade Científica pelo CNPq, de 1986 a 2017, chegando ao nível 1B. Na área de ensino de ciência e redação científica, vem há 37 anos ministrando cursos de Formação de Cientistas, Metodologia Científica e Redação Científica. Nesse caminhar, já publicou 12 livros nesses 3 temas (Amazon.com.br – Gilson Volpato), além de vários artigos a convite em revistas científicas. Orientou mais de 150 alunos na universidade, em diferentes programas.
Em 2017, tornou- se sócio-fundador do Instituto GilsonVolpato de Educação Científica, uma instituição para formação de cientistas e também para o ensino da mentalidade científica para alunos, professores e profissionais de diversas áreas.
O Campus USP de São Carlos comemorará no próximo dia 16 de maio o “Dia Internacional da Luz”, um evento promovido pelo Centro de Pesquisas em Óptica e Fotônica (CEPOF), CEPID da FAPESP alocado no Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) e que ocorrerá no Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas”.
Programação
A programação deste evento está organizada da seguinte forma:
13h00 – Gincana do Conhecimento, com o tema “A Luz e suas Maravilhas”, a qual contará com demonstrações interativas e gincana sobre o tema da luz. Será apresentada por professores do CEPOF e contará com a presença de estudantes dos ensinos Fundamental e Médio;
15h30 / 17h30 – Exibição do Planetário Itinerante do CEPOF, em espaço próximo ao Auditório. Nessa atividade, por meio de luz projetada em efeito tridimensional, será exibido o filme “O Nascimento do Sistema Solar”, bastante apreciado e aclamado em vários municípios do Estado de São Paulo. A exibição será aberta a toda comunidade.
19h30 – (Auditório Prof. Sergio Mascarenhas) – Palestra Pública intitulada “A luz como solução para melhoria da saúde e bem-estar”, onde serão abordados aspectos relativos ao diagnóstico e tratamento de doenças e infecções, utilizando-se a luz e a óptica, além dos resultados de bem-estar geral que esses tratamentos proporcionam.
O evento é gratuito e haverá a entrega de certificados aos inscritos.
Para se inscrever na gincana com escolas, clique AQUI.
Para participar do curso noturno, clique AQUI.
Para maiores detalhes, contatar Wilma Barrionuevo wilma@ifsc.usp.br (Difusão Científica – CEPOF -USP)
Veja AQUI o vídeo sobre o evento.
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Publicar um artigo científico em uma revista de pesquisa – seja ela qual for – não basta. Qualquer desenvolvimento científico, bem como seus resultados, têm que ser difundidos para a sociedade, pois é ela que, através de seus tributos, proporciona esses sucessos, esses avanços do conhecimento.
Nesta apresentação tentarei dar sugestões de como os pesquisadores devem se comunicar de forma simples e objetiva com o designado “público leigo”, com a ajuda dos jornalistas das assessorias de comunicação, simplificando a linguagem científica e abrindo portas para uma difusão mais abrangente do conhecimento gerado nas universidades e em outros polos de pesquisa.
Qual é a importância de uma assessoria de comunicação no apoio ao pesquisador?
Como escrever um texto perfeitamente compreensível, com base em um artigo científico?
Como enfrentar uma entrevista nas rádios ou nos canais de televisão?
Estes são alguns dos subtemas propostos, numa abordagem simples sobre “Jornalismo Científico” dedicado à sociedade.
Rui Sintra possui Licenciatura em Ciências Históricas – Universidade Livre de Lisboa (ULL) 1982 – Curso de Jornalismo Profissional – CENJOR – Centro Protocolar de Formação de Jornalistas de Portugal. Cartão Funcional de Jornalista Profissional da República Portuguesa – Comissão da Carteira Profissional de Jornalista Nº 2272-A/04877710 (União Europeia) (1985). Jornalista correspondente para a Europa credenciado pela GNS Press Association / EUCJ – European Chamber of Journalists – European Journalist Legitimation 21-01-9606-8 – European News Agency – Association C-1208 EU 41PA (Alemanha) (2006). Mestre de Cerimônias credendiado no CNCP – Brasil – Protocolo e Cerimonial (trilingue) – Membro Nº 1929 do CNPC – Comitê Nacional do Cerimonial Público com ênfase em organização, gestão e operacionalização de congressos, seminários, palestras, encontros, cerimônias e workshops (2009). Jornalista Profissional (CLT) – Mtb 66181 (Brasil). Realizador e apresentador de programas de TV no canal 10 da NET São Carlos (TV-USP/CEPOF) (2010). Formação em Noticiário Radiofônico (Lypsinc – 2008). Formação em Dublagem (Lypsinc – 2008). Formação em Comunicação Televisiva (Lypsinc – 2008). Bolsista (Técnico) do CNPq (2008/2009). Diretor-geral e proprietário da empresa “Science Comunicação”, dedicada a assessoria de comunicação empresarial e procedimentos protocolares em eventos públicos e privados – São Carlos (SP) (2009);
Desempenhou, ao longo da sua atividade profissional, funções de Jornalista, Jornalista Freelance, Radialista, Editor, Editor-Chefe, Diretor de Comunicação e Assessor de Imprensa em órgãos públicos e privados. Atualmente, desempenha as funções de Assessor de Comunicação e Apoio a Eventos do IFSC – Instituto de Física de São Carlos (USP) – São Carlos (SP) (2010-Atual);
Formação Complementar: Diretor Cênico (DRT pelo SATED de São Paulo) ; Produtor e Realizador em trabalhos audiovisuais.
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O inglês científico possui características distintas da escrita científica em português, e é necessário conhecê-las para produzir um artigo com potencial de publicação. O objetivo desta palestra é discutir a influência do português na expressão escrita em inglês e analisar os tipos de desvios de convencionalidade linguística na produção escrita de pesquisadores brasileiros.
Nivia Marcello é Educadora da Universidade de São Paulo e coordenadora geral das Provas de Proficiência do Centro de Línguas, na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Leciona duas disciplinas nos programas de pós-graduação Stricto-Sensu da Faculdade de Odontologia e da Faculdade de Medicina da USP com foco em inglês para apresentações orais e inglês para escrita acadêmica. Tem experiência como professora na área de Letras em universidades particulares, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua inglesa, inglês instrumental, escrita acadêmica e prática de tradução.
A Inteligência Artificial está em tudo e em todo lugar, com muitas aplicações e presente no dia a dia das pessoas, talvez até mesmo sem elas perceberem.
A Inteligência Artificial está presente nas buscas que você faz na Internet (p.ex. Google Search), no taxi/carro de aplicativo (p.ex. Uber), na recomendação de filmes por streaming (p.ex. Netflix), mas também nos robôs da OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica), nos robôs inteligentes aspiradores de pó, nos robôs do tipo veículos autônomos, nos robôs assistentes virtuais (p.ex. Alexa e Siri), e mais recentemente nos robôs de conversação, os chatbots como o ChatGPT.
E você o que sabe sobre a Inteligência Artificial?
Precisamos conversar sobre esse assunto… pois, ou você domina as tecnologias modernas e a Inteligência Artificial, ou elas irão dominar você!
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Universidade & Sociedade – Ao interagirmos com a Sociedade estaremos oferecendo perspectivas futuras de Emprego para nossa Comunidade Discente fora da Academia?
“A história da Universidade de São Paulo tem um paralelo importante com o Desenvolvimento Econômico e Social do Brasil, destacando três momentos: Proclamação da Independência, Revolução Constitucionalista e Pós Segunda Guerra Mundial.
Sob este aspecto histórico, especial atenção será dada à criação da USP no interior do Estado de São Paulo, evidenciando o Campus de São Carlos, uma referência em termos de Ensino, Pesquisa, Desenvolvimento, Inovação e Empreendedorismo. Ações de lideranças políticas e acadêmicas, que tiveram início no final da década de 1940, criaram um ambiente profícuo para a realização das atividades-fim da Universidade, com visão voltada para a Sociedade.
É importante que a atual Comunidade da USP conheça essa história, preserve-a e continue a construí-la, pois uma Universidade que não interage com a Sociedade não cumpre sua missão mais importante, perdendo sua relevância, com consequências preocupantes. Ao mantermos o vigor dessas ações, que foram promovidas por grandes nomes da USP de São Carlos, a Comunidade Discente poderá encontrar excelentes perspectivas de atuação fora da Academia, auxiliando no Desenvolvimento Socioeconômico do País e no Bem-Estar da População, com visão humanista e sustentável, preservando um dos compromissos mais importantes da Academia: Sua interação com a Sociedade!
A resposta ao título deste resumo é, sem dúvida, SIM!”
(Por: Prof. Tito José Bonagamba)
A adequada escrita científica em língua estrangeira representa ainda uma barreira ao pleno desenvolvimento científico de alunos de pós-graduação e pós-doutorandos, e esse cenário pode ser bastante impactado pelo advento de ferramentas atuais de inteligência artificial, como o ChatGPT.
Nesta palestra serão abordados tópicos relevantes em escrita científica como:
i) principais seções de um artigo científico
ii) estilo e linguagem;
iii) O processo Editorial;
iv) utilização da plataforma ChatGPT para a escrita de Artigos Científicos.
Local: Anfiteatro Sérgio Mascarenhas – IFSC
Público: todos os calouros da pós-graduação do IFSC
08:30 – Abertura do evento Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Junior, Diretor do IFSC;09:00 – Palestra sobre diretrizes e regras que norteiam o Programa de Pós-
Graduação do IFSC, Prof. Dr. Javier Ellena, Presidente da Comissão de Pós Graduação;
09:30 – Palestra: “Cultura e Extensão no Campus USP São Carlos”, Prof. Dr. Guilherme Matos Sipahi, Presidente do Grupo Coordenador das Atividades de Cultura e Extensão Universitária do Campus de São Carlos da USP (GCACEx);
09:50 – Palestra “Saúde Mental na Pós Graduação”, Msª Bárbara Kolstok Monteiro, Psicóloga – IFSC/USP;
10:10 – Palestra “Serviço de Biblioteca e Informação – SBI/IFSC: apoio aos pesquisadores”, Ana Mara Marques da Cunha Prado, Chefe Técnico Serviço de Biblioteca e Informação “Prof. Bernhard Gross” IFSC/USP;
10:40 – Palestra “Serviços de Informática oferecido para os alunos da pós-graduação do IFSC”, Aparecido Luciano Breviglieri Joioso, Chefe da Seção Técnica de Informática, IFSC/USP;