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No IFSC/USP: “Momento Bem Estar” anima Biblioteca

Administrar a ansiedade e o stress, aumentar a concentração e saber meditar.

Estes são alguns dos objetivos do Momento Bem Estar, iniciativa lançada pela Biblioteca do IFSC/USP, em parceria com a Biblioteca da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP), cuja primeira sessão ocorreu no dia 10 de outubro e que lotou o espaço dedicado à atividade.

A educadora Patrícia Cristina Silva Leme (Pazu) coordenou esta primeira sessão, que teve a participação não só da comunidade do IFSC/USP, como, também, muitas pessoas oriundas da sociedade civil são-carlense, procurando formas de equilíbrio e de tranquilidade mental espiritual que só a meditação proporciona.

Uma experiência sensacional para todos os participantes, com resultados surpreendentes.

As próximas sessões ocorrerão no mesmo espaço da Biblioteca do IFSC/USP (1º Piso), nos dias 17, 24 e 31 de outubro, com início às 12h30.

Ficou interessado(a) na iniciativa? Participe, não precisa de inscrição prévia, basta aparecer…. Mas seja pontual – 12h30.

Assessoria de Comunicação IFSC/USP

Palestra sobre terapia fotodinâmica na cura de doenças na 5ª FLUSP

Entre os dias 15 e 18 deste mês, o Campus USP de São Carlos recebe a 5ª edição da Festa do Livro da USP (FLUSP) e a XXI Semana do Livro e da Biblioteca na USP, eventos que têm entrada livre e gratuita e que irão oferecer inúmeras atividades artísticas e culturais, além de mostras e vendas de livros com preços muito especiais, com descontos a partir de 30%.

Na programação destes eventos destacamos, no dia 16, entre as 15h00 e as 17h00, a realização de uma oficina de origamis intitulada “Animais do Cerrado”, promovida pelo “Grupo Fubá Educação e Criatividade”, que ocorrerá na Tenda Cultural que estará ,montada na E1 (EESC/USP), espaço que também receberá nesse dia, a partir das 19h00, a apresentação do “Grupo Flamenco” com o “Ballet Expressão”.

Já no dia 17, um dos destaques será a apresentação do “Grupo Girafulô”, com danças brasileiras, um evento que ocorrerá na Tenda Cultural, a partir das 17h30.

O dia 18 será marcado por inúmeras atividades, destacando-se, pelas 10h00, no Anfiteatro “Jorge Caron” (EESC/USP), a palestra “Luz no tratamento de câncer e outras doenças com ação fotodinâmica”, que será apresentada pela Drª Natália Inada, pesquisadora do IFSC/USP.

Nesta apresentação, a palestrante dissertará sobre a terapia fotodinâmica, modalidade terapêutica que há uns anos era considerada apenas a segunda ou terceira alternativa, e que atualmente está elencada como a terapia de escolha em diversos casos clínicos, especialmente quando a opção é minimizar os efeitos adversos do tratamento considerado “padrão-ouro”. Este avanço deve-se, principalmente, ao expressivo aumento das pesquisas na área de Biofotônica, impulsionado pela necessidade de implementação desta técnica entre as especialidades como a dermatologia, ginecologia, odontologia, otorrinolaringologia e reumatologia.

Nesta palestra, Natália Inada apresentará os principais projetos clínicos em andamento pelo Grupo de Óptica do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), com seus desafios e avanços nos últimos anos.

Às 13h00, a Tenda Cultural receberá a apresentação do Coral da USP, e, mais tarde, às 19h30, o Anfiteatro “Jorge Caron” acolherá o encerramento da FLUSP com um recital de violão pelo Prof. Edson Figueiredo (UFPi), em uma homenagem a Roland Dyens, numa parceria com o Projeto Contribuinte da Cultura.

(Fotos: USP e IFSC)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Entrega do “Prêmio Ciência e Tecnologia São Carlos – 2018”

A Prefeitura Municipal de São Carlos, através da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Sustentável, Ciência e Tecnologia, levou a efeito na manhã do dia 10 de outubro a cerimônia de entrega do Prêmio Ciência e Tecnologia São Carlos – 2018 e homenagem aos pesquisadores agraciados, evento que ocorreu no Auditório “Bento Prado”, no Paço Municipal de São Carlos.

Perante o Prefeito da cidade, Sr. Ayrton Garcia, vereadores e secretários municipais, dentre muitos outros convidados, o citado prêmio foi entregue aos vencedores, nas seguintes categorias:

Categoria Pesquisador Sênior:
Prof. Dr. Glaucius Oliva (IFSC/USP);
Prof. Dr. Elson Longo (UFSCar);
Dr. Paulo Cruvinel (Embrapa);

Categoria Jovem Pesquisador:
Prof. Dr. Márcio Weber Paixão (UFSCar);
Prof. Dr. Frank Crreepilho (IQSC/USP);

Categoria Professor de Ciências:
Profª Bárbara Daniele Rodrigues (Escola Estadual Prof. Sebastião de Oliveira Rocha)

Categoria Clube de Ciências:
Profª Débora Gonzalez Costa Blanco (Diretoria Regional de Ensino de São Carlos e Região);
Prof. Dr. Vanderlei Bagnato (CEPOF-IFSC/USP);
Prof. Dr. Euclydes Marega Júnior (CEPOF-IFSC/USP);
Drª Wilma Barrionuevo (CEPOF-IFSC/USP).

A abertura da cerimônia esteve a cargo do Secretário Municipal de Desenvolvimento Sustentável, Ciência e Tecnologia, Prof. José Galizia Tundisi, que na ocasião agradeceu ao Prefeito Municipal de São Carlos o apoio incondicional que o mesmo deu para a concretização deste evento que teve o envolvimento total da Prefeitura, bem como do Vereador Robertinho Mori, que foi parte fundamental para a realização do Prêmio. Tundisi salientou que este evento, já em sua segunda edição, não acontece por mero acaso, já que um de seus objetivos é ampliar, através da ciência, a capacidade de interligar as universidades, os institutos de pesquisa e as escolas, numa ação que promova o desenvolvimento social e econômico da cidade e eleve a importância dos cientistas que desempenham suas atividades na cidade de São Carlos. “Muitas empresas de alta tecnologia querem se instalar em São Carlos e estão negociando com a Prefeitura nesse sentido, exatamente pelo fato de estarem aqui sediados importantes polos universitários e de de pesquisa, além de centros tecnológicos de excelência”, anunciou Tundisi, tendo acrescentado que “A ciência e tecnologia em São Carlos é responsável por cerca de 30% do PIB da cidade e muita coisa estamos fazendo em prol do desenvolvimento dessas áreas.

A Prefeitura criou este ano o Conselho Nacional de Ciência,Tecnologia e Inovação, estamos criando o Fundo Municipal de Desenvolvimento Tecnológico, principalmente para apoiar startups na cidade, e está em desenvolvimento a criação do Programa “Ciência nas Escolas”. Para Tundisi, o Prêmio Ciência e Tecnologia São Carlos – 2018 faz parte de todo um processo, além de reconhecer o trabalho desenvolvido pelos cientistas da cidade. “A ciência é também responsável pela geração de empregos no país”, enalteceu o Secretário Municipal.

O docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Glaucius Oliva – um dos homenageados nessa cerimônia – foi quem usou da palavra em nome de todos os premiados, tendo agradecido ao Prefeito da cidade a realização do evento e enaltecido a imagem do Prof. Tundisi ”(…) um Secretário Municipal com enorme envergadura e que inspira os jovens (…)”. O orador recordou, em traços gerais, a história da chegada dos primeiros cientistas em São Carlos e a forma como a cidade os soube acolher, de braços abertos, tendo sido o primeiro passo para a criação dos primeiros polos universitários e da própria Embrapa. “A população acadêmica na cidade de São Carlos – entre pesquisadores, docentes, servidores e alunos – ronda cerca de quarenta e cinco mil pessoas, ou seja, 20% da população, o que demonstra a riqueza que ela própria gera para a comunidade e para o país. Nenhuma nação pode almejar ter justiça social e riqueza se não apostar em ciência e tecnologia”, salientou Oliva, tendo dado os exemplos nacionais da Petrobras, cuja maior parte de seus laboratórios está inserida no Campus da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), ou da EMBRAER – a terceira maior indústria aeronáutica do mundo -, que é fruto da atividade do Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA), tendo sublinhado enfaticamente que a ciência sempre foi um investimento e não um gasto.”Importar recursos para a ciência e tecnologia no Brasil é, no meu entendimento, um crime que lesa a pátria, haja visto aquilo que possuímos”, salientou o orador que, já no quesito doméstico, afirmou que a cidade de São Carlos sempre abraçou a ciência e os cientistas, sendo que todos eles souberam e sabem retribuir. “A ciência em São Carlos traz qualidade de vida e desenvolvimento”, concluiu Glaucius Oliva.

Representando a Câmara Municipal de São Carlos, usou da palavra o Dr. Azuaite Martins de França, que manifestou sua satisfação por ver reunidos tantos cientistas em uma única cerimônia. “Vocês simbolizam o desenvolvimento e a qualidade de vida da cidade”, sublinhou Azuaite. Ao recordar fundação da cidade (1857), o orador recordou igualmente a criação da primeira empresa de produção e distribuição de energia elétrica em São Carlos que, no espaço de três anos, conseguiu construir a usina elétrica do Monjolinho – a segunda do hemisfério sul. “Foram apenas três pessoas, três ‘malucos’ envolvidos nesse trabalho que fez São Carlos ser a segunda cidade do país a produzir energia elétrica”, sublinhou Azuaite, que fez uma comparação com o que aconteceu em meados do Século XX, quando um reduzido grupo de cientistas oriundo do Rio de Janeiro (entre eles os pesquisadores do IFSC/USP, professores Sérgio Mascarenhas e Yvonne Primerano Mascarenhas) decidiu fazer ciência em São Carlos, uma cidade que nada tinha de interessante. “Vejam aquilo que todos eles fizeram de bom para nossa cidade!”.

“A ciência, a tecnologia e as universidades têm que estar articuladas e interligadas com toda a vida da sociedade. As universidades ajudam a fixar novos valores individuais e coletivos, novas mentalidades que irão enriquecer a cidade como um todo. Para que isso aconteça, temos que desenvolver mais parcerias entre o poder público, universidades, polos tecnológicos, escolas e sociedade e, por isso, neste momento, estamos reconhecendo, neste evento, o mérito de alguns de nossos melhores cientistas”, enfatizou Azuaite França.

Encerrando o evento, o Prefeito de São Carlos, Sr. Ayrton Garcia, parabenizou todos os agraciados com o Prêmio, tendo relacionado o fato de São Carlos ser a “Capital da Tecnologia” com a forma como a Prefeitura encara a área da Educação: “Todo poder executivo é obrigado a destinar 25% do seu orçamento para a área da Educação: aqui, em São Carlos, nós destinamos 31% e por isso a estrutura da Educação está sempre sendo melhorada, naquilo que entendemos ser um investimento sério nessa área sensível”.

(Fotos: Ricardo Rehder Cardoso)

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Projeto de Judô aproxima jovens atletas à Universidade

Foi oficialmente lançado no dia 10 de outubro, no Campus USP de Ribeirão Preto, o projeto Judô na EEFERP – Aproximação entre a Universidade e a Sociedade através do Esporte, numa iniciativa da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da USP (EEFERP), visando atrair alunos dos ensinos fundamental e médio para o mundo acadêmico, por meio do esporte. O objetivo é trabalhar com todas as modalidades estudadas pela EEFERP, tendo-se optado por começar pelo Judô, sua história e importância no contexto dos Jogos Olímpicos, com o intuito de aproveitar esse momento e apresentar aos jovens as oportunidades de futuro que a USP oferece.

Prof. Tito José Bonagamba

Na opinião do Prof. Tito José Bonagamba, docente e pesquisador do IFSC/USP e um dos idealizadores deste projeto, o judô tem como um dos fundamentos principais a disciplina dos atletas, destacando-se como uma das modalidades olímpicas de maior expressão no país, e nomeadamente na cidade de Ribeirão Preto onde desde 1960 constitui um importante centro do desenvolvimento da modalidade no estado de São Paulo, liderado pelo sensei Cleber do Carmo, delegado regional da Federação Paulista de Judô, 12ª Região – Mogiana.

Neste evento participaram estudantes do ensino médio e fundamental que são praticantes de judô e que integram a equipe da 12ª Delegacia Regional da Mogiana – Federação Paulista de Judô, integrantes do Projeto Rumo ao Pódio, coordenado pelo professor Cleber do Carmo.

Nesse dia os alunos realizaram atividades de judô no tatame, após terem visitado as dependências físicas da EEFERP.

Além das atividades com os alunos dos ensinos fundamental e médio, o projeto tem dois outros importantes objetivos, o oferecimento de cursos de judô e a criação de um Núcleo de Alto Rendimento.

Segundo o professor e vice-diretor da EEFERP, Prof. Marcelo Papoti, a vinda desse projeto para a USP de Ribeirão Preto é fundamental, pois aproxima a Universidade da sociedade e concretiza as ações, principalmente pelo fato de a Educação Física ser uma disciplina aplicada.

(Com informações do Jornal da USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Instituto Serrapilheira lança nova Chamada Pública para apoio à pesquisa

O Instituto Serrapilheira lançou sua segunda Chamada Pública de apoio à pesquisa científica, cujo objetivo é financiar projetos de excelência de jovens cientistas do Brasil nas áreas das Ciências Naturais (Ciências da Vida, Física, Geociências e Química), Matemática e Ciência da Computação.

As inscrições da segunda Chamada Pública ficarão abertas de 5 de novembro a 14 de dezembro no site do Serrapilheira. Para se candidatar, os pesquisadores devem ter concluído o doutorado entre 1º de janeiro de 2011 e 31 de dezembro de 2016 – prazo que pode ser estendido em um ano para mulheres com um filho e em dois anos para mulheres com dois ou mais filhos. Os selecionados receberão o financiamento a partir de junho de 2019.

Os projetos receberão até R$ 2,4 milhões, no total, na primeira fase, devendo responder a perguntas fundamentais ambiciosas.

Na primeira etapa, 24 pesquisadores serão selecionados para receber até R$ 100 mil por um ano. Em seguida, até três deles serão contemplados com um financiamento de até R$ 1 milhão ao longo de três anos. Após este período, o apoio pode ser renovado anualmente, com até R$ 300 mil por ano. Parte dos recursos é condicionada à promoção de iniciativas de diversidade pelos escolhidos.

“Queremos oferecer aos pesquisadores espaço para produzirem um conhecimento novo”, afirmou o diretor-presidente do Serrapilheira, Hugo Aguilaniu. “Desenvolver ciência competitiva é um processo demorado, então permitimos a renovação do grant para que o tempo da pesquisa seja respeitado. Nosso princípio é concentrar os recursos em bons projetos em vez de pulverizá-los. Por isso, esperamos que os pesquisadores façam perguntas ousadas, capazes de criar uma ciência nova no Brasil”, disse Aguilaniu.

A Chamada será repetida anualmente e fará parte de uma iniciativa maior – o Programa de Apoio a Jovens Cientistas de Excelência do Serrapilheira. Informações mais detalhadas serão divulgadas em breve pelo instituto.

“Esta Chamada, tanto na escolha de áreas quanto no formato, é um resultado do mapeamento realizado na primeira, em que procuramos entender o ambiente de pesquisa nacional”, explicou a diretora de Pesquisa Científica do Serrapilheira, Cristina Caldas. “Decidimos apoiar pesquisa fundamental, a produção do conhecimento pelo conhecimento, sem o compromisso com a aplicação. Além disso, oferecemos flexibilidade no uso de recursos.”

O edital está disponível AQUI para consulta e as inscrições serão abertas em 5 de novembro, no SITE do Instituto.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Queria fazer Direito – mas optou por Ciências Físicas e Biomoleculares

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Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Do IFSC/USP para a UOL: área de engenharia de serviços

Filho do meio de mais dois irmãos, Marcelo Bronzelli conta que sempre teve apoio dos pais para estudar em escolas particulares, em Osasco (SP), sua cidade natal, onde, na transição da 5ª. para a 6ª. série trocou um colégio de freiras por um instituto tecnológico, onde realmente começou a ter contato com as diversas áreas de ciências, principalmente biológicas e exatas.

Foi aí que as portas do jovem se abriram para a colocação de questionamentos básicos e complexos sobre o funcionamento de determinados equipamentos, sistemas e lógica, de uma forma geral. Ainda no colégio técnico, ao final do ensino fundamental, Marcelo optou pelo ensino médio profissionalizante – técnico em edificações – onde teve oportunidade de conhecer e aprofundar seus conhecimentos em algumas disciplinas que eram aplicações diretas de conhecimentos da Física, como, por exemplo, “Cálculo Estrutural”, “Instalações Elétricas” e “Eletrônica” – respectivamente Mecânica, Eletricidade e Eletromagnetismo.

Como grande parte dos alunos interessados em ciências básicas, nosso entrevistado prestou vestibular nas principais universidades públicas, segundo ele por causa das limitações do nosso país em apoio/incentivo a pesquisas privadas – USP, Unicamp e UNESP. As opções de Marcelo eram o Instituto de Física da USP, até pela proximidade de Osasco e do Bairro do Butantã: contudo, o jovem acabou por ingressar naquela que era a segunda opção do vestibular – o IFSC/USP. “Por uma bela surpresa, o que seria uma opção temporária pela distância entre São Carlos e Osasco, acabou por se tornar definitiva logo nas primeiras semanas de Fevereiro de 1999, ao conhecer os professores, laboratórios e todos os profissionais que fazem do IFSC/USP – uma “segunda casa” para muitos estudantes e funcionários”, observa Marcelo.

Durante o início do ano letivo, Marcelo foi apresentado à grade curricular e às opções, na época, para especialização em Física Teórica, Física Experimental e Física Computacional, esta última possuindo uma grade estendida com disciplinas de Ciências da Computação e enfoque em trabalhos de simulação, reconhecimento de imagens, programação paralela e aplicações em automação. Durante o curso, a partir do 4º. semestre, o jovem teve a oportunidade de trabalhar em alguns grupos de pesquisa dentro do IFSC/USP, alguns mesmo sem bolsa de iniciação científica, como no Laboratório de Redes de Computadores, Laboratório de Instrumentação Eletrônica e, inclusive, no próprio CISC, que administrava e suportava toda a rede de computadores do Campus de USP/São Carlos, bem como as interconexões com os demais campi da USP.

Sem qualquer experiência profissional cumulativa à sua permanência no IFSC/USP e logo após sua cerimônia de colação de grau, Marcelo começou a preencher cadastros em sites de recrutamento de mão-de-obra especializada e foi aí que surgiu a hipótese de ser contratado pela UOL, tendo ingressado no programa de Trainee, como Administrador de Sistemas Tr. (sysadmins como falamos), administrando os diversos servidores e tecnologias que suportavam o Portal UOL – nessa época trabalhava na área de primeiro suporte. Nos meses seguintes, houve a primeira movimentação para o cargo de Administrador de Sistemas Jr., suportando todas as plataformas de e-mails do Portal com as marcas UOL, BOL e ZipMail, na área de segundo suporte dentro do time de Operações, onde permaneceu nos anos seguintes, passando pelos cargos de Administrador de Sistemas Pleno, Sênior, Coordenador e Gerente de Operações.

Nos últimos anos, Marcelo Bronzelli tem se dedicado à área de Engenharia de Sistemas, onde passou pelas áreas de Cloud Computing e, agora, na área de Engenharia de Serviços, responsável durante esse período pela construção das ofertas de produtos/serviços demandadas pelas áreas de Negócios. Mas… Porquê a UOL? “Numa época onde grande parte dos investimentos da indústria de tecnologia estava apontada para empresas de Internet – a bolha da Internet durou até meados de 2002 – vi aí a oportunidade, através do UOL (primeiro Portal de Internet do Brasil), em ter acesso a essas tecnologias, até pela aquisição desse tipo de equipamentos por grandes empresas, como SUN, EMC, IBM, CISCO, etc”, explica Marcelo.

Como qualquer iniciante, ainda mais numa empresa do porte do UOL, Marcelo encarou grandes dificuldades em aplicar os conhecimentos adquiridos durante os anos anteriores, bem como as incertezas de estar correspondendo, ou não, às expectativas e os “medos” em concorrer com outros profissionais formados em cursos específicos, como, Engenharia da Computação e Ciências da Computação – “medos” esses que foram resolvidos quando o nosso entrevistado chegou à conclusão de que um aluno do IFSC/USP compete de igual para igual com outros profissionais, visto as experiências e aprendizados, não apenas de conhecimentos em física, mas, também, de como raciocinar de forma lógica e resolver problemas, assimilando sempre novos conhecimentos.

Em sua opinião, o principal desafio para um aluno formado em ciências básicas transcorre na fase inicial, pós-contratação, onde tem que provar para os colegas e para si mesmo todo seu potencial de rápido aprendizado, bem como o diferencial do raciocínio lógico e espírito questionador e investigativo. Para Marcelo Bronzelli, as expectativas de crescimento dentro da empresa são boas: “Além de mim, conheci outros três colegas que eram formados em Física no Instituto de Física da USP e que tiveram, também, ótimas trajetórias no UOL. Em média, para um profissional recém- formado, ou em último ano de curso, a faixa salarial inicia-se, aproximadamente, em R$ 3.500,00”.

Atualmente com 39 anos e como que deixando uma mensagem aos alunos de graduação do IFSC/USP, ou a quem pretenda cursar no Instituto, Marcelo enfatiza: “Não tenham receio em experimentar o mercado de trabalho, caso não tenham certeza quanto à sequência da vida acadêmica. No meu caso, todas as experiências vividas durante o curso de Física Computacional, todo o conhecimento absorvido e o espírito científico promovido pelos professores do departamento trazem aos alunos um diferencial muito grande no mercado de trabalho, frente a muitos outros profissionais graduados em outros cursos ou em outras instituições – perceberão isso também nas primeiras semanas de trabalho. Ao IFSC-USP, muito obrigado aos funcionários, professores e amigos que me proporcionaram a formação que tenho hoje”, conclui o nosso entrevistado.

(Entrevista publicada no livro intitulado “Egressos do IFSC/USP que atuam fora da academia” – por: Prof. Tito José Bonagamba e Rui Sintra-jornalista)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Ensinos médio e técnico: USP oferece monitoria de matemática

A partir de 5 de outubro, alunos do ensino médio e técnico da rede pública do Estado de São Paulo terão monitoria de matemática pela internet. Inicialmente, serão disponibilizadas 60 videoaulas gravadas e outras ao vivo, exercícios e resumos teóricos. Os estudantes poderão tirar suas dúvidas on-line com monitores da USP, obter dicas de como se organizar para estudar e conversar com outros usuários em um fórum de interação.

A monitoria é destinada aos 5.593 alunos que participaram e foram premiados nas edições 2017 e 2018 da Competição USP de Conhecimentos (CUCo). O desafio integra o programa Vem pra USP!, uma parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para valorizar os estudantes da rede pública, incentivá-los a estudar na Universidade e prepará-los para o vestibular.

Na CUCo, os alunos resolvem duas provas aplicadas pela Fuvest, a mesma fundação responsável pelo vestibular da USP. A primeira é on-line, com testes de múltipla escolha sobre conhecimentos gerais, ciências e matemática. Aqueles com melhor desempenho avançam para a segunda fase, que é presencial, e o conteúdo inclui testes de português, matemática, ciências e atualidades. Os mais bem classificados dos três anos de ensino recebem prêmios.

Na edição deste ano, 49.018 estudantes de 2.743 escolas públicas participaram da competição. Dessas, 2.092 tiveram alunos premiados. A abrangência de cidades que receberam provas da CUCo atingiu 82% do Estado, dos 645 municípios, 528 realizaram o exame.

Em relação ao perfil dos inscritos, a maioria era mulher (30.142), 48,2% dos participantes se autodeclararam pretos, pardos ou indígenas (PPI) e a renda familiar de 47,1% era inferior a dois salários mínimos.

Entre os 4.233 estudantes premiados, o perfil foi o seguinte: 60,3 % mulheres, 41,5% PPI e 44,1% com renda familiar inferior a dois salários mínimos.

O idealizador do Vem pra USP! e atual vice-reitor da Universidade, Antonio Carlos Hernandes, considera o projeto estratégico para a atual gestão por permitir um maior relacionamento da USP com a sociedade. Além dessa aproximação, ele destaca que os indicadores sociais dos participantes da CUCo demonstram a natureza inclusiva da competição de conhecimentos.

De acordo com o pró-reitor de Graduação, Edmund Chada Baracat, o programa Vem pra USP! tem como grande objetivo estimular e trazer os alunos do ensino médio das escolas públicas a estudarem na Universidade. “A Competição USP de Conhecimentos incentiva o aluno desde o primeiro ano do ensino médio a conhecer as diferentes formas de ingresso na USP, possibilitando inclusive a isenção de taxa de inscrição no vestibular.”

Reforço de matemática

A monitoria será baseada em aulas disponíveis no Moodle de Extensão da USP, que o estudante premiado acessa com o número do CPF. Na plataforma, haverá exercícios prévios para testar o nível de conhecimento, um resumo teórico sobre o conteúdo de matemática, as 60 videoaulas gravadas e exercícios pós-aula com a correção.

“A Competição USP de Conhecimentos incentiva o aluno desde o primeiro ano do ensino médio a conhecer as diferentes formas de ingresso na USP, possibilitando inclusive a isenção de taxa de inscrição no vestibular.” – salienta o Prof. Antonio Carlos Hernandes

Os vídeos foram produzidos por estudantes da Universidade que trabalham voluntariamente no Cursinho da Poli do Grêmio Politécnico. Parte das aulas foi gravada pelos professores do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP, Pedro Luiz Fagundes e Cláudio Possani, que também vão contribuir com a elaboração de listas de exercícios. “Se os alunos encontrarem dificuldade para entender o conteúdo ou resolver o exercício, haverá uma agenda na plataforma com os horários de universitários da USP para o atendimento on-line. Os estudantes premiados da rede pública poderão tirar dúvidas sobre as aulas e também de conteúdos ensinados na escola”, explica Herbert Alexandre João, coordenador da CUCo.

O público em geral também poderá acompanhar parte dessas atividades. No canal do programa Vem Pra USP! no YouTube, haverá transmissão de aulas tira-dúvidas e revisão para a prova do vestibular da USP, organizada pela Fuvest.

A primeira aula ao vivo será no dia 5 de outubro e começa às 20 horas, com as boas-vindas do coordenador da CUCo, seguida da resolução de exercícios de revisão de matemática com o licenciado em Ciências Exatas da USP João Gabriel Barbosa.

Quem são os monitores

Estudantes de graduação e de pós-graduação do IME, do Instituto de Física (IF) e do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da USP serão os responsáveis pelo atendimento on-line e pelas gravações de aulas para tirar dúvidas. Eles serão supervisionados pela docente do IME Mary Lilian Lourenço.

Serão de 30 a 40 monitores se revezando para o atendimento. Parte deles são voluntários e outra são graduandos de Licenciatura em Matemática que terão créditos por hora/trabalho para a disciplina Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento. O grupo da licenciatura será coordenado pela professora do IME Daniela Mariz da Silva Vieira. “A ansiedade dos monitores para iniciar é imensa. É impressionante a capacidade dos alunos do IME, do IF e do IFSC em se mobilizar. Eles acreditam nos alunos de escola pública e querem ajudá-los a ter um maior conhecimento de matemática”, afirma Mary Lilian.

Premiação

As aulas e a monitoria em matemática são parte dos prêmios oferecidos pela Competição de Conhecimentos da USP, que incluem certificados, visitas à Universidade, isenção na taxa do vestibular organizado pela Fuvest para alunos do 3º ano e prêmios para escolas e grêmios estudantis.

De acordo com o diretor executivo da Fuvest, Renato Freire, 1.998 alunos premiados pela competição poderão fazer as provas do vestibular 2019 da USP sem precisar pagar a taxa de inscrição de R$ 170. “A CUCo é uma oportunidade do aluno da rede pública se preparar para o vestibular da Fuvest. A isenção da taxa é mais um estímulo para ele fazer o exame e estudar na USP.”
Para as visitas à USP, a partir de 8 de outubro, os alunos premiados podem acessar o site da Fuvest, na área Usuários, onde eles se inscreveram para a CUCo, e escolher as datas e os locais (campus de São Paulo, Ribeirão Preto e São Carlos). Na mesma área, é possível escolher também o tamanho de uma camiseta que eles vão ganhar.

No dia 18 de outubro, às 14h30, a USP realizará a cerimônia de premiação das escolas e grêmios estudantis edição 2018. O evento será no Auditório Dr. Fernão Stella de Rodrigues Germano, do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), localizado na área 1 do campus de São Carlos, na Av. Trabalhador São-Carlense, 400.

(Com informações de Hérika Dias – Jornal USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

“Momento Bem Estar”: iniciativa da Biblioteca do IFSC/USP

Temos acompanhado diversas iniciativas de dirigentes da Universidade, preocupados com o bem estar da comunidade acadêmica e de seus servidores, procurando propiciar atividades para diminuir a ansiedade, o stress, a falta de concentração, entre outros, não só em função da sobrecarga em seus ambientes acadêmicos e de trabalhos, mas na vida de uma forma geral, para que possam atingir uma estabilidade emocional adequada.
E como a Biblioteca pode participar desta iniciativa?
Aqui no IFSC, buscamos parceria com a Biblioteca da EESC, através da Chefe Técnica – Teresinha Coletta, que tem em sua equipe a Educadora Patrícia Cristina Silva Leme (Pazu). Elas já participam de um projeto da diretoria da EESC, o “Bem estar na EESC” que oferece aos alunos práticas de meditação e ioga para uma vida acadêmica saudável.
Decidimos então, por motivos de disponibilidade de espaço no momento, iniciarmos um projeto piloto aqui na Biblioteca do IFSC com atividades que vão propiciar um melhor conhecimento sobre meditação e sua prática, sem prejuízo as demais atividades da Biblioteca, uma vez que nosso objetivo é que o espaço da Biblioteca, além de atender prioritariamente as necessidades de estudo e pesquisa, também se torne um espaço acolhedor e de convivência para todos.
As atividades acontecerão inicialmente nos dias 10, 17, 24 e 31 de outubro (quartas-feiras), das 12h30 às 13h30 (pontualmente) e convidamos a todos para vivenciarem essa experiência conosco em busca de um melhor bem estar.

Felicidade a gente encontra com a paz de espírito. Vamos buscá-la.

(Por: Ana Mara Prado – Chefe Técnica da Biblioteca do IFSC/USP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Do IFSC/USP para os EUA: um brasileiro na área de “data science”

O paulistano Marcello Hasegawa sempre gostou bastante de matemática e física. Hoje, com quarenta e dois anos, Marcello conta que a curiosidade sempre o acompanhou, tendo sempre se dedicado a aprender coisas novas. O ensino médio foi totalmente percorrido no sistema de ensino publico, em São Paulo, e, prestes a terminá-lo, sua opção foi cursar física na USP. A partir daquele momento, Marcello decidiu que viria para São Carlos e que cursaria física teórica experimental no IFSC/USP. “Acho que foi a melhor época da minha vida. Não sei o que dizer, porque agora também estou vivendo uma fase muito legal”, revela.

Marcello Hasegawa trabalha na Microsoft (Redmond – EUA). Logo após se formar, ele fez seu mestrado no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), em São José dos Campos (SP), onde havia um laboratório de teoria e um grupo experimental, e achou fantástica a ideia de unir a área teórica da física com a prática. Foi dessa forma que Marcello passou a trabalhar com os pesquisadores desse Instituto durante algum tempo. Quando terminou seu mestrado, o ex-estudante do IFSC/USP voltou para São Carlos, considerando a possibilidade de começar um doutorado. Nessa época, descobriu que a Embraer estava iniciando um grande projeto em parceria com o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP), voltado ao desenvolvimento de um simulador de dinâmica de fluidos computacional, para ajudar os engenheiros da Embraer a projetar asas de aviões, e foi aí que Marcelo ingressou na equipe do ICMC para fazer parte desse trabalho.

Próximo do final desse projeto, a Microsoft iniciou um processo de seleção no campus da USP, em São Carlos, através de entrevistas com os pesquisadores do ICMC, incluindo o Marcello, com o intuito de contratação de mão de obra altamente especializada. Uma semana depois, o físico recebeu um e-mail com uma oferta de trabalho. “Foi uma festa no laboratório”, recorda nosso entrevistado.

Durante os nove anos em que trabalha na Microsoft, Marcello Hasegawa já atuou como engenheiro de software no grupo do Windows Server e gerente de várias iniciativas no Bing Ads (Bing.com). Atualmente, ele é cientista de dados, atuando no grupo de desenvolvimento do Windows, Windows Phone e do XBOX. Segundo o próprio profissional, as oportunidades para cientistas de dados estão crescendo cada vez mais no mercado. Contudo, ingressar na Microsoft não é tarefa fácil, principalmente por causa da grande concorrência. Todavia ele conta que há mais pessoas que se formaram no Instituto de Física de São Carlos e que estão na Microsoft, ou atuando na área de data science ou desenvolvimento de software em outras empresas. “Eu acho que o treinamento que recebemos no IFSC/USP é bastante adequado. Embora talvez existam algumas lacunas em relação à indústria, o curso é excelente”. Um ponto positivo na formação de um físico, que Marcello destaca, é que esses profissionais não têm medo de resolver problemas, por mais complexos que sejam.

Quanto aos planos futuros, Marcello diz que pretende continuar focado na área de data science e se aperfeiçoar como profissional. “O meu objetivo profissional é crescer fazendo aquilo que gosto de fazer. Acho que essa é uma receita básica para um profissional trazer contribuições sólidas para a empresa”.

Já quanto ao salário que um físico pode receber ao ingressar na Microsoft, ele revela que “A Microsoft oferece salários super competitivos com relação a média salarial para a indústria de software americana”. Marcello preferiu não comentar, mas de acordo com nossa pesquisa, a média de salário para a área é cerca de US$ 6.000,00 por mês (aproximadamente R$ 14.600,00 de acordo com o valor do dólar em Outubro de 2014).

De acordo com Marcello Hasegawa, aqueles que estão na graduação e anseiam em ingressar na indústria, não devem se limitar apenas à graduação, mas, sim, realizar uma pós-graduação. Ainda para o ex-aluno do Instituto de Física de São Carlos, o IFSC/USP oferece um conjunto fantástico de recursos, como docentes, infraestrutura e ferramentas de alta qualidade, as quais os estudantes devem fazer bom proveito.

Por fim, Marcello diz que é importante que os jovens tenham uma visão ampla de tudo o que ocorre no mercado de trabalho e que se dediquem a conhecer claramente a área em que pretendem atuar.

(Entrevista publicada no livro intitulado “Egressos do IFSC/USP que atuam fora da academia” – por: Prof. Tito José Bonagamba e Rui Sintra-jornalista)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Resultado da eleição para a escolha da representação discente – IFSC/USP

Resultado da eleição para a escolha da representação discente junto aos diversos colegiados do ifsc/usp, realizada em 24.08.2018, nos termos das portarias ifsc-21/2018 e ifsc-22/2018, de 10.07.2018.

SIBi/USP: Seminário “Bibliotecas e o suporte ao pesquisador”

O Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi), da USP, leva a efeito no próximo dia 25 de outubro, entre as 13h30 e 17h30, no Auditório da Escola de Educação Física e Esporte da USP (Avenida Professor Mello de Morais, 65, Butantã, São Paulo), o seminário intitulado Bibliotecas e o suporte ao pesquisador: novas frentes e desafios, um evento que integra as atividades da XXI Semana do Livro e da Biblioteca e Semana Internacional do Acesso Aberto, que acontece entre os dias 22 e 26 do mesmo mês

A globalização e a crescente complexidade da Ciência e das atividades de pesquisa têm exercido cada vez mais pressão sobre os pesquisadores e os grupos de pesquisa, no que se refere à produção científica, ao exercício das atividades acadêmicas e administrativas, bem como no acompanhamento e melhoria do desempenho tanto do pesquisador quanto da Universidade. Nesse cenário, observa-se a necessidade cada vez maior de apoio, tanto a docentes quanto a alunos de pós-graduação, graduação e grupos de pesquisa.

Por outro lado, em anos recentes, o papel das bibliotecas universitárias no suporte à pesquisa começou a se ampliar e diversificar. Hoje, o trabalho desenvolvido pelas bibliotecas inclui a prestação de serviços de pesquisa, apoio na utilização de ferramentas de busca e sistemas de descoberta, acesso a materiais, dados e recursos eletrônicos além do catálogo, assistência à pesquisa avançada em áreas temáticas, elaboração de guias e tutoriais, projetos e parcerias entre as bibliotecas e a comunidade de pesquisa. Análise bibliométrica da produção científica, identificação digital, atualização de perfis e currículos online, promoção de workshops e treinamentos sobre ferramentas de pesquisa, escrita, orientação sobre direitos autorais, prevenção de plágio e apoio à gestão de dados de pesquisa são algumas das novas frentes.

Nesse ambiente, rico em interações tanto de pessoas quanto de conteúdos e ferramentas, sobressai a importância das bibliotecas no cumprimento da missão das universidades em relação à sociedade e no que diz respeito ao avanço da pesquisa e da ciência.

Objetivos do evento:
• Discutir os diferentes aspectos que envolvem a pesquisa e as atividades do pesquisador na atualidade
• Explorar o ecossistema da produção e comunicação científica e sua complexidade
• Evidenciar o papel do bibliotecário e das bibliotecas no suporte à pesquisa e ao pesquisador

A Programação está organizada da seguinte forma:

13h30 – 14h | Recepção e Credenciamento
14h – 14h30 | Abertura
Maria Fazanelli Crestana – Sistema Integrado de Bibliotecas da USP;

14h30 – 15h | A escrita científica e as necessidades dos autores brasileiros
Valtencir Zucolotto – Portal de Escrita Científica da USP São Carlos;

15h – 15h30 | A pesquisa e seus desafios no Brasil e na USP
Sylvio Roberto Accioly Canuto – Pró-Reitoria de Pesquisa da USP;

15h30 – 15h45 | INTERVALO PARA CAFÉ

15h45 – 16h15 | Atividades de pesquisa na Graduação e o desenvolvimento profissional
Luiz Fernando Ferraz da Silva – Pró-Reitoria de Graduação da USP;

16h15 – 16h45 | Pós-Graduação e pesquisa: programas e projetos
Niels Olsen S. Câmara – Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP;

16h45 – 17h15 | As Bibliotecas e a gestão de dados abertos de pesquisa
Maria Eduarda dos Santos Puga – Coordenadoria da Rede de Bibliotecas da UNIFESP;

17h15 – 17h30 | Encerramento
Maria Fazanelli Crestana – Sistema Integrado de Bibliotecas da USP;
Organização e Promoção: Sistema Integrado de Bibliotecas da USP

Apoio: Dot.Lib

Para fazer sua inscrição, clique AQUI

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

“Colloquium diei” apresenta palestra com Prof. Roberto Mendonça Faria (IFSC/USP)

Eletrônica Orgânica: Conceitos fundamentais e aplicações em dispositivos eletrônicos e optoeletrônicos foi o tema da palestra inserida em mais uma edição do programa Colloquium diei, relativo ao dia 05 de outubro do corrente ano, apresentada pelo docente e pesquisador de nosso Instituto, Prof. Dr. Roberto Mendonça Faria – IFSC/USP.

O palestrante começou por recordar que o laboratório da natureza vem desenvolvendo a Eletrônica Orgânica (EO) desde o surgimento das primeiras moléculas orgânicas na Terra, há mais de 500 milhões da anos (era pré-cambriana). Porém, o homem inicia seus primeiros experimentos com dispositivos de moléculas orgânicas somente a partir da década de 1980.

Desde então, a Eletrônica Orgânica vem crescendo continuamente e hoje é uma das áreas interdisciplinares mais importantes da Ciência e da Tecnologia contemporânea, pois abre perspectivas de fundir os conhecimentos fundamentais da Física, da Química, da Bioquímica e de Engenharias.

Neste colóquio, o Prof. Roberto Faria apresentou os conceitos básicos da Eletrônica Orgânica e algumas de suas aplicações na indústria, eletrônica e em áreas da energia e da medicina, tendo destacado os projetos que vêm sendo desenvolvidos dentro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Eletrônica Orgânica (INEO), que é patrocinado pelo CNPq, pela CAPES e pela FAPESP.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

ICAP-2018: O Novo Sistema Internacional de Unidades através de aula

Assista aqui à aula conjunta sobre o novo Sistema Internacional de Unidades, ministrada em julho último pelo diretor de nosso Instituto, Vanderlei Bagnato, junto com o Prêmio Nobel da Física – 1997, William Daniel Phillips,tendo como palco a realização, em Barcelona (Espanha), da International Conference in Atomic Physics (ICAP), que este ano completou 50 anos de existência.

O destaque desta aula, assistida por cerca de oitocentas pessoas, entre pesquisadores, docentes e alunos, centrou-se na conexão da física atômica com as novas definições do Sistema Internacional de Unidades, tendo em consideração que a partir de maio de 2019 o quilograma não será mais definido com base no artefato de Platina-Irídio, mantido em Paris, mas sim em constantes fundamentais da Física, como a constante de Planck.

Clique na imagem abaixo para assistir a esta aula.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP