Escola de Pesquisadores do Campus USP de São Carlos – 5ª edição
2 de dezembro de 2021
Eventos
25 de novembro de 2021
25 de novembro de 2021
18 de novembro de 2021
11 de novembro de 2021
4 de novembro de 2021
29 de outubro de 2021
Série de seminários comemora 30 anos do Grupo de História, Teoria e Ensino de Ciências (GHTC)
O Grupo de História, Teoria e Ensino de Ciências (GHTC), formado por pesquisadores da área de história das ciências e suas interfaces com a educação científica, fundado em 1991 pelo Professor Roberto de Andrade Martins, e atualmente coordenado pela docente do IFSC/USP, Profª Drª Cibelle Celestino Silva, está completando 30 anos de atividades e para comemorar esse aniversário o Grupo está organizando um ciclo de seminários online convidando colegas que fazem parte dessa história.
Os seminários ocorrerão de 4 a 29 de outubro de 2021 e serão transmitidos pelo canal do GHTC no YouTube (VER AQUI) (https://bit.ly/3xngLJl), com uma programação bastante atrativa, como se pode constatar abaixo.
PROGRAMAÇÃO
04 outubro
14:00/15:00
Abertura
Roberto de Andrade Martins (Universidade Federal de São Paulo)
15:00/16:00
Inteligência humana e tecnologia – Alberto Cupani (Universidade Federal de Santa Catarina)
08 OUTUBRO
14:00/15:00
The imperative for inclusion: a gender analysis of genetics – Marsha Richmond (Wayne State University)
15:00/16:00
Historical cases, modern themes – Douglas Allchin (University of Minnesota)
11 OUTUBRO
14:00 /15:00
Tiempo y determinismo en cosmología – Olimpia Lombardi (Universidad de Buenos Aires, CONICET)
15:00/16:00
A ideia de “Ciência” na Inglaterra do século XVIII – Luis Carlos Soares (Universidade Federal Fluminense)
15 OUTUBRO
14:00/15:00
A respeito de revoluções: Einstein, teoria da relatividade e a história da ciência – Gildo Magalhães (Universidade de São Paulo)
15:00/16:00
Pedro de Alcantara Lisboa, químico brasileiro do século XIX – Carlos Alberto Lombardi Filgueiras (Universidade Federal de Minas Gerais)
18 OUTUBRO
14:00/15:00
Zombies in the classroom: some problems with representations of canonical experiments in physics education – Peter Heering (Europa-Universität Flensburg)
15:00/16:00
Students’ “teleological misconceptions” in evolution education: why the underlying design stance, not teleology per se, is the problem – Kostas Kampourakis (University of Geneva)
22 OUTUBRO
14:00/15:00
Historias de las ciencias: Aportes de la astronomía cultural -Alejandro Martín López (CONICET, Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires)
15:00/16:00
Historia, teoría y enseñanza de las ciencias: el caso de Gregor Mendel y la genética clásica – Pablo Lorenzano (Universidad Nacional de Quilmes)
25 OUTUBRO
14:00/15:00
Los cambios teóricos en las teorías evolutivas en biología y el ideal de unificación – Gisela Lamas (Universidad Nacional de La Plata)
15:00/16:00
A evolução biológica e a visão de mundo de Theodosius Dobzhansky – Aldo Mellender de Araújo (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
29 OUTUBRO
14:00/15:00
Perspectivas para a História da Ciência na América Latina e no mundo nos próximos 30 anos – Olival Freire Jr. (Universidade Federal da Bahia)
28 de outubro de 2021
26 de outubro de 2021
21 de outubro de 2021
Docente do IFSC/USP ministra II Curso de Comunicação e Escrita Científica no Brasil
Nos próximos dias 07, 14 e 21 de outubro do corrente ano, a Divisão de Publicações da American Chemical Society irá promover a segunda edição do Curso de Comunicação e Escrita Científica no Brasil, coordenado pelo docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Dr. Osvaldo Novais de Oliveira Junior, Editor Executivo do Journal ACS Applied Materials & Interfaces.
O curso é online, totalmente gratuito e com capacidade para até 3 mil participantes simultâneos. Ao atingir este número, os demais participantes poderão acompanhar o curso via live através do facebook da ACS Publications (VER AQUI).
A comunicação científica eficiente é essencial para um(a) pesquisador(a), podendo ser um diferencial em sua carreira. Neste curso, promovido pela Divisão de Publicações da American Chemical Society (ACS), serão abordados os aspectos mais relevantes para a escrita científica, incluindo a estruturação de uma publicação científica, com recomendações sobre pontos essenciais considerados por editores, e a necessidade do aprendizado de inglês para o trabalho acadêmico.
O cronograma do curso está organizado da seguinte forma:
Aula 1 – 07 de Outubro, às 15h00 (Sobre a anatomia de um artigo científico: descrição detalhada das várias seções de um artigo e o que devem conter. Ênfase especial para resumos)
Aula 2 – 14 de Outubro, às 15h00 (Estratégias para aprender inglês acadêmico para não nativos)
Aula 3 – 21 de Outubro, às 15h00 (10 dicas para escrever seu artigo científico)
A duração de cada aula será de entre 1h15 e 1h30 (apresentação + perguntas finais), sendo que todas as aulas terão início às 15h (Hr. de Brasília)
Os certificados serão emitidos após 28/10 a todos que participarem integralmente do curso (3 aulas). A gravação e demais anexos serão enviados a todos os inscritos também após esta data (28/10).
Dúvidas e informações, por favor, entre em contato através do e-mail mgrassi@acs-i.org
Para se inscrever no curso, clique AQUI (link único e válido para os 3 dias do evento)
Assessoria de Comunicação – IFSC/USP
21 de outubro de 2021
20 de outubro de 2021
III Webinar CEAS – “O Ensino de Engenharia Aplicada à Saúde”
O Centro de Engenharia Aplicada à Saúde (CEAS), realizará no dia 20 de outubro de 2021, às 9 hs, o III Webinar CEAS – “O Ensino de Engenharia Aplicada à Saúde”. O evento contará com a participação de coordenadores de cursos de graduação e de pós-graduação em Bioengenharia e Engenharia Biomédica.
O III Webinar CEAS terá as apresentações dos professores:
– Adriano de Oliveira Andrade (UFU) – Graduação em Engenharia Biomédica e Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica (UFU);
– Luciano Menegaldo (COPPE/UFRJ) – Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica (COPPE/UFRJ);
– Adair Roberto Aguiar (EESC/USP) – Programa de Pós-Graduação Interunidades em Bioengenharia (USP);
– Jonas de Carvalho (EESC/USP), Vanderlei Salvador Bagnato (IFSC/USP), Antonio Carlos Guastaldi (UNESP/Araraquara) – Certificado de Estudos Especiais em Engenharia Biomédica (USP).
O CEAS, criado em 2012, tem como missão dar apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa e inovação de Engenharia com aplicação na área da Saúde, alocando tais projetos e disponibilizando serviços de laboratórios. Além disso, busca articular projetos de pesquisa entre os professores da EESC e de outras instituições no País e no Exterior, fomentando o intercâmbio científico e tecnológico entre os grupos de pesquisa.
Também atua na divulgação e extensão, para a comunidade, dos benefícios gerados pelos projetos de pesquisa e inovação alocados no CEAS, facultando o acesso da população a terapias modernas e diagnósticos mais precisos.
O evento será transmitido pelo canal YouTube da Biblioteca da EESC/USP pelo link
Mais detalhes sobre o CEAS poderão ser obtidos pelos e-mails: ceas@eesc.usp.br e siqueira@sc.usp.br
14 de outubro de 2021
8 de outubro de 2021
7 de outubro de 2021
7 de outubro de 2021
7 de outubro de 2021
“Os Hádrons: sua história, seus mistérios”
O Instituto de Física da USP (IFUSP) realiza no próximo dia 07 de outubro, às 16h00, o colóquio subordinado ao tema “Os Hádrons: sua história, seus mistérios”, que será apresentado pela docente e pesquisadora do IFSC/USP, Profª Tereza Mendes.
Partículas como o próton, o nêutron, ou os píons, não são elementares, mas sim compostas, formadas por quarks. Tais partículas são chamadas de “hádrons”, do grego ἁδρός (hadrós) – que significa “forte”, “robusto” – porque interagem pela chamada força forte, proposta para explicar como prótons (e nêutrons) podem se unir no núcleo atômico, apesar da repulsão coulombiana. Foi preciso um longo tempo para que fosse desvendada a verdadeira natureza dos hádrons, i.e. o seu caráter de estados ligados de quarks.
O passo inicial para isso foi a identificação de simetrias que permitiram a introdução, há 60 anos, do “eightfold way”, um esquema para classificação de hádrons análogo, de certo modo, à tabela periódica dos elementos. Apenas bem mais tarde ficou comprovado que hádrons são compostos por quarks, e que a força forte resulta da interação deles, por troca de glúons, como descrito pela Cromodinâmica Quântica, ou QCD.
Hoje em dia sabe-se muito sobre a QCD, mas restam várias questões importantes sem respostas definitivas, como a explicação do mecanismo que “aprisiona” os quarks eternamente dentro dos hádrons, e que indiretamente gera (quase toda!) a massa do universo visível.
Neste colóquio, a Profª Tereza Mendes irá contar um pouco dessa história e discutir o estudo de alguns dos mistérios que ainda rodeiam os hádrons e a QCD.
Para participar deste colóquio, acesse bit.ly/canalifusp
5 de outubro de 2021
A USP “mete a colher” na violência doméstica
Para saber mais sobre a campanha contra a violência doméstica, clique AQUI
4 de outubro de 2021
18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
Nesse mês de outubro, celebramos o Mês Nacional da Ciência, Tecnologia e Inovações, e entre os dias 2 e 8 de outubro de 2021, ocorre a 18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) com o tema “A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações para o planeta”.
O Instituto Nacional de Ciencia e Tecnlogia INCT de Óptica Básica e Aplicada às Ciências da Vida celebra essa data discutindo ciência e acompanhando o anúncio do Prêmio Nobel de Física 2021!
https://www.youtube.com/watch?
30 de setembro de 2021