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Prorrogada data para submissão de projetos

O IEA prorrogou a data final para a submissão dos projetos relativos ao Programa Ano Sabático 2017.

Os candidatos poderão enviar as propostas até o próximo dia 10 de outubro, sendo que será possível encaminhar projetos que ainda não tenham as aprovações dos respectivos colegiados, desde que seja apresentado o registro ou o protocolo de submissão do projeto às pautas das reuniões do Conselho de Departamento ou colegiado equivalente, ou da Congregação ou colegiado máximo de sua unidade/órgão.

Só serão classificados os projetos cujas aprovações de participação no Programa, pelos referidos colegiados, forem apresentadas até dia 03 de novembro do corrente ano.

Sobre o programa

O programa selecionará até seis docentes da universidade que queiram desenvolver um projeto de pesquisa individual no Instituto pelo período de seis meses, ou um ano, de acordo com a Portaria nº 3 de 19 de agosto. A Pró-Reitoria de Pesquisa apóia a iniciativa, destinando R$ 12 mil como auxílio para cada projeto aprovado.

Para participar, é necessário ter, no mínimo, sete anos de efetivo exercício de suas funções em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP). Nesta edição, a pesquisa poderá acontecer tanto na sede do IEA-USP, em São Paulo, quanto em seus polos em Ribeirão Preto e São Carlos.

Os selecionados terão como atribuições: realizar, pelo menos, uma conferência pública por semestre de participação no programa e produzir um paper inédito e original ou outro produto (livro ou obra de arte, por exemplo). No caso da produção de um paper, este será publicado na revista Estudos Avançados e/ou no site do IEA.

Inscrição e projeto

Na inscrição, é necessário encaminhar, por email, a súmula curricular e um projeto interdisciplinar em qualquer área do conhecimento e justificar porque sua pesquisa deve ocorrer no IEA-USP. 

O projeto de pesquisa deverá ter até 10 páginas, em formato A4, margens esquerda e direita de 3 cm, margens superior e inferior de 2,0 cm, fonte Arial, tamanho 10 ou Times New Roman, tamanho 11. Nele, devem constar, entre outras informações, o título do projeto, o período em que se pretende desenvolvê-lo, resumo, objetivos, justificativa, impactos científicos e sociais, áreas do conhecimento envolvidas e um plano de trabalho e cronograma de atividades.

Toda a documentação deve ser enviada para o email academicoiea@usp.br

Para mais informações, clique AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Especialistas do Instituto de Psicologia da USP visitam IFSC

Em 23 de setembro, a Profa. Dra. Yvette Piha Lehman e a psicóloga Maria da Conceição Uvaldo, ambas do Instituto de Psicologia da USP (IP/USP), visitaram o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), quando tiveram a oportunidade de conversar com alguns alunos de graduação e docentes do IFSC, no âmbito da Comissão de Acompanhamento do Desenvolvimento Acadêmico dos Alunos de Graduação do IFSC/USP – CAD, que é congregada por docentes e funcionários desta Unidade.

Notou-se que, no IFSC – assim como em outras instituições da USP que se dedicam às atividades de ensino e pesquisa em ciências exatas -, há um índice expressivo de desvinculação de seus graduandos. Nesse sentido, a CAD tem estudado ações para trabalhar junto aos alunos, de modo a acompanhar o progresso dos estudantes desde o período que antecede o ingresso na Universidade até a finalização do curso, dando a eles o suporte necessário para que tenham uma visão ampla da grade curricular do Instituto e das oportunidades de carreira na física.

O Prof. Dr. Leonardo Maia, que coordena a CAD, participou do encontro, juntamente com os demais docentes do IFSC, Profs. Drs. Fernando Paiva, Frederico Borges, Gonzalo Travieso, Ilana Camargo, Leonardo De Boni e Sérgio Muniz. Segundo Maia, a visita teve como objetivo apresentar às psicólogas os principais problemas observados nos cursos de graduação do Instituto. A ideia do encontro foi também buscar subsídios para que os professores do IFSC – ou as próprias especialistas – atuem em parceria com a comunidade discente desta Unidade. “É sempre importante termos uma visão externa do IFSC. Nós fomentamos mecanismos de avaliação externa, porque, às vezes, um avaliador externo pode detectar algum problema que nós não detectamos”, pontua Leonardo Maia.

Embora as especialistas ainda estejam trabalhando para dar um feedback aos docentes do IFSC, algumas propostas previamente idealizadas pela comissão da CAD visam à orientação profissional, ao acolhimento dos alunos que vêm de outras cidades para estudar no campus USP São Carlos, bem como à formação de uma comunidade discente.

Da esquerda à direita: Prof. Leonardo De Boni, Prof. Frederico Borges, a psicóloga Maria Uvaldo e a Profa. Yvette Lehman

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Pela segurança do trabalho no Campus USP – São Carlos

Realiza-se entre os dias 26 e 30 de setembro, no Campus USP de São Carlos, a XXIX SIPAT – Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho Conjunto do Campus USP de São Carlos, envolvendo todas as unidades sediadas no Campus.

O principal objetivo desta iniciativa é promover na comunidade um conjunto de palestras e de outras atividades que despertem o interesse para assuntos que beneficiem a saúde individual e coletiva, além de uma atenção particular para a segurança no trabalho diário de docentes, alunos, funcionários e colaboradores que utilizam as diversas estruturas do Campus USP de São Carlos.

Para Samuel Alvarez, Presidente da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes do IFSC/USP, o ano de 2015 foi particularmente rico em iniciativas: “Uma das ações mais importantes desenvolvidas pela comissão em prol de nossa comunidade foi a intensa divulgação de informações relativas à prevenção e combate do Zika Vírus, da Chikungunya, H1N1 e Dengue, em simultâneo com a realização de ações que visam a manutenção da segurança nos diversos setores da instituição, através da compra e distribuição de equipamentos de proteção individual, algo que pretendemos continuar a fazer, a par de outras iniciativas”.

No aspecto coletivo, as atenções da comissão estão sempre voltadas para a manutenção e eficácia de diversos equipamentos, principalmente aqueles que são dedicados ao combate a incêndios, nos seus mais diversos tipos e peculiaridades.

O programa da XXIX SIPAT – 2016 está organizado da seguinte forma:

26/09

09 horas – Salão de Eventos da PUSP-SC – Palestra A ‘Paradinha’ da Saúde, apresentada pela ProfªDrª Ana Cláudia Garcia Duarte – docente do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana da UFSCar e criadora do método TCP (Treinamento Corretivo Postural);

27/09

09h30 – Anfiteatro do IQSC – Q1 – Palestra Previdência Social e aposentadoria: tópicos e regras atuais de interesse do trabalhador, apresentada pelo Dr. Eduardo Ferreira Santiago (advogado especialista em Previdência Social);

28/09

09h30 – Anfiteatro Jorge Caron (EESC) – Palestra Situação climática atual, apresentada pelo Sr. Pedro F. Caballero Campos – Diretor de Segurança Pública, Proteção e Defesa Civil da Prefeitura Municipal de São Carlos;

29/09

09h – Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas” (IFSC/USP) – Palestra Câncer de pele e as novas possibilidades terapêuticas, apresentada pela Dra. Hilde Har Buzzá – Pesquisadora do Grupo de Óptica do IFSC/USP;

30/09

14h30 – Auditório I do CETEPE – Palestra Método TOR-TOM e o uso de pausas durante a jornada para a prevenção de LER / DORT, apresentada pelo Sr. Igor V. Custódio – Funcionário do ICMC.

Sublinhe-se que nas datas da realização das palestras haverá o denominado “Cantinho da Saúde”, promovido pela ETEC Paulino Botelho – Curso Técnico de Enfermagem.

A Comissão Organizadora da XXIX SIPAT é constituída pelos servidores Jeremias valério (EESC), Thiago Brum Zanoello (ICMC), Samuel Alvarez (IFSC), André Luiz Tognon (IQSC) e André Luiz dos Santos Violante (PUSP-SC)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Morre o físico Erwin Hahn (USA)

Faleceu no passado dia 20 de setembro, com 95 anos de idade, o conhecido físico norte-americano Erwin Hahn, um dos mais prestigiados pesquisadores mundiais na área de Ressonância Magnética Nuclear.

O Prof. Hahn nasceu em 09 de junho de 1921, tendo atingido o auge de sua carreira em 1950, ano em que descobriu o designado “eco de spin”.

Era professor emérito da Universidade da Califórnia, Berkeley (desde 1991) e foi eleito membro da Academia Americana de Artes e Ciências em 1971. Em 1999 foi galardoado com o Prémio Comstock, em Física, pela Academia Nacional de Ciências, e em junho passado recebeu o Prêmio Medalha de Ouro da Sociedade Internacional para Ressonância Magnética em Medicina (ISMRM).

O mundo científico e em particular a comunidade de RMN estão de luto.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Oportunidades de estágio no CNPEM

Na tarde de 23 de setembro, o representante do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), Júlio Criginski Cezar, ministrou a palestra subordinada ao tema Oportunidades de Estágio no Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), que ocorreu no Anfiteatro Verde do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), onde introduziu o Programa Unificado de Estágios do CNPEM, que oferece possibilidades de estágio em diversas carreiras junto aos grupos do Centro, que é um órgão do governo federal.

Com sede em Campinas, o CNPEM coordena a operação de quatro laboratórios nacionais, sendo eles: Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS), Laboratório Nacional de Biotecnologia (LNBio), Laboratório Nacional de Ciência e Tecnologia do Bioetanol (CTBE) e Laboratório Nacional de Nanotecnologia (LNNano). Esses laboratórios oferecem infraestrutura moderna para pesquisas e são abertos à comunidade científica através de processos de submissão de propostas.

Em 2015, o CNPEM recebeu 1911 usuários para executar 991 propostas de pesquisa. Para manter o nível de competitividade de seus centros, o Centro investe em contínuos projetos de melhorias e inovação. Para isso, cada laboratório conta com equipes que desenvolvem instrumentos e procedimentos únicos no país.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

ECAR realiza oficina de carreiras para alunos do IFSC/USP

No dia 1º de outubro, das 8h30 às 17h30, o Escritório de Desenvolvimento de Carreiras USP (ECAR) realizará a Oficina de Planejamento de Carreira, voltada a alunos do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP).

Os interessados em participar da Oficina, que é gratuita, mas tem número de vagas limitado (45, no total) deverão se inscrever até às 10 horas do dia 26 de setembro (segunda-feira). A Oficina será realizada na sala 147 do Prédio dos LEF do IFSC.

Para se inscrever, clique aqui.

Com informações da Pró-Reitoria de Graduação da USP

Assessoria de Comunicação- IFSC/USP

Light-matter interaction in nanophotonic structures

O Prof. Dr. Paulo Clóvis Dainese Junior, do Instituto de Física “Gleb Wataghin” da Universidade Estadual de Campinas (IFGW/UNICAMP), ministrou a palestra Light-matter interaction in nanophotonic structures, no Colloquium diei que decorreu no dia 23 de setembro, pelas 10h30, no Auditório “Professor Sérgio Mascarenhas” do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP).

Nesse colóquio, o docente falou sobre ferramentas que desenvolveu para explorar efeitos lineares e não-lineares em micro e nanoestruturas, que podem controlar a propagação de luz.

O Prof. Paulo é graduado em física e doutor em ciências pela UNICAMP. Durante a realização de seu doutorado, foi pesquisador visitante na Universidade de Bath (Inglaterra) e no Instituto Max-Planck (Alemanha). Sua área de pesquisa abrange temas como nanofotônica, óptica não-linear, espalhamento de luz em guias de ondas, cristais fotônicos e interação fóton-fônon em guias de ondas.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Grupo de pesquisa dá início a processo de mudança

Até a primeira quinzena de outubro próximo, espera-se que os integrantes do Grupo de Crescimento de Cristais e Materiais Cerâmicos do Instituto de Física de São Carlos (CCMC/IFSC/USP) finalizem o processo de mudança para a Área II do campus USP São Carlos. Com a construção do prédio dos laboratórios do IFSC na Área II (foto ao lado), o Grupo recebeu uma proposta para se instalar no andar térreo e no piso 1 da infraestrutura. Os espaços que eram utilizados pelos pesquisadores do CCMC na Área I serão cedidos a outros grupos de pesquisa da Unidade.

Estabelecido há décadas no IFSC/USP, o Grupo de Crescimento de Cristais e Materiais Cerâmicos – inicialmente, era conhecido apenas como Grupo de Crescimento de Cristais – é coordenado pelo Prof. Dr. Valmor Roberto Mastelaro, desde 2007, sendo integrado por cerca de quarenta profissionais, incluindo docentes, técnicos, alunos/pesquisadores e secretária.

O grupo dedica-se à síntese, ao processamento e ao estudo das propriedades elétricas, ópticas e catalíticas de materiais, como os cerâmicos, com o intuito de desenvolver ou aprimorar esses elementos para utilizá-los em uma ampla série de aplicações. Hoje, parte desses materiais é utilizada para gerar energia elétrica e armazenar dados.

O Prof. Valmor, por exemplo, tem estudado as propriedades de materiais para desenvolver um novo sensor que seja capaz de medir – com melhor performance – a presença de gases tóxicos (ozônio, óxido de hidrogênio, óxido de carbono…) no ar, uma vez que eles são liberados principalmente através de veículos automotores e processos industriais.

Os espaços da nova infraestrutura são semelhantes aos da Área I, contudo, para Valmor Mastelaro, eles são ainda mais adequados e viabilizam uma melhor divisão entre as diferentes linhas de pesquisa do Grupo, bem como uma melhor distribuição na instalação dos aparelhos, incluindo um equipamento de XPS* (foto abaixo). Utilizado no estudo de propriedades elétricas de superfícies de materiais, ele é o único equipamento do gênero em São Carlos, proporcionando, assim, várias parcerias entre o IFSC/USP e outras instituições do país e do exterior – há, por exemplo, uma colaboração entre a equipe de Valmor e pesquisadores de Marselha, na França.

“Fizemos não só uma mudança física, mas, também, filosófica. Essa mudança tem nos permitido refletir sobre as pesquisas que desenvolvemos”, pontua o docente, desejando que a nova infraestrutura do Grupo atraia outros alunos e pesquisadores à sua equipe, e destacando o papel fundamental da diretoria do IFSC/USP na viabilização da migração do CCMC à Área II do campus.

Mauricio Schiabel, chefe do setor financeiro do IFSC, diz que cerca de R$ 2,300,000,00 foram obtidos através dos Recursos da Reserva Técnica da FAPESP**, para a construção e instalação de grande parte da infraestrutura (sistema elétrico, bancadas coifas, pias…) que agora abriga o CCMC, bem como o Grupo de Cristalografia da Unidade, que passa a ocupar o segundo piso do prédio – em breve, será publicada uma reportagem relatando a mudança deste último Grupo à Área II.

Mauricio destaca não só os grandes esforços feitos pela atual diretoria do Instituto, para a concretização deste projeto, como também a participação de Elderson Cássio Domenicucci, funcionário do CCMC, e Adail Santarpio, chefe da Seção de Obras Civis, Manutenção Predial e Elétrica do IFSC/USP, no acompanhamento das etapas da construção em questão. “Não tenho dúvidas de que o resultado satisfatório da obra se deve a esse acompanhamento constante”, enfatiza Schiabel.

*X-ray Photoelectron Spectroscopy;

**Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Somos um holograma?

Somos um holograma? é o tema da palestra que ocorrerá no próximo dia 04 de outubro, pelas 19 horas, no Auditório “Prof. Sérgio Mascarenhas” (IFSC/USP), em mais uma edição do programa Ciência às 19 Horas.

O Prof. Pedro Vieira, pesquisador do ICTP South American Institute for Fundamental Research – ICTP/SAIFR, IFT/UNESP – Perimeter Institute for Theoretical Physics – Ontario  (Canada), será o palestrante, interagindo com o público de uma forma muito peculiar: ele falará apenas dez minutos sobre o tema e discutirá os pormenores de sua abordagem com os espectadores, numa espécie de bate-papo direto.

Em sua apresentação, Pedro Vieira lançará a discussão sobre se é verdade ou uma ilusão o fato do tempo e o espaço parecerem fluidos, suaves e contínuos, uma questão que ninguém sabe responder, mas que se pode especular.

Para o palestrante, uma possibilidade bem radical estudada por vários físicos é que nosso Universo, percebido como uma realidade tridimensional, é na verdade um holograma.

A entrada para esta palestra é gratuita e aberta a todos.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Apresentação da Camerata Octo+ na Semana de Arte e Cultura da USP

Será realizada hoje, no Centro Cultural da USP São Carlos, às 19h30, mais uma apresentação da Camerata Octo+.

Durante a apresentação, que faz parte das atividades do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) na Semana de Arte e Cultura da USP, serão executadas peças de Bach, Mozart, Schubert, entre outros, além de músicas tradicionais.

A Camerata Octo+ é formada por 12 integrantes e conta com violino, violoncelo e piano. É composta por docentes da USP e da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), pesquisadores da EMBRAPA e estudantes de violino da professora Araceli Hackbarth, que também é regente da orquestra. O docente do IFSC, José Pedro Donoso Gonzalez, figura entre os integrantes.

A entrada para apresentação é gratuita, não sendo necessária a aquisição de ingressos, e procedendo-se a entrada por ordem de chegada.

Para acessar a programação completa da Semana de Arte e Cultura da USP, acesse http://prceu.usp.br/semanadearteecultura/evento/

Assessoria de Comunicação- IFSC/USP

Projeto “A física na construção da cidadania”

No dia 15 de setembro teve início, na área II do campus USP São Carlos, o projeto A Física na Construção da Cidadania. Desenvolvido pelo Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), em parceria com a Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP) e o Centro de Inclusão Social USP São Carlos (CIS-USP SC)*, esta iniciativa tem como objetivo estabelecer um contato ainda maior entre alunos do ensino médio e a comunidade do campus USP São Carlos, de modo a apoiar os jovens a vislumbrar uma atuação profissional na área científica.

Cerca de sessenta estudantes da Escola Estadual Attilia Prado Margarido (São Carlos) se inscreveram para participar do projeto. Dentre eles, foram selecionados 16 alunos que, durante todas as quintas-feiras, até o próximo mês de dezembro, participarão de aulas práticas que abordarão temas da física (gravidade, termodinâmica, óptica, entre outros) que comumente são pautados em vestibulares e que serão relacionados a situações do cotidiano dos estudantes, possibilitando a utilização de experimentos já estudados pelos graduandos do IFSC/USP. Os alunos selecionados também visitarão laboratórios nas áreas I e II do campus USP São Carlos, assistirão a palestras e participarão de outros eventos organizados pela Universidade.

“Queremos mostrar a esses alunos que a Universidade é acessível tanto no âmbito do cotidiano – pois eles podem participar das diversas atividades realizadas pela USP -, como no âmbito do ensino, já que eventualmente poderão ingressar nos cursos oferecidos pelas várias unidades uspianas”, diz Herbert Alexandre João, educador do IFSC/USP que, ao lado do Prof. Dr. João Navarro Soares Júnior (EESC/USP), coordena a ação que surgiu através dos esforços realizados pela diretoria e pelos docentes da citada escola estadual. “O projeto consolida o apoio e a participação do IFSC/USP no CIS-USP, que é um importante projeto de inclusão social do campus USP São Carlos”, destaca Herbert.

Antes da primeira aula, os Profs. João Navarro e José Marcos Alves (CIS-USP SC – EESC/USP) conversaram com os alunos. À Assessoria de Comunicação do IFSC/USP, José Marcos, que integra a Comissão de Implantação do CIS-USP, explica que, através das metas do projeto, pretende-se munir os participantes de ferramentas conceituais que exemplifiquem a importância das ciências exatas, aproximando os alunos do ambiente acadêmico, de modo a desmistificar e divulgar as oportunidades de carreira na área científica. “O projeto permite que esses jovens sintam que a USP é um espaço público do qual poderão fazer parte através da meritocracia, isto é, pela dedicação aos estudos”.

Para Alexsander Sena, que é graduando da EESC/USP e que ministra as aulas experimentais na iniciativa – ele recebeu uma bolsa de monitoria do “Programa Unificado de Bolsas de Estudo para Estudantes de Graduação – PUB” da USP -, é fundamental relacionar os conteúdos de física com situações do cotidiano para conquistar a atenção dos alunos, tendo em vista que a má qualidade do ensino público – incluindo a falta de infraestrutura, como laboratórios e equipamentos para a realização e demonstração de experimentos – desestimula os alunos no aprendizado de disciplinas como física.

Para ele, a primeira aula do projeto foi bastante positiva. Embora tenha notado que os estudantes carecem de uma base teórica em física, Alexsander destaca o grande interesse que eles demonstraram no laboratório de física do IFSC/USP, na área II do campus.

Até o final deste módulo – novos módulos do projeto eventualmente poderão ser lançados após o mês de dezembro -, Alexsander espera contribuir para a motivação dos alunos pelo estudo de ciências – exatas, biológicas ou humanas -, de maneira que esses jovens possam ingressar numa universidade pública de qualidade. “Acredito que os estudos são capazes de mudar vidas e é por esse motivo que espero auxiliar os alunos participantes deste projeto”, enfatiza.

Giovanna Patriarcha, de 17 anos, sempre gostou de ciências exatas. Ela participa do projeto e tem como objetivo cursar astrofísica no IFSC/USP. “A minha expectativa é fazer vários experimentos e abranger meu conhecimento sobre a física”, diz a jovem estudante, elogiando o fato de a iniciativa aproximar os alunos da Universidade.

Além de Giovanna, o estudante Leandro de Brito Carvalho, de 17 anos, também integra o projeto. Assim que finalizar o ensino médio, pretende cursar engenharia civil no campus USP São Carlos. Mais do que entender o papel da física em seu cotidiano, Leandro quer se familiarizar com o seu eventual futuro ambiente acadêmico: “Como pretendo estudar na USP, espero, através do projeto, interagir com alunos da Universidade”.

*Com a parceria com empresas/centros de ensino e pesquisa – incluindo todas as unidades do campus USP São Carlos -, o CIS-USP SC tem como objetivo promover a educação de comunidades de baixa renda que residem na cidade de São Carlos, atendendo prioritariamente os moradores que vivem nas proximidades da área II do campus.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Exploring the infrared QCD with Scwhinger-Dyson equation

Em 20 de setembro, pelas 16h30, ocorreu na sala de defesas do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) a palestra Exploring the infrared QCD with Scwhinger-Dyson equation, que foi ministrada pela Profa. Dra. Arlene Cristina Aguilar.

Docente do Departamento de Raios Cósmicos e Cronologia do Instituto de Física “Gleb” Wataghin, da Universidade Estadual de Campinas (IFGW/UNICAMP), a Profa. Arlene é graduada em física pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), bem como mestre e doutora na mesma área pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP). No período entre 2004 e 2008, ela desenvolveu o pós-doutorado na Universidade de Valência, na Espanha.

Sua linha de pesquisa tem como foco principal os aspectos não-perturbativos da Cromodinâmica Quântica (QCD) – teoria que descreve as interações fortes.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Vagas para bolsistas em projetos de inovação

O Programa INOVA TALENTOS, em parceria com a NATURA, está abrindo vagas para bolsistas com o objetivo de incentivar a criação de projetos de inovação nas empresas e institutos privados de pesquisa e desenvolvimento (P&D). A ideia é simples: selecionar, capacitar e inserir no mercado profissionais para exercerem atividades de inovação.

O INOVA TALENTOS é um Programa RHAE Trainee CNPq – IEL.

O local de trabalho será em Cajamar (SP).

Confira as vagas em aberto clicando nas imagens abaixo.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Inscrições até 30 de setembro

Estarão abertas, até 30 de setembro, as inscrições para a 16ª edição do Prêmio Péter Murányi, que tem como objetivo reconhecer trabalhos focados na melhora da qualidade de vida nos países desenvolvidos. O vencedor da edição deste ano, cujo tema é Educação, receberá um prêmio de R$200 mil, um troféu e um certificado válido publicamente.

Os trabalhos inscritos deverão ser indicados por uma instituição ou empresa cadastradas na Fundação Péter Murányi. Os trabalhos inscritos passarão pela avaliação de uma comissão técnica e científica e de um júri, com o objetivo de reconhecer publicamente os pesquisadores.

O Prêmio Péter Murányi é apoiado pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pela Associação Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento das Empresas Inovadoras (Anpei), pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), pela Academia de Ciências do Estado de São Paulo (Aciesp), pela Academia Brasileira de Ciências (ABC), pela Associação dos Cônsules no Brasil (Aconbras) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Para mais informações sobre o prêmio, clique aqui.

Assessoria de Comunicação- IFSC/USP

Projeto de IC de aluna do IFSC é transformado em livro

Enquanto ainda era aluna do curso de Licenciatura em Ciências Exatas do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Rafaela Masson fez parte, durante três anos e meio, do Ciência Web , projeto desenvolvido pelo Instituto de Estudos Avançados (IEA/USP), polo São Carlos, e coordenado pela docente do IFSC, Yvonne Primerano Mascarenhas, que tem como objetivo complementar o ensino de ciências em escolas públicas e divulgar a produção universitária.

Como aluna de iniciação científica, Rafaela propôs o “Clube de Ciência Digital Interativo (CCDI)“*, no qual alunos do 1º e 2º anos do ensino médio, exclusivamente de escolas públicas, participaram de atividades científicas relacionadas à física, matemática, química e biologia, de maneira investigativa, ou seja, realizando experimentos tendo como base sua “intuição científica”. “Oferecíamos material para os alunos e eles desenvolviam, da maneira que julgavam correta, experimentos, comportando-se como verdadeiros cientistas”, relembra Rafaela.

Durante os sete meses de realização do CCDI, com encontros semanais no IEA São Carlos de duas horas de duração, os alunos, além de assistirem a aulas** sobre conceitos de física, química, biologia e matemática, para posterior realização dos experimentos, ao final de cada ciclo*** de atividades , assistiam também a palestras ministradas por docentes da USP. “Nessas palestras, os docentes mostravam alguma pesquisa desenvolvida aqui no campus. Com isso, outro objetivo nosso foi alcançado, que foi aproximar os alunos da universidade”, explica Rafaela. “Além das aulas e palestras, os alunos também participaram de um workshop na biblioteca do ICMC/USP, organizado por nós, e no qual apresentaram alguns dos experimentos feitos durante o curso”.

De curso a livro

Rafaela conta que a ideia principal de seu projeto foi trazer aos alunos de escolas públicas o contato com algo que a maioria deles não tem em suas escolas: experimentos científicos. “A ideia principal era mostrar que a ciência pode ser interessante e divertida, e que ela está presente em nosso dia a dia. Esses alunos acabam não gostando de ciências justamente por não ter esse contato divertido e interativo”, opina.

As 30 vagas disponibilizadas para participação no Clube de Ciência Digital Interativo despertaram o interesse de 314 alunos de cinco escolas públicas de São Carlos. E, para a seleção, Rafaela conta que levou em conta dois “extremos”: alunos que se diziam interessados na ciência e os que declararam não possuir qualquer interesse no assunto.

E o projeto foi tão interessante e didático que não foram somente alunos que se interessaram por ele, mas também uma editora de livros, que transformou os sete meses de projeto em um e-book que reúne todos os experimentos realizados durante o CCDI, a explicação (e motivação) do projeto e seu contexto teórico. “No livro, descrevi cada um dos encontros passo a passo e a finalidade de todos eles, inseri imagens desses encontros e, por fim, incluí também um questionário feito com os participantes, com o feedback deles, contando o que acharam de positivo, de negativo e o que poderíamos melhorar em uma próxima oportunidade”, conta Rafaela.

Mas o aprendizado não foi somente dos alunos, mas também, e principalmente, da própria Rafaela. “Por que não realizar aulas de maneira diferente, com menos teoria e mais prática? Por que não ensinar física durante uma caminhada na USP? O Clube de Ciências me mostrou que isso é possível, e minha visão de ensino foi completamente alterada”, finaliza.

*Além do apoio do Ciência Web, o projeto também foi apoiado pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa em Software Livre (NAPSOL- ICMC/USP)

**As aulas eram ministradas por Rafaela e outros dois bolsistas do Ciência Web, Paulo Henrique Chiari e Gevair Norberto de Souza, ambos alunos do IFSC

***Cada ciclo abordou uma disciplina diferente, totalizando quatro ciclos ao final do curso

****Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação

Imagem: Workshop realizado no ICMC com alunos do CCDI e integrantes do Ciência Web (créditos: portal do CCDI)

Assessoria de Comunicação- IFSC/USP

Vagas para docentes (DE) no Campus da Baixada Santista

Estão abertas inscrições para Concurso para Preenchimento de Vagas para docentes (DE) na UNIFESP – Campus Baixada Santista, em diversas áreas do conhecimento.

A data limite para inscrição das vagas termina às 16 horas do dia 04 de outubro.

Clique nos links abaixo para conferir as vagas.

ENGENHARIA MECÂNICA

CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO

ENGENHARIAS/ENGENHARIA AMBIENTAL

OCEANOGRAFIA FÍSICA

ENGENHARIA CIVIL

ENGENHARIA DE PETRÓLEO

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Pesquisador do IFSC/USP participa de workshop

A SINDUSFARMA – Sindicato da Indústria de Produtos Farmacêuticos no Estado de São Paulo realizou no dia 12 de setembro, em suas instalações, o workshop intitulado Tecnologias Potenciais para Utilização em Controle de Qualidade de Medicamentos.

Destinado a profissionais das áreas de garantia de qualidade, assuntos regulatórios e controle de qualidade, bem como a todos os agentes que se encontram envolvidos no controle de qualidade de insumos e medicamentos das indústrias farmacêuticas, o evento contou com a participação do coordenador de Pós-Graduação em Física, da Universidade Federal do Ceará, Alejandro Ayala, do pesquisador do IQ-USP, Jivaldo do Rosario Matos, da diretora da Associação de Usuários de RMN (AUREMN), Rosane Aguiar e, ainda do Prof. Javier Ellena (IFSC/USP), que dissertou sobre “DRX na indústria farmacêutica: ferramenta versátil na solução de problemas”.

No seu vasto currículo, vale destacar que o Prof. Javier Ellena é Membro da Comissão de Química Estrutural da União Internacional de Cristalografia (IUCr), coordenador da área de concentração de Química Estrutural da Sociedade Brasileira de Química e membro do Comitê de Difração de Raios X do Laboratório Nacional de Luz Sincrotron (LNLS).

Entre as suas diversas linhas de pesquisa destacam-se o desenho e caracterização de complexos de coordenação 3D Metalo-organicos (Metalorganic Frameworks, MFO) e o estudo e caracterização de minerais Naturais, possuindo também uma ampla experiência em temas muito variados, tais como o estudo de complexos de ligantes quelantes com metais pesados, propriedades catalíticas e biológicas de complexos de coordenação contendo, por exemplo, Ru, Cu, V, Ni, etc.

Este workshop procurou abordar tecnologias analíticas pouco usadas na rotina da indústria farmacêutica e que possuem um potencial de uso para identificar polimorfismo, além de auxiliar nos estudos de pré-formulação. Segundo Javier, o evento mostrou ainda a diversidade e a influência da fórmula sólida sobre os insumos farmacêuticos, além de relatar as diferentes técnicas de raio-x e infravermelho que podem ser utilizadas para caracterizar os processos industriais e permitir maior controle de qualidade.

Clique AQUI para assistir a uma breve intervenção do Prof. Ellena sobre o evento.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Semana de Arte e Cultura da USP no IFSC

Na próxima segunda-feira, 19 de setembro, tem início mais uma Semana de Arte e Cultura da USP, iniciativa da Pró-Reitoria de Cultura a Extensão (PRCEU/USP) com o objetivo de integrar a sociedade à universidade, realizando atividades programadas pelas unidades de ensino, órgãos e coordenadorias dos campi da Universidade de São Paulo (USP).

Na USP São Carlos, há uma rica programação cultural, que inclui exposições fotográficas, apresentações de coral, exibições de filmes, entre outras atividades.

No Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), a programação vai até o dia 28 de setembro. Confira abaixo as atividades da SAC no IFSC:

Para mais informações sobre a Semana de Arte e Cultura da USP, clique aqui.

Assessoria de Comunicação- IFSC/USP

Fundamentos da Mecânica Estatística: conceitos e aplicações recentes

No Colloquium diei que ocorreu na manhã do dia 16 de setembro, no Auditório “Professor Sérgio Mascarenhas” do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), o Dr. Constantino Tsallis, do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF/RJ), ministrou o colóquio Fundamentos da Mecânica Estatística: conceitos e aplicações recentes, no qual discutiu a abrangência da termodinâmica clássica, bem como questões conceituais relacionadas às entropias não aditivas.

Tsallis é graduado e mestre em física pela Universidade Nacional de Cuyo (Argentina), bem como doutor em física pela Universidade de Paris em Orsay (França), tendo realizado pós-doutorado tanto na Universidade de Oxford (Inglaterra) como na Universidade Cornell (EUA).

Além de coordenar o Instituto Nacional de Ciências e Tecnologia de Sistemas Complexos (INCT-SC/CBPF) e integrar o conselho editorial da publicação científica Physica A, Tsallis é membro da Academia Brasileira de Ciências e da Academia Brasileira de Ciências Econômicas, Políticas e Sociais.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

“Energia renovável: um panorama nacional”

A próxima edição do programa Ciência às 19 Horas, que ocorrerá no dia 20 de setembro, pelas 19 horas, no Auditório “Prof. Sergio Mascarenhas” (IFSC/USP), terá como tema Energia renovável: um panorama nacional, tendo como palestrante o Prof. James R. Waterhouse , docente e pesquisador do Departamento de Engenharia Aeronáutica da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP).

Em sua dissertação, Waterhouse irá mostrar um quadro geral da energia nacional, focando na energia elétrica e sua geração altamente concentrada, bem como a atual infraestrutura nacional.

Em seguida, o palestrante abordará a possibilidade da geração distribuída e seus possíveis benefícios para o país., bem como os modais eólico, solar, biomassa e hidrocinético na geração distribuída e na geração concentrada.

O programa Ciência às 19 horas é uma iniciativa do IFSC/USP e vem ocorrendo, periodicamente, desde Agosto de 2004, essencialmente dirigido ao público em geral.

A entrada para este evento é gratuita e aberta a todos os interessados.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP