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11 de outubro de 2013

Curso a distância de física é sucesso absoluto

No mundo universitário, uma novidade tem feito o maior sucesso: cursos à distância gratuitos de diversas áreas do conhecimento disponíveis na rede. Com a filosofia de que o conhecimento deve estar ao alcance de qualquer pessoa, já são vários os sites que hospedam cursos com vídeo-aulas de renomadas universidades nacionais e internacionais, como USP, Unicamp, Unesp, MIT, Harvard, Yale, entre outras.

Nessa gama de cursos ofertados virtualmente, a Universidade de São Paulo (USP) saiu na frente com o lançamento do primeiro curso aberto de física básica, de autoria do docente do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Vanderlei Salvador Bagnato. Com um número recorde de inscritos (atualmente 13.186 matriculados) vindos de áreas distintas, em parceria com o site Veduca (criado e gerenciado por ex-alunos da Escola Politécnica da USP), Vanderlei traz aulas de física com tópicos que vão desde “Aplicações das leis de Newton”,  “Breve introdução às derivadas e integrais” e “Dinâmica dos corpos rígidos”.

Vander-veducaO curso é composto por 25 aulas, além de um grande número de atividades que os aprendizes vão realizando no decorrer do curso. “O primeiro curso equivale às disciplinas ‘Física I’ e ‘Física 2’, ou seja, é um curso que tem o mesmo conteúdo de um curso básico de física da USP”, explica.

No entanto, ensinamento à distância não é novidade para o docente. Há mais de uma década, Vanderlei grava vídeo-aulas que são exibidas em um canal de TV do qual é proprietário e que já são acompanhadas por diversos estudantes. As aulas têm como protagonista o próprio Vanderlei e um quadro negro e, nesse formato simples e direto, o docente já conquistou um número expressivo de espectadores. “Parece-me que as pessoas gostam desse estilo, mais até do que se eu utilizasse efeitos especiais para ensiná-las”, conta.

Mas, como atrair estudantes de exatas, ou até de outras áreas, para o intrigante, mas também muitas vezes complicado mundo da física? Sobre isso, Vanderlei tem uma opinião formada. Segundo ele, não é possível discutir qualquer tópico sem buscar os pontos de apoio para que ele seja discutido, isto é, antes de chegar à parte teórica, Vanderlei faz a contextualização e ligação do conteúdo ao cotidiano para que os alunos tirem proveito máximo e tenham interesse em aprender. “Nunca assumo que o aluno não saiba nada, mas também não penso que saiba tudo. Sempre me mantenho num ponto intermediário, procurando trazer o aluno ao nível da aula e não o contrário”, afirma.

Com esse formato, Vanderlei consegue destacar a importância do conhecimento da física aos diversos aprendizes, e não só aos estudantes de cursos de física, mas também aos futuros engenheiros, médicos, dentistas, biólogos etc. “Se você tem material disponível, as pessoas também se dispõem a vê-lo. O sucesso é menos devido à qualidade e mais em razão da falta de disponibilidade desse tipo de material. Hoje em dia, a tecnologia permite que as pessoas, onde quer que estejam, tenham acesso ao conhecimento”, afirma o docente. “Outro ponto importante no qual devemos trabalhar é a desmistificação do curso de física, inclusive no IFSC, como um curso difícil ou até mesmo impossível de ser realizado. Dos 13 mil alunos inscritos em nosso curso on-line existem pré-universitários, e estes, certamente, querem fazer física na graduação. Essa é uma forma de trazer ao IFSC alunos que queiram seguir essa carreira”.

Sobre a educação à distância, Vanderlei sempre se entusiasmou com a ideia. “Nosso desafio é ensinar mais sem gastar mais”, diz. Com isso em mente, ele se posiciona a favor de plataformas virtuais como facilitadoras do acesso ao ensino. Mas, ressalta que certos conteúdos, ainda devem ser ensinados no “tête-à-tête”.

Em relação aos seus planos futuros para o ensino à distância, Vanderlei conta que as aulas de “Física 3” e “Física 4” estarão disponíveis no site do Veduca muito em breve. O docente também já tem planejado o programa “Aprendendo com prática”, também um curso à distância. Neste, os participantes, deverão adquirir um kit educativo que terá como principal objetivo a prática da ciência. Os kits têm conteúdo relacionado a conceitos de óptica, mecânica, termodinâmica, eletricidade e magnetismo e todas as informações e instruções para seu uso serão disponibilizados em vídeo-aulas, possibilitando ao aluno que verifique experimentos práticos de física e compare-os à parte teórica. “Atualmente, temos muitos ‘espectadores em ciência’, no Brasil, pessoas que, de fato, gostam de ciência. Mas, não temos quase nenhum ‘praticante em ciência’, então, estou lançando a campanha ‘chega de espectador, queremos experimentador’, pois precisamos de pessoas que desenvolvam a verdadeira paixão pela ciência”, conclui.

Para acessar o curso de física básica, acesse www.veduca.com.br

Assessoria de Comunicação

11 de outubro de 2013

Dia de campo na USP Pirassununga

No próximo dia 7 de novembro, a Universidade de São Paulo (USP), campus Pirassununga, sediará o evento Terapias fotônicas na Veterinária, que ocorrerá das 8h15 às 18 horas, no anfiteatro da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ/USP).

CachorroDiversas palestras farão parte da programação do evento e, entre os palestrantes convidados, estão os docentes do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Vanderlei Bagnato e Cristina Kurachi, o docente da Unesp, Andrigo Barboza de Nardi, o pesquisador da Unifesp e sócio-proprietário da Wavetek, Luis Alberto Vieira de Carvalho e a pesquisadora da Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Governo do Estado de São Paulo, Ana Helena Macedo Gouvea.

Os interessados em participar do evento, que é gratuito, devem se inscrever através do endereço eletrônico http://cepof.ifsc.usp.br/ ou pelo e-mail eventosoptica@ifsc.usp.br

Assessoria de Comunicação

10 de outubro de 2013

The renormalization group and the Kondo problem

IMG_1414Em mais uma edição da iniciativa Journal Club, ocorrida no dia 10 de novembro, no IFSC, o Prof. Dr. Luis Nunes de Oliveira (IFSC) apresentou e lançou a discussão sobre uma parte do conhecido artigo científico de K. G. Wilson, intitulado The renormalization group: critical phenomena and the Kondo problem, Rev. Mod. Phys. 47, 773 (1975).

Esta apresentação deu destaque às últimas três seções do referido paper, que referem e sublinham o efeito Kondo.

Assessoria de Comunicação

10 de outubro de 2013

Abertura de concurso público para diversos cargos

A Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo – UNIVESP, criada em julho de 2012, vai aumentar seu quadro de funcionários por meio de concurso público. A instituição, que tem por objetivo expandir o ensino superior público, gratuito e de qualidade no Estado de São Paulo, faz parte do grupo das universidades públicas paulistas, ao lado da USP, Unicamp e Unesp.

O concurso público vai selecionar candidatos para os setores Operacional, Administrativo e Técnico. A UNIVESP oferece cargos para os níveis fundamental, médio, técnico e superior, com salários que variam de Rid=”mce_marker”.600,00 a R$9.400,00.

A Fundação disponibiliza vagas para pessoas com deficiência, considerando as atribuições dos cargos compatíveis com a deficiência de que o candidato for portador.

O valor da taxa de inscrição é de R$25,00 para o cargo de nível fundamental, R$40,00 para os cargos de nível médio e técnico e de R$55,00 para os cargos de nível superior.

As inscrições deverão ser feitas até dia 27 de outubro, somente pelo site da organizadora do concurso, a Cetro Concursos Públicos, www.cetroconcursos.org.br

O pagamento da taxa de inscrição poderá ser efetuado em toda a rede bancária por meio de boleto, com vencimento para o dia 18 de novembro.

Mais informações e Edital do concurso no site da Cetro.

Assessoria de Comunicação

9 de outubro de 2013

A Física Experimental de Altas Energias no LHC e o Quark-Gluon Plasma

A Física Experimental de Altas Energias no LHC e o Quark-Gluon Plasma constituiu o tema de mais uma edição da iniciativa Café com Física, realizada no dia 09 de outubro, no IFSC, apresentado pelo Prof. David Chinellato, do Instituto de Física Gleb Wataghin, da UNICAMP.

Em sua palestra, Chinellato introduziu os desafios enfrentados pelos IMG_1411experimentos do LHC, tendo dado destaque às colisões de núcleos pesados e na forma como se podem medir sinais do aparecimento do QGP nessas colisões nucleares, caracterizando esse estado da matéria.

Como base de sua apresentação, o palestrante dissertou sobre um dos objetivos fundamentais da física experimental de altas energias, que é obter uma compreensão melhor do universo que nos cerca e descrever as interações e forças que observamos.

Hoje, fazendo uso do acelerador Large Hadron Collider (LHC), em Genebra, na Suíça, existe uma chance de realizar estudos sobre o comportamento da matéria em situações extremas de densidade de energia.

Acredita-se que estas condições se assemelham às encontradas logo após o instante de criação do universo, ou seja, logo após o Big-Bang.

Assim, o palestrante demonstrou que deixam de existir prótons e nêutrons e a matéria passa para um estado no qual quarks e glúons, os componentes de prótons e nêutrons se encontram em um novo estado da matéria, chamado Quark Gluon Plasma (QGP).

Assessoria de Comunicação

9 de outubro de 2013

Uma visão contemporânea dos biomateriais: potencialidade e limitações

O Prof. Antonio Carlos Guastaldi, pesquisador do Grupo de Biomateriais do Instituto de Química da UNESP de Araraquara, foi o palestrante convidado de mais um seminário organizado pelo Grupo de Óptica do IFSC, realizado no dia 09 de outubro, onde apresentou o tema Uma visão contemporânea dos Biomateriais: potencialidade e limitações.

goEm sua palestra, Guastaldi abordou a área de biomateriais como uma ciência multi e interdisciplinar, que envolve o desenvolvimento de materiais biocompatíveis destinados a evitar ou reparar problemas nas áreas de saúde, empregando-se pesquisa básica, aplicação tecnológica e considerações éticas.

A utilização de materiais sintéticos para a substituição ou aumento dos tecidos biológicos, sempre foi uma grande preocupação nas áreas médicas e odontológicas e, para esse fim, são confeccionados diversos dispositivos a partir de metais, cerâmicas, polímeros, compósitos e mais recentemente materiais nanoestruturados.

Dentro das pesquisas do Grupo de Biomateriais além de ser possível o tratamento de superfícies com materiais bioativos (hidroxiapatita-parte inorgânica do osso), eles têm mostrado resultados histomorfométricos e biomecânicos (a curto e em longo prazo) superiores às superfícies não recobertas, por apresentaram propriedades físico-químicas e topográficas superiores e favoreceram o processo de ósseo-integração nos períodos mais curtos.

As principais vantagens desta técnica incluem a possibilidade de controle da físico-química, espessuras das camadas de apatitas (fosfatos de cálcio) depositadas e topografias das superfícies que favorecem a ósseo-integração em períodos de tempo mais curtos.

Assessoria de Comunicação

9 de outubro de 2013

Ouro e prata para o Brasil

Duas medalhas de ouro e mais duas de prata: este foi o excelente resultado obtido pela equipe brasileira no decurso da 18ª edição da Olimpíada OLIMPIADA2Iberoamericana de Física, uma competição que aconteceu na capital da República Dominicana, Santo Domingo, entre os dias 22 e 27 de setembro último e que confirmou a manutenção do Brasil no topo do ranking entre os países ibero-americanos, nos últimos cinco anos.

Foram vinte os países representados neste evento, sendo que cada equipe foi constituída por dois professores e quatro alunos.

As medalhas trazidas para o Brasil foram conquistadas por Luís Fernando M.P. Valle (Ouro), Caio Tavares Veras (Ouro – Melhor Prova Teórica), Bruno Kenichi Saika (Prata) e Isak Czeresnia Etinger (Prata).

Na foto, os quatro representantes brasileiros (à direita) perfilam-se durante a cerimônia de premiação.

 

TOTAL DE MEDALHAS OBTIDAS PELO BRASIL DESDE 2000

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Assessoria de Comunicação

8 de outubro de 2013

François Englert e Peter Higgs

O Prêmio Nobel de Física 2013 foi atribuído, conjuntamente, ao belga François Englert e ao britânico Peter W. Higgs, pela descoberta da teoria de como as partículas adquirem massa. A teoria premiada é uma parte central do modelo padrão da física de partículas, que descreve como o mundo foi construído.

Em 1964, ambos propuseram a teoria, de forma independente um do outro e, em 04 de julho de 2012, suas ideias foram confirmadas pela descoberta da chamada Partícula de Higgs, no laboratório do CERN, na Suíça.

François Englert nasceu em 1932, em Etterbeek , Bélgica, fez seu Ph.D em 1959, pela Université Libre de Bruxelles, Bélgica, sendo Professor Emérito na mesma universidade.

Peter W. Higgs , nasceu em 1929, em Newcastle upon Tyne, Inglaterra, aquiriu seu Ph.D em 1954, no Kings College, London University e é Professor Emérito da Universidade de Edimburgo, Reino Unido.

Para acessar mais informações sobre os premiados, clique AQUI e AQUI

Assessoria de Comunicação

8 de outubro de 2013

Curso: Design and Optimization of Pharmaceutical Solid Forms

Promover um aprofundamento nos tópicos relacionados ao desenvolvimento, produção e caracterização de novas formas sólidas de insumos farmacêuticos ativos, apresentar os aspectos teóricos das diferentes técnicas de caracterização e as noções básicas da interpretação dos resultados obtidos por meio dessas metodologias. Sumariamente, estes são os principais objetivos do curso subordinado ao tema Design and Optimization of Pharmaceutical Solid Forms: Theory, Techniques and Application, que acontece no IFSC entre os dias 07 e 11 de outubro, com a presença de destacados pesquisadores convidados.

JAVIEROrganizado pelo docente e pesquisador do Instituto de Física de São Carlos, Prof. Dr. Javier Ellena, este curso tem uma carga horária correspondente a 40 horas, apresentando uma abordagem direta aos diversos aspectos voltados à área de modificações sólidas de insumos farmacêuticos, bem como a propriedade intelectual de novos fármacos comerciais e as diferentes técnicas de caracterização, como, por exemplo, difração de Raios-X em pó, análise térmica, calorimetria diferencial de varredura termigravimétrica, espectroscopia vibracional no Infravermelho e no Raman, Ressonância Magnética Nuclear, entre outras, promovendo e facilitando a interação entre os palestrantes e os estudantes.

No decurso da abertura deste evento, Javier Ellena referiu que o curso será uma experiência muito grande não só em relação à pesquisa, mas também à interação com aplicações, tendo incentivado os estudantes a participarem, a questionarem os palestrantes e a apresentarem suas dúvidas, no sentido de melhorarem seus trabalhos de pesquisa, tendo aproveitado o momento para agradecer ao IFSC, a todos os docentes que colaboraram com o projeto e às empresas patrocinadoras.

A palestra de abertura deste curso esteva a cargo do Prof. Joel Bernstein, da NYUAD-USA – New York University of Abu Dhabi – USA, com tema Polymorphism: Introduction and historical Background.BERNSTEIN

Fazem parte deste curso, os seguintes docentes: Joel Bernstein (NYUAD-USA – New York University of Abu Dhabi – USA), Alejandro Pedro Ayala (Departamento de Física, Universidade Federal do Ceará – UFC), Tiago Venâncio (Departamento de Química da Universidade Federal de São Carlos), Hamilton Napolitano (Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Estadual de Goiás) e Antonio Carlos Doriguetto (Departamento de Ciências Exatas da Universidade Federal de Alfenas- UNIFAL).

Assessoria de Comunicação

8 de outubro de 2013

Eleições para Reitor e Vice-Reitor da USP

Estão marcadas para o dia 19 de dezembro de 2013 as eleições para a composição da lista tríplice para a escolha do Reitor e Vice-Reitor da USP, um pleito que a partir de agora apresenta mudanças significativas.Reitoria300

De fato, após a reunião do Conselho Universitário da USP, realizada em São Paulo no dia 1º de outubro, ficou decidido que, a partir deste ano, o pleito ficará resumido a um único turno, sendo que poderão concorrer chapas únicas de candidatura constituídas pelos candidatos a reitor, vice-reitor e programa de gestão, deixando de existir a candidatura de pessoa simples. Para a eleição do próximo mês de dezembro, as chapas concorrentes deverão protocolar os seus pedidos de inscrição entre os dias 07 e 14 deste mês de outubro, sendo que no dia 15 de outubro será divulgada a lista das chapas aceitas para o pleito e respectiva publicação no DOU, no dia seguinte: ao contrário do que acontecia até este momento, os candidatos a reitor e vice-reitor serão obrigados a interromper seus cargos de chefia ou de direção a partir da inscrição de suas candidaturas.

Outra mudança significativa diz respeito ao alargamento participativo para a escolha do dirigente máximo da USP, que antigamente se resumia a cerca de 250 pessoas e que a partir deste ano passa a ser através de um colégio eleitoral que reunirá perto de dois mil integrantes, o que é considerado um passo importante rumo a um processo eleitoral abrangente onde toda a comunidade uspiana possa votar, indicando seu peso no resultado final.

Outra novidade, este ano, é a introdução de uma consulta indicativa a toda a comunidade da USP (docentes, alunos e funcionários), no sentido de saber qual a sua preferência em relação às chapas concorrentes, consulta essa que decorrerá no dia 10 de dezembro e que servirá de ensinamento, sobre todos os aspectos, principalmente ao Colégio Eleitoral, já que ele terá uma panorâmica das preferências estratificadas.

No decurso de 2014, a USP irá promover uma série alargada de reuniões onde se discutirão as principais estruturas da universidade e os caminhos para uma nova forma para a escolha de diretores, chefes de departamentos, comissões, etc..

Para o Diretor do IFSC, Prof. Dr. Antonio Carlos Hernandes, Estas mudanças estão provocando um momento histórico da universidade. É claro que não se pode mudar a universidade de uma só vez, já que as mudanças pretendidas têm que se processar através de etapas e é isso que estamos assistindo. As alterações agora aprovadas na USP emanaram de uma proposta que foi apresentada à Universidade de São Paulo pelos diretores das unidades, chamada de “Proposta dos Diretores”; ela foi baseada em três principais pontos, que são: ter um único turno, com chapas concorrentes, a realização de uma consulta indicativa à comunidade, e o estabelecimento de um cronograma de reuniões, ao longo de 2014, no sentido de ampliar as mudanças rumo a uma USP mais moderna.

Assessoria de Comunicação

7 de outubro de 2013

O biólogo do futuro

Atualmente, nosso planeta abriga mais de sete bilhões de pessoas e mesmo que o controle da natalidade já tenha quase se transformado numa política pública, em alguns países, a tendência é que o mundo continue crescendo. Diante disso, é comum escutarmos que um dos maiores desafios colocado aos cientistas e pesquisadores do mundo é a descoberta de novas fontes de energia que deem conta de sustentar a (cada vez mais) numerosa população do mundo.

Biologo_do_futuroEssa também é a opinião do docente do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Richard Charles Garratt. bioquímico de formação, já trabalha no IFSC há muitos anos com pesquisas relacionadas, principalmente, à biologia molecular e cristalografia de proteínas, afirmando que, de fato, a descoberta de novas fontes de energia pode ser considerada um dos principais desafios para o século XXI e obviamente, a física tem uma grande contribuição a fazer através de descobertas de métodos e meios mais eficazes de transformar a energia para produzir, principalmente, eletricidade e combustíveis, duas coisas das quais mais necessitamos hoje em dia.

Mas, quando o tema é desafios da física para o século atual, Richard vai além e congrega duas áreas de estudos para lançar aquela que ele considera, de fato, uma das maiores provocações aos pesquisadores mundiais, principalmente para os que trabalham em sua área de atuação, e sobre isso faz uma importante (e interessante) observação: a física mudará a maneira como fazemos biologia. Porém, para entender essa colocação (e o próprio desafio em si) são necessárias algumas considerações prévias.

De acordo com Richard, a biologia tem se tornado uma ciência mais quantitativa se comparada ao seu antigo modelo. Isto é, na biologia é possível quantificar e descrever coisas de uma maneira menos descritiva do que no passado, o que a tem transformado numa disciplina mais exata: Se perguntássemos a um biólogo do século XVIII o que é um elefante, ele daria uma descrição anatômica, uma classificação clássica das espécies, como ‘é um animal que possui uma tromba, orelhas grandes, um paquiderme’ etc. Um geneticista do século XX responderia à mesma pergunta da seguinte maneira: ‘o elefante é uma máquina produzida por genes de elefantes para produzir mais genes de elefantes’. No entanto, se essa mesma pergunta for feita hoje, a descrição do biólogo será: ‘um elefante é, efetivamente, uma determinada sequência de nucleotídeos. Esta sequência é diferente para cada espécie e pode ser escrita com exatidão, elucida o docente.

Nesse sentido, biólogos alteram sua maneira de enxergar e descrever as coisas, o que os aproxima das ciências exatas e, consequentemente, dá uma espaço maior aos físicos para se tornarem, também, colaboradores protagonistas nessa área: Os biólogos do futuro terão que dominar a matemática tão bem quanto os físicos de hoje, o que não é uma grande novidade. Na área de biologia estrutural, por exemplo, os físicos sempre tiveram um papel importante. O próprio Francis Crick, que codescobriu a estrutura do DNA, era físico de formação, relata Richard.

Na atuBiologo_do_futuro-1alidade, portanto, físicos e biólogos tornam-se grandes parceiros. Mas, alguns desafios muito antigos ainda precisam ser desvendados. Um dos mais importantes, na opinião de Richard, é o do enovelamento de proteínas. Sobre isso, a grande pergunta é: como, a partir de uma sequência de aminoácidos, é possível prever a estrutura tridimensional de uma proteína?

Para os leigos, essa pergunta pode parecer estranha e sua resposta, no mínimo sem importância. Mas, resolver esse desafio é possibilitar o planejamento de moléculas com novas atividades que, num futuro, poderão ser transformadas em vacinas e remédios para a cura das mais variadas e graves doenças que hoje atingem muitas pessoas, como câncer, Alzheimer e AIDS, só para citar alguns exemplos: Esse é um desafio que, provavelmente, não será descoberto pelos biólogos tradicionais. Penso que um físico é que acabará resolvendo esse problema, opina Richard.

De acordo com Richard, já existem muitos físicos trabalhando para resolver o desafio em questão, mais uma prova de que a parceria física/biologia é, de fato, promissora. Já é muito comum, inclusive no próprio IFSC, encontrar físicos experimentais estudando seres vivos através de técnicas de ressonância magnética nuclear, físicos teóricos aplicando a física na compreensão da transmissão de impulsos nervosos ou calculando a velocidade de espalhamento de uma doença em uma comunidade.

Porém, ainda que a física desempenhe papel protagonista em diversos estudos biológicos, Richard afirma que a biologia continua mantendo seu posto de ciência do próximo século: Por sua complexidade, o avanço da biologia de uma forma exata é muito mais difícil do que em outras áreas da ciência e por isso ela está atrasada e representa, nesse momento, um grande desafio aos estudiosos, afirma.

Mas, se hoje é possível sequenciarmos genomas facilmente, graças aos avanços tecnológicos relacionados a diversas áreas de estudos, o casamento entre físicos e biólogos gerará muitos frutos. E, pela disposição dos pesquisadores e velocidade das descobertas, num futuro próximo tudo deverá estar disponível a todos os bilhões de pessoas que nosso planeta abrigará.

Assessoria de Comunicação

5 de outubro de 2013

Prof. Dr. Daniel Vanzella e Dr. William C. de Lima

Divulgamos, abaixo, um comunicado da Comissão de Pós-Graduação do IFSC:

A Comissão de Pós-Graduação do IFSC vem parabenizar o Prof. Dr. Daniel Augusto Turolla Vanzella e o Dr. William Couto Corrêa de Lima pela menção honrosa no prêmio Professor José Leite Lopes de Melhor Tese, concedida pela Sociedade Brasileira de Física (SBF). Muito nos orgulha o desempenho e visibilidade do trabalho de pesquisa desenvolvido pelos Srs. que contribui para o crescimento de nosso programa de pós-graduação e para a pesquisa no país.

Comissão de pós-graduação

Instituto de Fisica de São Carlos

Universidade de São Paulo

Assessoria de Comunicação

4 de outubro de 2013

Nova modalidade de bolsa para mestrado profissional

O Ministério da Educação anunciou no dia 03 de outubro o lançamento de uma nova modalidade de bolsa do Programa Ciência sem Fronteiras, voltada para o mestrado profissional.

O edital, onde constam mil vagas, será lançado em novembro próximo e os bolsistas iniciam os estudos no segundo semestre de 2014. Serão oferecidas, inicialmente, vagas de mestrado profissional apenas em instituições nos Estados Unidos, com cursos que terão duração de um e dois anos, essencialmente voltados para o mercado de trabalho.

As áreas consideradas prioritárias para este mestrado profissional são engenharias, computação e tecnologias da informação, tecnologia aeroespacial, petróleo, gás e carvão mineral, energia, biotecnologia, nanotecnologia e novos materiais.

Assessoria de Comunicação

4 de outubro de 2013

Tese de doutorado do IFSC recebe menção honrosa

Em setembro deste ano, o ex-aluno de doutorado do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), William Couto Corrêa de Lima, recebeu uma menção honrosa no prêmio Professor José Leite Lopesde Melhor Tese, promovido anualmente pela Sociedade Brasileira de Física (SBF), por sua tese defendida no IFSC, intitulada “Do mecanismo de despertar do vácuo (ou de como fazer o vácuo pesado)”, orientada pelo docente Daniel A. Turolla Vanzella.

SBF-logoEm 2002, Daniel, então como recém doutor, ganhou o premio de Melhor Tese por sua tese “Férmions em referenciais acelerados: desintegração de prótons e outras aplicações”, orientada pelo docente do Instituto de Física Teórica da Unesp, George Emanuel Avraam Matsas.

A última premiação recebida por um aluno do IFSC havia sido há 16 anos, na primeira edição do premio, quando o atual docente do IFSC, Luis Gustavo Marcassa, na época recém doutor, orientado por Vanderlei Salvador Bagnato, recebeu uma menção honrosa por sua tese “Fotoionização associativa: um protótipo para o estudo de colisões com átomos de sódio ultrafrios”.

Na premiação deste ano, concorreram 16 trabalhos das áreas de Física Teórica e Física Experimental, cujas teses foram defendidas durante os anos de 2011 e 2012.

Para conhecer os outros ganhadores deste ano do prêmio Professor José Leite Lopes, acesse o site da SBF.

Para acessar a tese “Do mecanismo de despertar do vácuo (ou de como fazer o vácuo pesado)”, clique aqui.

Assessoria de Comunicação

3 de outubro de 2013

Importantes nomes do mundo empresarial confirmam presença no BinBrazil 2013

O Business and Innovation Network 2013, evento internacional de inovação e empreendedorismo, já conta com cerca de 60 palestrantes confirmados. Entre eles estão representantes de importantes instituições nacionais como a Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (FIESP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

BinBrazilRenato Corona Fernandes, gerente do Departamento de Competitividade e Tecnologia da FIESP, apresentará os cenários econômicos e competitivos globais e o desafio da inovação nas empresas brasileiras.

O Professor Doutor Milton Mori, diretor executivo da agência de inovação da Unicamp, Inova, irá expor a experiência da Agência em projetos de cooperação em rede, com foco na gestão da proteção da propriedade intelectual gerada como resultado da pesquisa acadêmica, bem como na comercialização de tecnologias geradas no escopo da pesquisa universitária e de startups relacionadas à Universidade.

O principal objetivo do BIN@ é colocar em contato as universidades, as indústrias, parques tecnológicos, incubadoras e empreendedores para troca de melhores práticas na gestão da inovação e também para estimular a celebração de parcerias. A edição 2013 do evento será realizada entre os dias 12 e 14 de novembro no Centro de Convenções de Ribeirão Preto (SP).

Para mais informações, acesse www.binbrazil.com.br.

Com informações da Agência USP de Inovação

Assessoria de Comunicação

3 de outubro de 2013

Recorde histórico em número de inscritos

Dados preliminares divulgados no final de setembro pela Pró-Reitoria de Graduação da USP referem que a Fuvest registrou 172.001 inscritos para o vestibular de 2014, dos quais 38% são oriundos de escolas públicas.

Mais de 172 mil estudantes se inscreveram no Vestibular 2014 para concorrer às 11.057 vagas oferecidas pela USP, registrando-se, assim, um recorde histórico de inscritos desde que a Fuvest foi criada, há 37 anos. Em 2012, foram 159.609 inscritos.

Acompanhando a elevação no número de inscrições, também houve aumento no percentual de participação de alunos oriundos de escolas públicas inscritos no vestibular. Neste ano, 38% dos inscritos (65.224 candidatos) são oriundos desse segmento (no ano passado, esse número foi de 56.202). Desses, 35,3% (60.683) cursaram o ensino médio na rede pública de ensino, 28,2% (48.492) cursaram todo ensino básico em escola pública e 16,3% (27.995) são alunos inscritos no Programa de Avaliação Seriada (Pasusp), que são candidatos que cursaram integralmente o ensino fundamental na rede pública e que estejam cursando o 2º ou 3º ano do Ensinoimages Médio em escolas públicas.

Outro destaque é o número de inscritos na condição de Inclusp Ensino Básico e que se declararam pretos, pardos e indígenas (PPI), que foi de 23.735 (13,8%) candidatos. Trata-se de um novo grupo de beneficiados pelos bônus do Programa de Inclusão Social (Inclusp), que poderão receber até 5% de bônus adicional, dependendo do desempenho na prova da primeira fase da Fuvest.

Na opinião da Pró-Reitora de Graduação, Profa. Telma Maria Tenório Zorn, os dados divulgados são extremamente positivos, já que mostram que o Plano Institucional da Universidade, que visa ao desenvolvimento de ações de inclusão social na Universidade, teve eco entre esses estudantes.

O plano, aprovado pelo Conselho Universitário, em julho deste ano, inclui quatro medidas: o aumento e criação de novos bônus do Programa de Inclusão Social da USP (Inclusp), a criação do Programa de Preparação para o Vestibular da USP, o aperfeiçoamento do Programa “Embaixadores USP” e a ampliação dos locais de prova da Fuvest no Estado de São Paulo.

Os bônus do Inclusp podem chegar a até 25%, dependendo do grupo em que o candidato se inserir, sendo que esse bônus é calculado segundo o desempenho do candidato na prova da primeira fase do Vestibular da Fuvest. O bônus obtido na primeira fase será aplicado na segunda fase. Até o ano passado, essa porcentagem poderia chegar a até 15%.

As ações propostas visam atingir as seguintes metas até 2018: – 50% de alunos matriculados em cada curso e em cada turno que tenha cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas; – dentro desses 50% de matriculados oriundos de escolas públicas, o percentual de pretos, pardos e indígenas deverá atingir o percentual verificado pelo último censo demográfico do IBGE.

Programa de Preparação para o Vestibular da USP

Outra importante ação do Plano Institucional da Universidade é o Programa de Preparação para o Vestibular da USP, que tem como objetivo principal oferecer reforço escolar para os alunos da rede pública. O público-alvo são os alunos da rede pública que, tendo prestado o vestibular da Fuvest, foram bem classificados mas não conseguiram ingressar na Universidade. As aulas do programa iniciaram-se em agosto, com 691 alunos matriculados, dos quais 202 são alunos PPI.

Para dar condições para que o estudante se dedique ao curso, esses alunos das escolas públicas recebem uma bolsa de manutenção no valor de R$ 300 mensais. As aulas são ministradas por alunos dos cursos de Licenciatura da USP, sob a supervisão de estudantes de pós-graduação, e oferecidas em Unidades de Ensino e Pesquisa na Cidade Universitária, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades, na zona leste de São Paulo, e na Faculdade de Saúde Pública, localizada no bairro de Cerqueira César, em São Paulo.

As provas da primeira fase do Vestibular da Fuvest serão realizadas no dia 24 de novembro, sendo que a segunda fase se realizará será nos dias 5, 6 e 7 de janeiro de 2014.

Assessoria de Comunicação

2 de outubro de 2013

Curso de Bioinformática no IME

Entre os dias 1º de outubro e 11 de novembro estarão abertas as inscrições para o Curso de Verão 2014- Bioinformática-USP, que ocorrerá entre 27 e 31 de janeiro de 2014 no Instituto de Matemática e Estatística (IME/USP).

O curso, que tem como público-alvo graduados ou concluintes de graduação interessados em cursar o mestrado em bioinformática ou mestres e mestrandos interessados em realizar o doutorado em bioinformática, tem como objetivo apresentar conceitos introdutórios e também aplicações práticas fundamentais para compreensão de diferentes problemas biológicos bem como soluções computacionais envolvidas para resolvê-los.

O curso oferece 72 vagas, sendo 36 destinadas aos interessados da área de ciências exatas e 36 aos interessados da área de biológicas. O valor do investimento para participação é de R$200,00.

Para mais informações sobre o curso, tópicos que serão abordados, palestrantes, programação etc., acesse http://www.ime.usp.br/posbioinfo/cv2014/

Assessoria de Comunicação

2 de outubro de 2013

3ª Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos

Teve início, no último dia 30 de setembro, a 3ª edição da Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos (SIFSC), um evento que se prolongará até dia 04 de outubro e que congregará os alunos de nosso Instituto em redor de inúmeras atividades.

3_SIFSCNa abertura do evento, com o Auditório Prof. Sérgio Mascarenhas (IFSC) praticamente lotado, um dos membros da comissão organizadora da Semana fez um pequeno pronunciamento afirmando que o evento é voltado a alunos de graduação e pós-graduação e também a docentes. Depois dele, foi a vez do docente e diretor do IFSC, Antonio Carlos Hernandes, fazer a abertura oficial do evento.

Durante seu breve discurso, Hernandes agradeceu pelo trabalho de todos os membros da comissão organizadora da SIFSC e ao esforço despendido para que se chegasse à terceira edição do evento. Hernandes também recordou o formato da Semana no passado, relembrando que, antigamente, ela era separada para alunos de graduação e pós-graduação.

Novamente, o docente fez questão de saldar os organizadores pela competência em apresentar um conteúdo que fosse capaz de abraçar interesses de todos os participantes e destacou que, hoje, os realizadores da SIFSC a transformaram num “marco não só para os alunos do IFSC, mas para todo campus da USP de São Carlos”.

Hernandes também fez comentários a respeito do interesse de alunos de outras instituições em participar da SIFSC, e falou sobre a atual dificuldade em acomodar um grande número de participantes, problema que será sanado no próximo ano, quando o novo Centro de Convenções será inaugurado no campus II da USP.

3_SIFSC-1Já na conclusão de sua fala, Hernandes falou rapidamente sobre algumas mudanças realizadas nos últimos três anos, no IFSC, e sobre algumas alterações na infraestrutura do Instituto, bem como outras feitas nos próprios cursos de graduação, referindo-se especificamente aos cursos de Ciências Físicas e Biomoleculares e Física Computacional. Também citou a mobilidade internacional que existe no IFSC, hoje, referindo-se ao programa de Mobilidade Internacional para Alunos de Graduação (MIGra) e sobre o curso de inglês oferecido a alunos de iniciação científica do IFSC.

Finalizado seu discurso, Hernandes agradeceu o aceite dos palestrantes para participar da SIFSC, e deu lugar ao docente do Instituto de Física Gleb Wataghin da Unicamp, Almir O. Caldeira, para fazer a palestra inaugural da Semana, intitulada “Introdução à informação quântica”.

Sobre a SIFSC

A Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos (SIFSC) é idealizada e organizada por estudantes de graduação e pós-graduação do Instituto, e conta com o apoio da diretoria da instituição. Caracterizado por sua natureza inter e multidisciplinar, reunirá cerca de 500 participantes de graduação e de pós-graduação, com uma programação rica em palestras científicas, debates, cursos e manifestações culturais.

Para este ano, estão programadas palestras, mini cursos, workshops e outras apresentações orais e de entretenimento. Para acessar a programação completa do evento, clique aqui.

Assessoria de Comunicação

1 de outubro de 2013

Nova colaboradora

A partir de 1º de outubro, o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) conta com nova colaboradora: Maria Izabel Cavalcante da Silva Albarracin, admitida junto à Assistência Acadêmica (ATAc).

O IFSC dá boas vindas à nova servidora!

Assessoria de Comunicação

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