{"id":59257,"date":"2026-03-10T05:40:51","date_gmt":"2026-03-10T08:40:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.ifsc.usp.br\/portal-ifsc\/?p=59257"},"modified":"2026-03-10T07:44:05","modified_gmt":"2026-03-10T10:44:05","slug":"curso-de-ferias-em-espectroscopia-optica-avancada-teoria-e-pratica-uma-iniciativa-muito-positiva-no-ifsc-usp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.ifsc.usp.br\/portal-ifsc\/curso-de-ferias-em-espectroscopia-optica-avancada-teoria-e-pratica-uma-iniciativa-muito-positiva-no-ifsc-usp\/","title":{"rendered":"Curso de F\u00e9rias em Espectroscopia \u00d3ptica Avan\u00e7ada: Teoria e Pr\u00e1tica – Uma iniciativa muito positiva no IFSC\/USP"},"content":{"rendered":"

\"\"O Instituto de F\u00edsica de S\u00e3o Carlos (IFSC\/USP), atrav\u00e9s do Centro de Pesquisas em \u00d3ptica e Fot\u00f4nica (CePOF \u2013 CEPIx USP e INCT CNPq), realizou, entre os dias 2 e 13 deste m\u00eas de fevereiro, o \u201cCurso de F\u00e9rias em Espectroscopia \u00d3ptica Avan\u00e7ada \u2013 Teoria e Pr\u00e1tica\u201d,<\/strong> iniciativa que reuniu, principalmente, alunos de gradua\u00e7\u00e3o interessados em aprofundar os seus conhecimentos em uma das \u00e1reas centrais da pesquisa cient\u00edfica moderna.<\/p>\n

Com mais de oitenta alunos inscritos, foram selecionados vinte jovens que participaram de atividades que ocorreram diariamente em dois per\u00edodos, pela manh\u00e3 e \u00e0 tarde, totalizando quatro horas de aulas e pr\u00e1ticas laboratoriais por dia.<\/p>\n

Durante o curso, os participantes revisaram conceitos fundamentais sobre a intera\u00e7\u00e3o entre luz e mat\u00e9ria, abordando, entre outros temas, dos fundamentos cl\u00e1ssicos aos aspectos qu\u00e2nticos, incluindo atividades pr\u00e1ticas com t\u00e9cnicas consideradas essenciais na \u00e1rea, como absor\u00e7\u00e3o UV-Vis, emiss\u00e3o \u00f3ptica e fluoresc\u00eancia molecular, al\u00e9m do uso de instrumenta\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada, como, por exemplo, monocromadores, espectr\u00f4metros e sistemas de aquisi\u00e7\u00e3o em diferentes configura\u00e7\u00f5es experimentais.<\/p>\n

Os participantes ainda tiveram contato com m\u00e9todos modernos de an\u00e1lise, como medidas de tempo de vida, TCSPC, espectroscopia Raman e FTIR, espalhamento el\u00e1stico e inel\u00e1stico, t\u00e9cnicas de polariza\u00e7\u00e3o e processos multif\u00f3ton.<\/p>\n

Preparando os estudantes para os desafios da ci\u00eancia<\/strong><\/p>\n

Com o objetivo de proporcionar uma experi\u00eancia pr\u00f3xima da realidade cient\u00edfica, preparando estudantes para aplicar as ferramentas aprendidas em projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e pesquisas em laborat\u00f3rios especializados, a iniciativa reuniu n\u00e3o s\u00f3 alunos de gradua\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio IFSC\/USP, como tamb\u00e9m outros oriundos de outras unidades da USP S\u00e3o Carlos, da UNESP e UFSCar.<\/p>\n

\"\"

Aula com o Prof. Dr. Francisco Eduardo Gontijo Guimar\u00e3es (IFSC\/USP)<\/strong><\/em><\/p><\/div>\n

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Pedro Krauss<\/strong><\/em><\/p><\/div>\n

Pedro Kraus, oriundo de Campo Grande (MS) e aluno do \u00faltimo ano do Bacharelado em F\u00edsica (IFSC\/USP), n\u00e3o hesitou em se inscrever no curso. \u201cEstou investindo muito em \u00f3ptica e fot\u00f4nica, inclusive estou a fazer inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nessa \u00e1rea, e estou trabalhando principalmente em espectroscopia. Dessa forma, entendi que participar deste curso seria muito \u00fatil, atendendo a que estou trabalhando a fundo na espectroscopia \u00f3ptica durante este semestre. Em rela\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado do curso, est\u00e1 sendo diferente do que eu esperava, no sentido positivo, j\u00e1 que participei de in\u00fameros experimentos que para mim foram novidade, al\u00e9m de v\u00e1rias informa\u00e7\u00f5es muito valiosas\u201d, destaca o aluno.<\/p>\n

J\u00falia Bernardes Coelho, oriunda de Araguari (MG) est\u00e1 cursando o 3\u00ba ano do Bacharelado em F\u00edsica Biomolecular tamb\u00e9m no IFSC\/USP. \u201cEu sempre vejo na minha inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica os meus colegas trabalhando com espectroscopia e eu n\u00e3o entendia direito todo esse processo, nem entendia a import\u00e2ncia que ela tinha como um m\u00e9todo anal\u00edtico para estudar as intera\u00e7\u00f5es entre a mat\u00e9ria e a radia\u00e7\u00e3o. Quando eu soube que ia ter este curso e que a programa\u00e7\u00e3o seria te\u00f3rica e pr\u00e1tica, achei que seria uma \u00f3tima oportunidade para ficar por dentro dessa \u00e1rea e tirar todas as d\u00favidas\u201d, pontua a aluna.<\/p>\n

Segundo o Prof. Sebasti\u00e3o Pratavieira, \u201cEste foi o primeiro curso desse tipo que oferecemos, que acabou sendo um aprendizado tamb\u00e9m para n\u00f3s, docentes \u2014 tanto na organiza\u00e7\u00e3o quanto em entender melhor o que funciona para os alunos quando juntamos teoria com pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio\u201d, relata o docente, acrescentando que a espectroscopia \u00f3ptica \u00e9 uma \u00e1rea muito ampla, com muitas t\u00e9cnicas e aplica\u00e7\u00f5es diferentes.<\/p>\n

\"\"

J\u00falia Bernardes Coelho<\/strong><\/em><\/p><\/div>\n

\u201cNo IFSC\/USP temos v\u00e1rias linhas de pesquisa, b\u00e1sicas e aplicadas, que dependem diretamente dessas ferramentas. Ent\u00e3o faz bastante sentido criar um curso de f\u00e9rias que apresente esse \u201cpanorama\u201d e, ao mesmo tempo, coloque os estudantes para medir, analisar e interpretar dados de verdade. Al\u00e9m disso, nossos laborat\u00f3rios de ensino j\u00e1 contam com diversos experimentos e instrumenta\u00e7\u00e3o que permitem esse tipo de atividade pr\u00e1tica, e foi muito bom poder usar essa estrutura para aproximar os participantes do cotidiano de um laborat\u00f3rio de pesquisa\u201d, conclui o professor.<\/p>\n

A expectativa \u00e9 que cada aluno tenha sa\u00eddo dessa iniciativa com algo realmente \u00fatil, com uma base mais s\u00f3lida, mais seguran\u00e7a para lidar com instrumenta\u00e7\u00e3o e, principalmente, uma vis\u00e3o mais clara de como essas t\u00e9cnicas entram na forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Ao final, os participantes receberam certificados emitidos pela USP, reconhecendo a forma\u00e7\u00e3o complementar obtida durante este curso, que teve como professores: Sebasti\u00e3o Pratavieira, Euclydes Marega Junior, Vanderlei Salvador Bagnato e Francisco Eduardo Gontijo Guimar\u00e3es.<\/p>\n

Esta \u00e9 uma iniciativa que certamente poder\u00e1 ser realizada anualmente.<\/p>\n

Rui Sintra \u2013 Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 IFSC\/USP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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