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Sobre Rui Sintra

5 de setembro de 2019

“Café com Física” recebe seminário sobre dispositivos quânticos

Alan Costa Santos (IF/UFF) foi o pesquisador convidado para dissertar sobre o tema Dispositivos quânticos, em mais uma edição da iniciativa Café com Física ocorrida no dia 05 de setembro e promovida por nosso Instituto.

A ideia de usar propriedades de sistemas quânticos no intuito de otimizar ou fornecer novos dispositivos capazes de processar informação quântica, tem sido o objetivo nos anos recentes. Esses dispositivos têm sido propostos em um razoável número de casos, desde processamento de informação, até fenômenos de transporte.

Neste seminário, Alan Costa Santos apresentou alguns recentes estudos sobre tais dispositivos, tendo discutido, com particular destaque, transistores, diodos e baterias quânticas.

O intuito do pesquisador não foi detalhar cada dispositivo, mas apenas mostrar o mecanismo por trás de suas performances.

Ao final de sua apresentação, o palestrante convidado justificou, de forma simples, o motivo de se usar o termo “quântico” na nomenclatura de tais dispositivos, tendo igualmente apresentado perspectivas futuras nesta linha de estudo.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

 

5 de setembro de 2019

Diretoria de Ensino de São Carlos lidera inscritos no EducaSP

A diretoria de ensino com mais inscritos no programa EducaSP, destinado a jovens da escolas públicas que queiram vivenciar a graduação, é a de São Carlos.

A região teve 1.563 inscritos, liderando o ranking entre as 91 diretorias de ensino de São Paulo, com 8,45% do total de participantes. Ao todo, o EducaSP teve 17.064 inscritos.

Dentre as diretorias com mais participantes, estão em destaque a de São José do Rio Preto, com 497 jovens, a de São Bernardo do Campo, com 392 estudantes e a de Taquaritinga, com 375 jovens. 10 diretorias bateram a marca de mais de 300 inscritos no programa.

Os cursos do EducaSP começam na última semana de setembro na Cidade Universitária da USP e têm 40 horas de duração. São duas horas diárias de atividade, sempre nos dias da semana e em contraturno escolar. Além do Educa SP, os estudantes da rede estadual também participaram, no primeiro semestre, da CuCO, a competição de conhecimentos da USP.

O Educa SP tem como principal intuito dar a oportunidade de vivência da graduação para estudantes da rede pública. “É como fosse um ‘Corujão da Educação’, porque ele vai ocupar os horários disponíveis nas salas de aula de universidades, garantindo com isso melhor qualidade de ensino e principalmente uma motivação adicional para os alunos da rede”, explica o secretário Rossieli Soares.

Essa é a terceira edição do programa, que cresce a cada ano. “A contribuição dos colaboradores foi essencial para que atingíssemos elevado número de escolas em 93% das cidades do Estado de São Paulo”, comemora o idealizador do projeto e vice-reitor da Universidade, Antonio Carlos Hernandes. “Trabalhamos para aproximar a Universidade das escolas públicas e, ao mesmo tempo, melhorando a autoestima dos alunos, dos professores e dos envolvidos com o ensino na rede pública”.

Em 2019, o programa teve recorde de inscritos, atingindo 139 mil estudantes.

(Com informações da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

4 de setembro de 2019

Estágios remunerados – universidade suíça atribui bolsas

A Escola Politécnica Federal de Lausane (École Polytechnique Fédérale de Lausanne), na Suíça, iniciou recentemente o denominado Programa E3, no qual são oferecidas bolsas de estudo para a realização de estágios remunerados em períodos entre dois e três meses, com foco em áreas tecnológicas.

O objetivo da universidade suíça é atrair os melhores e mais bem motivados alunos que pretendam fazer um doutorado após o término dos estudos no Brasil. Os estudantes interessados neste programa deverão estar entre os 10% melhores da turma, ter tido experiência prévia e comprovada em laboratório (IC), devendo estar  cursando entre o 2º ano do Bacharelado até o segundo ano do Mestrado.

A universidade dá preferência a alunos das áreas de Biologia, Neurotecnologia, Bioengenharia, Química, Matemática, Física, Microengenharia e Nanotecnologia, Engenharia Mecânica, Ciências e Engenharia de Materiais, Engenharia Elétrica e Ciências da Computação.

 

Formato do Programa:

Duração:

Dois a três meses (extensão para um semestre inteiro é possível em alguns casos); Começo e fim flexíveis: maio e setembro.

Elegibilidade:

– Estar cursando entre o segundo ano do Bacharelado até o segundo ano do Mestrado;

– Estar entre os 10% melhores da turma, na média ponderada;

– Interesse em cursar um doutorado após o término do Bacharelado ou do Mestrado;

– Experiência em laboratório (IC – Iniciação Científica) é um plus;

Compensação :

– 1.600 francos suíços (CHF) por mês ;

– Possibilidade de reembolso de custos de viagem;

– Auxílio para encontrar moradia;

O que é necessário para a aplicação :

– CV – Curriculum Vitae;

– Carta de Motivação – Statement of Purpose : A carta deve convencer o comitê de seleção da capacidade do aluno, excelência e paixão por ciência. Ela deve refletir a a ambição do candidato, objetivos de carreiras e a escolha dos laboratórios que deseja trabalhar;

– Histórico Escolar;

– Escolher três laboratórios de interesse; (Importante)

– Escolher três áreas principais de interesse; (Importante)

Data Limite:

-1 de Fevereiro 2020 (Poderá ser flexível).

A EPFL é uma das Escolas Federais Suíças com foco principal em engenharia e áreas tecnológicas, sendo uma universidade reconhecida internacionalmente devido à qualidade de sua pesquisa.

O Ranking QS https://www.topuniversities.com/universities/epfl-ecole-polytechnique-federale-de-lausanne classificou esta universidade, em 2019, como uma das vinte melhores do mundo, sendo que nas na áreas de engenharia e tecnologia ela consta entre as dez melhores do mundo.

Para obter mais informações e/ou candidatar-se a uma posição no estágio, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

3 de setembro de 2019

Biblioteca do IFSC/USP – Piso térreo interditado dias 05 e 06/09

Nos próximos dias 05 e 06 de setembro, o piso térreo da Biblioteca do IFSC/USP, que inclui Espaço 24hs, Sala de Estudo 24hs e Balcão de Empréstimo, estará interditado para adequação na distribuição da rede elétrica.

A equipe de funcionários estará trabalhando no 1º andar, em caso de necessidade de atendimento ligue nos ramais 73-9782 ou 73-8761.

(Serviço de Biblioteca e Informação – SBI/IFSC)

 

 

 

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

3 de setembro de 2019

Atualização da produção científica do IFSC/USP no mês de agosto de 2019

Para ter acesso às atualizações da Produção Científica do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), cadastradas no mês de agosto de 2019, clique AQUI ou acesse o quadro em destaque (em movimento) no final da página principal do IFSC.

A figura ilustrativa foi extraída do artigo publicado recentemente por pesquisador do IFSC, no periódico:

ChemPhysChem, v. 20, n. 14, p. 1837-1849, July 2019

 

 

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

3 de setembro de 2019

Competições do conhecimento facultam entrada na USP

Estudantes brasileiros que tenham participado de competições do conhecimento, como, por exemplo, Olimpíadas, podem até dia 13 de setembro do corrente ano ingressar na USP para preenchimento de vagas adicionais em cursos de graduação, exclusivamente para o 1º semestre de 2020.

As inscrições são gratuitas e são 113 vagas disponíveis.

Para consultar o edital, que estabelece as normas, clique AQUI.

 

 

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

3 de setembro de 2019

Profª Yvonne Mascarenhas presente no XVIII B-MRS Meeting

Na noite de 22 de setembro deste ano, em Balneário Camboriú (SC), durante a abertura do XVIII B-MRS Meeting (AQUI), a Profª Yvonne Primerano Mascarenhas, professora aposentada da Universidade de São Paulo (USP) e docente ativa do IFSC/USP, proferirá a “Palestra Memorial Joaquim da Costa Ribeiro”, uma honraria que a SBPMat outorga anualmente a um pesquisador com destacada trajetória no Brasil. Na palestra memorial, a cientista falará sobre a evolução da cristalografia (estudo da estrutura de materiais cristalinos) no Brasil, uma história que ela pode narrar em primeira pessoa.

Yvonne Mascarenhas foi a pessoa que introduziu e desenvolveu no país, a partir do início da década de 1960, a cristalografia estrutural e molecular por raios X, hoje amplamente usada em pesquisa, desenvolvimento e inovação no Brasil. A técnica permite conhecer, de forma completa, como estão dispostos no espaço os átomos e moléculas que compõem a organizada estrutura dos materiais cristalinos.

A pesquisadora também desempenhou várias funções de liderança, as quais ainda hoje são predominantemente exercidas por homens no meio acadêmico brasileiro. Dentro da USP de São Carlos ocupou chefias de departamento, foi a primeira diretora do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) e foi vice coordenadora do polo São Carlos do Instituto de Estudos Avançados (IEA), entre outros cargos. Além disso, a cientista liderou a criação da Sociedade Brasileira de Cristalografia (atual Associação Brasileira de Cristalografia), cuja fundação ocorreu em 1971, e foi presidente da sociedade.

Entre muitas distinções e homenagens recebidas, destacam-se o Distinguished Women in Chemistry or Chemical Engineering Awards da International Union of Pure and Applied Chemistry (2017), o título de Professora Emérita do CNPq (2013), a admissão na Ordem Nacional do Mérito Científico na Classe da Grã-Cruz pela Presidência do Brasil (1998) e a Medalha Simão Mathias da Sociedade Brasileira de Química (1998). Além disso, a pesquisadora é membro titular da Academia Brasileira de Ciências desde 2001.

No decorrer de seis décadas de atuação em cristalografia estrutural, Yvonne Primerano Mascarenhas participou de dezenas de projetos das diversas áreas que precisam de informação estrutural de materiais ou moléculas, interagindo estreitamente com cientistas de materiais, engenheiros, químicos, físicos, biólogos, bioquímicos, médicos etc. No período, 40 trabalhos de mestrado e doutorado foram orientados pela professora, e mais de 180 artigos com a sua coautoria foram publicados em periódicos científicos internacionais. O laboratório criado por Yvonne (atualmente denominado Laboratório Multiusuário de Cristalografia Estrutural) já gerou diretamente mais de 1.000 artigos publicados em periódicos científicos e possibilitou que pesquisadores de muitos estados brasileiros e países da América Latina realizassem medidas de difração de raios X.

Sessenta anos depois dos primeiros trabalhos brasileiros com cristalografia estrutural de raios X, cerca de 200 cristalógrafos estruturais atuam em universidades brasileiras, inclusive a pioneira Yvonne Primerano Mascarenhas que, com seus 87 anos, permanece ativa na pesquisa científica.

(Texto extraído do Boletim SBPMat – Verónica Savignano)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

30 de agosto de 2019

Festa na premiação da Competição USP de Conhecimentos (CUCo)

O Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas” (IFSC/USP) esteve em festa no dia 26 do corrente mês, com a entrega dos prêmios relativos à 3ª edição da Competição USP de Conhecimentos (CUCo), integrada no Programa Vem pra USP!, que este ano congregou mais de sete mil alunos dos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio público do Estado de São Paulo, de acordo com a série escolar. Isenção da taxa do vestibular da Fuvest, visitas aos campi da universidade, aulas e monitorias online, certificados e bolsas de pré-iniciação científica e de estágios, foram alguns dos atrativos oferecidos aos jovens estudantes.

Para as escolas e grêmios estudantis com maior índice de participação na CUCo, o prêmio foi em dinheiro e deverá ser revertido em benefício da própria instituição. Já os professores incentivadores, indicados pelos alunos, participam de um evento de graduação na USP, com diária paga. No total, os recursos investidos na premiação ultrapassaram R$ 600 mil reais.

Realizado em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e a Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), o Programa Vem pra USP! tem o objetivo aproximar a Universidade de São Paulo aos alunos e escolas da rede pública de ensino. Nesta 3ª edição, foram 139 mil estudantes inscritos, representando 602 municípios do Estado.

Na cerimônia, a Dirigente Regional de Ensino de São Carlos, Profª Débora Gonzalez Costa Blanco, não escondeu sua satisfação em ver São Carlos novamente em primeiro lugar na competição, com a Diretoria de Ensino que teve o maior número de alunos inscritos que concluíram a 2ª fase da prova, bem como o maior número de alunos premiados ao nível do estado. “Foram noventa e uma diretorias de ensino do estado de São Paulo que participaram da CUCo, contudo esta é uma festa para São Carlos, de todos os professores, alunos e da escolas”, comemorou Débora.

Este ano, a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo está lançando o projeto Educa São Paulo, sendo que o ProgramaVem pra USP! será o primeiro módulo a ser lançado. “O Vem pra USP! é de fato uma oportunidade para os alunos terem isenção nos vestibulares da FUVEST, de conhecer uma universidade de ponta, e o Educa São Paulo oferece a possibilidade dos jovens estudantes vivenciarem uma experiência inesquecível”, sublinhou Débora.

Esta cerimônia de premiação contou, entre outros convidados, com a presença do Vice-Reitor da USP e coordenador-geral do programa, Prof. Antonio Carlos Hernandes, que, em entrevista à Assessoria de Comunicação do IFSC/USP, sublinhou o fato de São Carlos ser uma cidade muito particular, com duas universidades e um aglomerado de colégios detentores de dirigentes muito engajados. “São Carlos tem uma particularidade adicional, que é ter uma dirigente regional de ensino que tem executado um trabalho fantástico no capítulo da motivação dos alunos e professores. E isso faz com que cada evento do Vem pra USP! – CUCo tenha cada vez mais gente envolvida. É óbvio que, com isso, São Carlos sempre aparece com destaque significativo na classificação geral do estado de São Paulo, motivando-nos a que cada vez trabalhemos mais para que as escolas públicas de todo o estado passem a ter um patamar de alta qualidade de ensino e de acolhimento de todos os estudantes, sem exceções”, pontuou Hernandes.

Além dos prêmios normais entregues nesta cerimônia, Antonio Carlos Hernandes sublinhou o fato de que o prêmio mais importante e essencial foi que os alunos que estão no 3º ano ganharam um prêmio fundamental que pode fazer a diferença nas suas vidas, que é a isenção de pagamento do vestibular da Fuvest. “Dos premiados, cerca de 95% já fizeram sua inscrição e isso nos dá uma garantia de que todo o trabalho feito até aqui tem sido compreendido pelos estudantes”, enfatizou Hernandes, sublinhando o anúncio feito na cerimônia do início das inscrições para o programa Educa São Paulo. “A USP propôs junto ao governo do estado esse programa e os alunos premiados nestas competições terão acesso direto à plataforma do programa, sendo que seu início será em São Carlos para a realização de cursos gratuitos e interdisciplinares, com a duração de 40 horas, concluiu o Vice-Reitor.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

30 de agosto de 2019

Ministério da Educação: Curso online sobre prevenção do suicídio

O Ministério da Saúde, em parceria com as universidades federais, promove um curso online gratuito sobre “Prevenção do Suicídio”, cujos principais objetivos são qualificar os profissionais de saúde e da Rede Intersetorial para a prevenção do suicídio, possibilitar a prevenção do suicídio em diferentes níveis de risco, bem como a prevenção do suicídio na Rede Intersetorial, e promover a reflexão dos profissionais sobre possibilidades de manejo dos casos de comportamento suicida.

Para obter mais informações sobre este curso, e/ou se inscrever, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

30 de agosto de 2019

“Colloquium diei” – “Tempo, coerência e referenciais quânticos”

Tempo, coerência e referenciais quânticos foi o tema do colóquio abordado pelo Prof. Diogo O. Soares-Pinto (IFSC/USP) no programa de palestras Colloquium Diei, edição relativa ao dia 30 do corrente mês, promovido pelo nosso Instituto.

Em sua apresentação, o palestrante apresentou duas abordagens para o entendimento do papel do tempo na teoria quântica. Na primeira parte, partindo de uma formulação geométrica da relação de incerteza energia-tempo, foi tratada a seguinte questão: Quão rápido um sistema quântico evolui sob uma dada dinâmica? Diogo afirmou que essa pergunta leva a formulação do limite quântico de velocidade, ou seja, um limite inferior, definindo o tempo mínimo de evolução entre estados distintos. Ele demonstrou como essa formulação geométrica permite uma visão generalista da questão e a importância da coerência quântica.

Na segunda parte, o convidado analisou o mecanismo de Page-Wootters, que explora a noção de que uma dada quantidade física sempre é definida em relação a um referencial, tratando da seguinte questão: É possível sincronizar dois relógios quânticos que não compartilham um referencial em comum? A partir desse mecanismo, o palestrante descreveu como se podem mostrar quais condições um sistema quântico deve obedecer para ser tratado como um bom referencial, identificando, assim, a assimetria temporal local como a coerência relativa num sistema composto.

Consulte o portal Colloquium diei através do link www.ifsc.usp.br/coloquios

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

30 de agosto de 2019

“Journal Clube General Relativity” com Prof. Daniel Vanzella

O programa de palestras intitulado Journal Club General Relativity, organizado pelo IFSC/USP, apresentou no dia  29 do corrente mês o tema Observation of thermal Hawking radiation at the Hawking temperature in an analogue black hole, tendo contado com a participação do docente e pesquisador de nosso Instituto, Prof. Daniel Vanzella.

Neste Journal Club, o pesquisador apresentou os resultados publicados recentemente, que identificam a assinatura da radiação Hawking impressa nas correlações de densidade de um condensado de Bose-Einstein, em que se constrói um buraco mudo.

Em sua apresentação, Vanzella explicou que a radiação Hawking, emitida por um buraco negro, é o mais importante fenômeno já descoberto, unindo ingredientes de Relatividade Geral e Teoria Quântica. Ele afirmou que sua observação direta, no entanto, é muito improvável (se não impossível), devido às irrisórias temperaturas associadas aos buracos negros, que sabemos existirem na Natureza.

Para o pesquisador, por forma a contornar esse empecilho, procura-se medir essa radiação térmica (de fônons) nos chamados “buracos mudos”, análogos sônicos de buracos negros em sistemas de matéria condensada.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

 

 

29 de agosto de 2019

Na EESC/USP: “Rede de acolhimento de alunos e ensino invertido”

No próximo dia 5 de setembro, a Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP receberá o professor da Escola Politécnica (Poli) da USP, Antônio Carlos Seabra, que ministrará palestras em dois eventos: um sobre a Rede de Acolhimento de Alunos criada na Poli e outro sobre como criar materiais para Aprendizagem Invertida. Os encontros estão sendo organizados pelo professor Jose Marcos Alves do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL).

As atividades terão início às 9 horas com a palestra e debate Rede de Acolhimento na Poli-USP, que apresentará as ações desenvolvidas pelo professor Seabra na Poli. Esse encontro visa fomentar a troca de informações com pessoas de todas as unidades do campus da USP em São Carlos que estejam envolvidas em ações de acolhimento e assistência social, sejam alunos, professores ou servidores técnicos e administrativos.

Durante a tarde, a partir das 14 horas, haverá uma segunda atividade que tem como público-alvo os professores: o workshop Desenvolvendo Material para Aprendizagem Invertida. Esse evento busca proporcionar a familiarização prévia com bases conceituais e com tipos de vídeo-aulas, além de apresentar formas de integrar vídeos ao e-Disciplinas/Moodle USP. O objetivo é auxiliar docentes que pretendam usar as técnicas de Aprendizagem Invertida em suas disciplinas.

As atividades também recebem apoio da Prefeitura do Campus USP de São Carlos (PUSP-SC) e do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da USP. Os eventos ocorrerão no Anfiteatro localizado no 3º andar do Prédio de Laboratório de Ensino do do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da EESC, que fica na área 1 do campus da USP em São Carlos, situada na Av. Trabalhador são-carlense, 400.

Sobre o palestrante

Engenheiro, mestre e doutor pela Escola Politécnica, na área de Engenharia Elétrica, Seabra é professor da Poli há mais de 25 anos, exercendo o cargo de Professor Titular no Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos. Atualmente também atua como Vice-Presidente da Comissão de Graduação da Escola.

Ministra disciplinas de graduação e pós-graduação, tendo sido chefe do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos de 2014 a 2017. Também foi coordenador do Ciclo Básico de Graduação da Escola Politécnica nos anos de 2012 a 2013 e é consultor ad-hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo para projetos de Pesquisa Inovativa na Pequena e Média Empresa (PIPE) e do CNPq.

[+] informação

Professor Jose Marcos Alves
Tel.: (16) 3373-9344
E-mail: jma@sc.usp.br

(Com informações de Gabriela Monis Bidin Perroni – Assessoria de Comunicação EESC)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

 

29 de agosto de 2019

Fotobiomodulação (PBM) poderá tratar bebês prematuros

Um artigo científico publicado no Journal of Biophotonics (CLIQUE AQUI), da autoria de pesquisadores do IFSC/USP, foi destaque na capa da revista Advanced Science News, em sua edição de 21 do corrente mês.

O artigo, assinado pelos pesquisadores de nosso Instituto – Hilde Buzzá, Amanda Zangirolami, Cristina Kurachi e Vanderlei Bagnato -, demonstra, através de experimentos realizados em ratos de laboratório, como a denominada Fotobiomodulação (PBM) – aplicação de luz para bioestimulação de processos desenvolvidos pelas células – pode ser usada em terapias com a aplicação de luz para tratamento de recém-nascidos com formação incompleta, ou seja, no caso de bebês prematuros.

Embora altas quantidades de radiação de PBM possam danificar as células, os cientistas do IFSC/USP enfatizam que a aplicação correta de PBM poderá ser um grande passo no sentido de garantir, num futuro muito próximo, o crescimento saudável de bebês prematuros, o que provavelmente resultará em uma diminuição de fatalidades ou complicações.

Para acessar o destaque, clique AQUI.

(Foto: Light Photography on Shutterstock)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

29 de agosto de 2019

No IFSC/USP: “Gravitação, emaranhamento e informação”

O mais recente seminário integrado no programa Café com Física, ocorrido no dia 28 deste mês, contou com a participação do pesquisador André Landulfo (UFABC), que dissertou sobre o tema Gravitação, emaranhamento e informação.

A teoria da informação quântica oferece o arcabouço teórico necessário para o estudo do processamento e transmissão de informação, bem como para o estudo do emaranhamento e sua dinâmica. Mas, como o formalismo da teoria da informação e suas previsões se alteram quando existe interesse em sistemas quânticos que têm movimentos relativísticos, ou se o espaço-tempo em questão possui estruturas não triviais, como horizontes de Cauchy ou horizonte de eventos de buracos negros?

A resposta para tal pergunta pode ter um papel fundamental para se lançar luz em alguns problemas em aberto de gravitação semiclássica, como o destino da informação no processo de evaporação de buracos negros ou a origem da sua entropia.

Neste seminário, o palestrante discutiu como fica a dinâmica do emaranhamento na presença de horizontes (em particular no contexto do efeito Unruh e nas vizinhanças de buracos negros), tendo analisado quanta informação (clássica e quântica) pode ser transmitida entre duas partes, em espaços-tempos gerais.

Os momentos finais de sua apresentação foram preenchidos com uma breve discussão sobre qual seria o custo energético associado à transmissão de informação.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP