Alegria somada a uma boa dose de satisfação. Com esse clima foi encerrada a 2ª edição da Escola de Física para Escolas Técnicas do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) nesta última quinta-feira, 28 de julho.
Tendo como atividade final a apresentação de seminários por todos os participantes da Escola, tratando dos mais variados temas da Física, a atividade tomou toda manhã e foi responsável por lotar o anfiteatro azul do prédio de Laboratórios de Ensino de Física (LEF), no qual pais, alunos, professores e alguns curiosos prestigiaram tanto a apresentação dos seminários, quanto a premiação, ocorrida na sequência.
“Atividades como essa são muito importantes, pois dão chance a eles [participantes] desenvolverem ainda mais seus conhecimentos. Deveriam existir mais coisas como essa”, elogia Edna, mãe de Gabriel Martins do Santos, aluno da ETEC “João B. L. Figueiredo” (Mococa-SP).
Gabriel demonstra o mesmo entusiasmo. “Gostei muito das aulas de óptica. Nunca tínhamos visto algo assim!”, diz. Mesmo decidido a seguir carreira na engenharia mecatrônica, Gabriel conta que a Escola lhe trouxe uma nova visão sobre a ciência. “Eu achava que a física fosse algo bem pacato, mas é muito interessante, com muitas áreas de trabalho possíveis”.
A mesma opinião é compartilhada por Felipe Renan da Cruz Rocha, aluno da ETEC “Salles Gomes” (Tatuí). Embora sem ter definido sua carreira, admite que a Escola, certamente, terá influência sobre ela. “Tínhamos uma visão e, depois dessa experiência, essa visão ficou totalmente diferente, o que influencia muito”. Sobre a melhor parte da Escola, ele destaca a preparação dos seminários. “Apesar de ter sido muito corrido, é a hora que temos o apoio de todos os professores, monitores e parceiros de grupo. Essa relação foi muito legal para desenvolver um bom seminário”.
Os pais de Felipe, que também prestigiaram o encerramento da EFETec, ficaram tão surpresos e satisfeitos quanto o filho. “Estou encantado com esse projeto! Muito bonito e muito importante. Mostrou-nos que a educação oferecida aos alunos, aqui, é realmente tão boa como ouvimos falar. Felipe tem todo nosso apoio, caso escolha a física como carreira”, elogiou Airton, pai do aluno.
Depois da apresentação dos dez seminários, a comissão avaliadora, composta pelos docentes, Antonio Carlos Hernandes, Daniel Vanzella, Eduardo Azevêdo, Leonardo Maia e José Fabian Schneider, premiou grupos e alunos.
Sobre a EFETec, Hernandes, docente e diretor do IFSC, e principal idealizador do projeto, quando questionado sobre as diferenças entre a segunda e primeira edição (realizada em março deste ano), afirma que ambas foram bem-sucedidas. “Houve uma mudança no nível dos alunos, pois na primeira edição adotamos um critério diferente de escolha, mas a maioria deles atendeu nossas expectativas e o mais importante é o amadurecimentos que verificamos nos participantes”. Sobre a influência exercida nos alunos para escolha da carreira, Hernandes esclarece: “Como a física é nossa carreira, ficamos muito felizes se os alunos também a escolhem. Mas, a ideia principal é permitir ao aluno que ele tenha uma boa qualificação para saber o que fazer na área de exatas. Ele passa a conhecer nossos cursos e ter uma ideia mais clara do que se faz em ciências exatas. Se ele fará física ou engenharia é uma opção que deixamos em aberto”, finaliza.
Assessoria de Comunicação
