Notícias

Direcionamento Acadêmico – Uma bússola para os alunos do IFSC/USP

Profª Ana Paula Ulian de Araújo – Vice-Diretora do IFSC/USP

O ingresso em uma universidade costuma vir acompanhado de entusiasmo e insegurança. No Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), essa travessia tem ganhado uma nova bússola: a disciplina Direcionamento Acadêmico, reformulada para acolher e orientar os estudantes que iniciam a vida acadêmica no Instituto, oferecendo-lhes a oportunidade de conhecer melhor o IFSC/USP e todas as suas particularidades.

Mais do que uma matéria introdutória, o Direcionamento Acadêmico abre as portas da instituição, permitindo que os alunos conheçam de perto laboratórios de pesquisa, professores, linhas de investigação científica e até empresas de tecnologia da região. A isso se aliam encontros e conversas com os coordenadores dos cursos, orientação acadêmica/pedagógica e apoio na resolução de suas dificuldades e nas estratégias de aprendizado, e ainda a realização de seminários que procuram responder de forma mais eficaz aos anseios dos alunos.

Resumidamente, o objetivo é simples e ao mesmo tempo ambicioso: aproximar os jovens da realidade acadêmica e ajudá-los a encontrar a própria vocação.

Nova configuração dos seminários inseridos no “Direcionamento Acadêmico

Enzo Mion de Aguiar e Pedro Bruno Monteiro – Curso de Bacharelado em Física Computacional

Com o intuito de aproximar ainda mais os alunos ingressantes das várias temáticas da Física, os seminários que integram a disciplina “Direcionamento Acadêmico” foram reajustados para apresentar, de forma mais interativa, os conceitos que normalmente são abordados nessa área do conhecimento. Ou seja, o foco é aliar a teoria à prática e ajudar os estudantes a encontrarem a sua vocação, a sua trilha acadêmica, fazendo-os compreender, de fato, e de forma mais incisiva, os fundamentos e a importância do curso que cada um escolheu e as perspectivas de seu futuro.

Tendo como idealizador o docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Luíz Antônio de Oliveira Nunes, o conteúdo dos seminários se consolidou, entusiasmando e envolvendo os coordenadores dos cursos e demais professores em algo que muito beneficia os alunos ingressantes. “Foi uma iniciativa que está dando muito certo. Os seminários inseridos na disciplina Direcionamento Acadêmico constituem algo que alia os fundamentos teóricos com atividades experimentais de uma forma mais fundamental para os alunos, trazendo um pouco do laboratório, até um pouco do lúdico, para que eles enxerguem, ao vivo, aquilo que é transmitido através dos livros.  O Prof. Luiz Antônio é um apaixonado por esse tipo de “estratégia” e congregou em seu redor vários professores que ele sabia que tinham uma interlocução boa com os alunos, que dão excelentes aulas, bastante didáticas, e tudo isso tem dado muito certo”, pontua a Vice-Diretora do IFSC/USP, Profª Ana Paula Ulian de Araújo.

Dessa forma, os docentes do Instituto passaram a organizar suas aulas não sobre os assuntos que já estavam prontos, preparados, mas com temas que fossem ao encontro das expectativas dos alunos, aliando a isso experimentos, ou seja, verdadeiras aulas de erudição mais amplas. Tudo isso com o intuito de motivar os jovens, mostrar-lhes que a experimentação faz parte do aprendizado e que isso pode ser – e é – uma ferramenta super importante para que possam ter uma direção mais sólida.

João Pedro Pereira de Carvalho e Alice Nunes Silva de Souza – Curso de Bacharelado em Física Biomolecular

“Presente nos três cursos de bacharelado do IFSC/USP, o Direcionamento Acadêmico é obrigatório nos dois primeiros semestres. Para muitos calouros trata-se da primeira oportunidade de compreender a estrutura da instituição e vislumbrar os caminhos possíveis dentro da Física. O jovem que chega no nosso Instituto, no primeiro ano, não tem ideia do que pode fazer, quais as áreas de trabalho ou pesquisa. Por isso, essa disciplina é fundamental para colocá-lo nos trilhos, apoiá-lo e ajudar a superar dificuldades, e até para montar uma grade nova se ele tiver disciplinas que não conseguiu aproveitamento”, conclui a Profª Ana Paula”,

Num contexto geral, trata-se de uma disciplina multivalente, acrescida dos seminários que são apresentados e que, na verdade, são autênticas aulas com conceitos de Física mais gerais e que são intercalados com a história da ciência, da física e dos físicos, com experimentos relativos a cada tema e a cada cientista. É como se fosse a abertura de uma porta para inúmeras coisas que o aluno pode fazer e se beneficiar, vislumbrando o inimaginável, aumentando seu interesse, rompendo o seu universo, aguçando e saciando a curiosidade.

No fim, trata-se de preparar não apenas futuros pesquisadores, mas também jovens mais conscientes do seu papel dentro da Universidade e do mundo da ciência, motivo pelo qual quisemos saber o que pensam os alunos dos três cursos do IFSC/USP sobre essa nova metodologia do Direcionamento Acadêmico

Bacharelado em Física Computacional

Lucas Fancelli Coelho e João Magalhães Monsores de Souza – Curso de Bacharelado em Física

Para Enzo Mion de Aguiar (19), aluno do Curso de Bacharelado em Física Computacional “É muito interessante, porque dá a conhecer um pouco mais da área que você estuda. Você começa a ter uma ideia sobre como é a prática em si mesma, como é que são aplicados os conhecimentos ali dentro do campo. Você tem contato direto com quem está ali, fazendo as pesquisas, e está avançando nessa fronteira do conhecimento. Então, serve para te dar uma inspiração, até para você sentir como vai ser no futuro se você decidir seguir por aquele caminho, por aquela pesquisa”, comenta. Para o jovem Pedro Bruno Monteiro (19), igualmente do Curso de Física Computacional, colega de Enzo “Concordo plenamente com Enzo, porque estes seminários inseridos nas aulas aproximam o aluno com a futura profissão que ele pretende seguir, ou com a área de pesquisa, se ele optar por seguir como pesquisador. Depois, tem algo muito legal, que é o aluno poder conversar com o docente após as apresentações, perguntar mais sobre os assuntos, o que aumenta o interesse. É muito legal”.

Bacharelado em Física Biomolecular

João Pedro Pereira de Carvalho (18) e Alice Nunes Silva de Souza (19) cursam o Bacharelado em Física Biomolecular e ambos compartilham a mesma opinião. “Acho muito interessante a oportunidade que temos agora de contatar diretamente com os professores, com os palestrantes, para que possamos compreender mais sobre o Instituto e sobre as linhas de pesquisa. Achei muito legal aprender um pouco sobre a história da ciência e dos cientistas que contribuíram para o avanço do conhecimento”, sublinha João Pedro. Alice de Souza mostrou-se entusiasmada com o novo formato dos seminários, mas ao mesmo tempo assustada. “Acho bem interessante estes momentos, ainda que existam muitos conceitos que assustam um pouquinho, porque só de imaginar quantas coisas que ainda vão aparecer na nossa frente… Eu acho muito interessante, porque acabamos por ter um contato diferente com a Física para além do que a gente aprende na sala de aula, basicamente fazendo continhas e conferindo fórmulas. Nestes seminários nós vemos a aplicação da Física fora daquilo que a gente está aprendendo na aula todo dia. E aí, óbvio que você vai vendo a conexão que existe entre todas as áreas que estudamos e, para mim, isso é muito legal. Os professores/palestrantes também são muito bons”, remata a jovem aluna.

Bacharelado em Física

Nicole Stein Buono Errico Schultz – Curso de Bacharelado em Física

Por último, colhemos as opiniões de Lucas Fancelli Coelho (19), João Magalhães Monsores de Souza (18) e Nicole Stein Buono Errico Schultz (18), todos alunos do Curso de Bacharelado em Física. “Acho muito bom, já que é uma forma legal de podermos ter uma experiência melhor do Instituto, observar as pesquisas, ver o que os professores fazem e conhecê-los mais profundamente. Ver exatamente o que está sendo feito aqui, porque, por vezes, a gente não tem essa oportunidade de ver o que está sendo desenvolvido; ter oportunidade de assistir a esses seminários é muito bom para isso, para a gente conseguir realmente ter essa ideia”, enfatiza Lucas Coelho. Para João Magalhães “Acho esta disciplina e estes seminários um diferencial do IFSC/USP, já que temos a oportunidade de ter um contato com pesquisa, com pessoas que não só têm muito conhecimento teórico, mas que realizam experimentos. É um contato enorme com a ciência, com o fazer científico. E foi um dos motivos que me levou a escolher este Instituto”, sublinha o jovem.

O último depoimento veio de Nicole Schultz, que entende que o Direcionamento Acadêmico é uma disciplina que é feita para os alunos conseguirem se inteirar mais no curso desde o primeiro momento. “Até agora, temos tido matérias do ciclo básico, junto com as engenharias e tudo o resto, e por mais que nós tenhamos que nos debruçar sobre as várias matérias, isso tudo faz parte porque é o gostamos de fazer, foi o curso que a gente escolheu, mas acho que ainda falta uma visão do que a gente vai ver no futuro, sabe? Tá bom, estou fazendo isso, mas para quê? Onde é que eu vou chegar? E eu vejo que o Direcionamento Acadêmico, com as palestras e tudo mais, ajuda a enxergar por que a gente está aqui, por que a gente está vendo isso e as oportunidades que vamos ter para chegar em algum lugar. Tem algumas palestras que a gente vê e fala: “Nossa, me interessei muito por essa área, gostei muito disso, nem sabia que isso existia, certo”? Por outro lado, temos a chance de conhecer professores diferentes. Por exemplo, quando você está fazendo um curso, como o de Física, você tem que, desde o primeiro momento, pensar em iniciação científica, projeto de pesquisa, extensão; então, você acaba conhecendo professores, conhecendo áreas que você não tinha conhecimento e já conseguindo ter um primeiro contato para que, no futuro, surja o interesse em fazer um projeto de pesquisa, uma iniciação científica. Aí, você pensa “Nossa, esse professor tem uma área que me interessa muito… posso procurar, posso mandar um email para ele, descobrir coisas que não sabia”. Então, acho que é uma disciplina muito interessante para você ter uma visão de futuro e também para você conseguir montar um melhor planejamento do que você quer fazer a partir desse momento de sua vida”, conclui a estudante.

Rui Sintra / Adão Geraldo – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

“Diálogos Avançados 2025” – A abordagem da pluralidade da inteligência

A edição 2025 do “Diálogos Avançados”, iniciativa do Instituto de Estudos Avançados e Estratégicos (IEAE) da UFSCar e do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP – Polo São Carlos, irá abordar o conceito de inteligência a partir de amplas reflexões, explorando a sua pluralidade a partir das inteligências humanas, mais-que-humanas, artificiais, coletivas e situadas.

O evento começa no dia 7 de outubro, às 18h00, no Anfiteatro do Edifício Sérgio Mascarenhas, na Área Norte do Campus São Carlos da UFSCar, com o neurocientista e Professor Emérito da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Roberto Lent, que falará sobre “Os circuitos secretos do cérebro”.

A mente humana será abordada a partir de contribuições filosóficas e das ciências da Saúde, buscando refletir sobre a consciência em suas múltiplas dimensões. O debate tem como proposta explorar os significados e transformações do conceito de consciência ao longo do tempo, desde suas formulações mais clássicas até as compreensões contemporâneas. Serão discutidas as interfaces entre corpo, mente e ambiente.

No dia 8 de outubro, das 14h00 às 15h30, no Anfiteatro Jorge Caron, na USP São Carlos, acontece a primeira mesa com o tema “A mente humana: o surgimento da consciência”, com Paulo Roberto Litch dos Santos, docente no Departamento de Filosofia (DFil) da UFSCar, e Ricardo Rodrigues Teixeira, docente no Departamento de Medicina Preventiva da FMUSP. Serão discutidas as interfaces entre corpo, mente e ambiente, relacionando esses aspectos com a inteligência.

Na sequência, entre as 16h00 e as 17h30, o debate segue com o tema “Inteligências generativas: criação no encontro entre humanos e máquinas”, liderado por Almir Almas, docente no Departamento de Cinema, Rádio e Televisão da Escola de Comunicações e Artes (ECA/USP), e Helena de Medeiros Caseli, docente no Departamento de Computação (DC) da UFSCar.

Os docentes farão um debate sobre cruzamentos entre Arte e Ciência, explorando como algoritmos, dados e linguagens programadas participam de processos criativos e expandem os modos de imaginar, compor e expressar inteligências. A proposta é abordar como as inovações desafiam os conceitos tradicionais de criatividade e despertam para a perspectiva da cocriação.

“Inteligência artificial e o dilema da autonomia: decisão, controle e ética no mundo automatizado” é o tema da mesa que abre a programação do dia 9 de outubro, às 14h00, novamente no Anfiteatro do Edifício Sérgio Mascarenhas, na UFSCar. Participam Jacob Carlos Lima, docente no Departamento de Sociologia da UFSCar, e Moacir Antonelli Ponti, docente do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/USP) que também atua como Especialista em Ciência de Dados no Mercado Livre.

Serão discutidos os limites da autonomia da IA, os vieses embutidos em sistemas de decisão automatizada e os impactos nas estruturas sociais, jurídicas e políticas. A mesa busca pensar criticamente os caminhos possíveis para uma governança das tecnologias que priorize valores humanos, justiça e cuidado.

A mesa “Inteligências diversas: os saberes dos corpos nas sociedades contemporâneas” encerra a programação dos “Diálogos Avançados”, às 16h00, com a participação do docente do Departamento de Antropologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH/USP) Pedro Lopes e a docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação da UFSCar Viviane Melo de Mendonça.

O debate final irá propor a reflexão sobre formas plurais de inteligência ancoradas nas experiências corporais, nas práticas culturais e nos modos situados de existência. Ao reconhecer que os saberes não se limitam à cognição abstrata, os debates buscarão valorizar conhecimentos expressos por meio dos corpos individuais e coletivos, especialmente aqueles historicamente marginalizados. Serão discutidas perspectivas ligadas a gênero, raça, deficiência, territórios e tradições, com ênfase na importância da inclusão como condição para ampliar os horizontes do conhecimento.

O evento é gratuito e aberto ao público em geral.

Confira AQUI mais informações e link para inscrição.

Toda a programação do evento será transmitida ao vivo pelos canais oficias no YouTube da UFSCar (AQUI) e do IEA – Polo de São Carlos (AQUI).

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

A utilização de nanopartículas de prata para turbinar a eficiência de células solares orgânicas

(Créditos – “Innovation News Network”)

Um grupo de pesquisadores do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) e da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) apresentou uma inovação que pode tornar a energia solar mais eficiente, acessível e duradoura. O estudo, publicado na revista científica ACS Omega, mostra como a aplicação de nanopartículas de prata em camadas ultrafinas nas chamadas células solares orgânicas aumenta o desempenho e a estabilidade desses dispositivos.

As células solares orgânicas se diferenciam das tradicionais, feitas de silício, por utilizarem materiais plásticos especiais. Elas são mais leves, flexíveis e podem ser produzidas a custos menores. Porém, ainda enfrentam desafios – sua eficiência costuma ser mais baixa e a durabilidade limitada.

Tentando amenizar essas barreiras, os cientistas modificaram uma das camadas responsáveis pela extração da energia de dentro da célula solar, adicionando nanopartículas de prata. Essas partículas, submicroscópicas (10 mil vezes menores que o diâmetro de um fio de cabelo), reorganizam o fluxo de energia, reduzem perdas e aumentam a captura da luz.

Prof. Paulo Barbeitas Miranda

Para o pesquisador do IFSC/USP e um dos autores do estudo, Prof. Paulo Barbeitas Miranda “Embora nanopartículas de prata já tenham sido utilizadas anteriormente por outros grupos de pesquisa e para essa finalidade, a novidade aqui é que, ao contrário das nanopartículas utilizadas anteriormente e que tinham uma camada isolante em volta delas, as nossas nanopartículas estão ‘nuas’ e apresentam melhor interação elétrica com o material orgânico da célula solar. Isso aumentou consideravelmente o ganho de desempenho dos dispositivos, e com um processo de fabricação mais simples dessas nanopartículas”, sublinha o cientista.

Os resultados mostraram que os painéis solares construídos com essa técnica apresentaram maior eficiência, maior estabilidade e menor variação entre os dispositivos testados. Além disso, as nanopartículas formam uma espécie de barreira contra a umidade e o calor, dois fatores que aceleram a degradação das células solares tradicionais.

Para o Prof. Gregório Couto Faria, pesquisador do IFSC/USP e também autor do artigo “O tempo de vida das células solares é um fator crucial para sua aplicação tecnológica. De pouco adianta alcançar altas eficiências nas primeiras medições se o dispositivo não mantém seu desempenho fotovoltaico por um período prolongado. Nesse contexto, as nanopartículas têm se mostrado promissoras, pois não apenas aumentam a eficiência das células, mas também prolongam sua durabilidade — um ganho duplo”, enfatiza..

O que isso significa para o consumidor?

Na prática, essa tecnologia pode trazer benefícios diretos para quem utiliza ou pretende investir em energia solar:

Prof. Gregório Couto Faria

*Conta de luz mais baixa: ao gerar mais energia a partir da mesma quantidade de luz solar, o consumidor economiza mais na fatura mensal;

*Equipamentos mais duradouros: a proteção contra calor e umidade aumenta a vida útil dos painéis, reduzindo custos de manutenção e troca.

*Novas aplicações no dia a dia: por serem leves e flexíveis, essas células podem ser usadas em janelas que produzem energia, mochilas e roupas que recarregam celulares, ou mesmo em pequenos aparelhos portáteis.

*Acesso facilitado: como a fabricação é mais barata que a do silício, a expectativa é que os preços caiam e a energia solar se torne uma opção mais acessível para diferentes faixas de renda.

Segundo os autores, a estratégia é simples, versátil e pode ser aplicada em diversos tipos de células solares orgânicas, o que ajuda a abrir caminho para que a tecnologia chegue ao mercado em alguns anos.

O trabalho contou com financiamento do CNPq, FAPESP e Fundação Araucária, mostrando a força da pesquisa brasileira em um campo estratégico para o futuro da energia limpa.

Assinam o artigo científico deste estudo (VER AQUI) os pesquisadores – Anderson Gavim, Yosthyn Florez, Patrick Zilz, Arandi Bezerra, Jr., Rafael E. de Goes, Paula Rodrigues, Wilson da Silva, Gregorio Couto Faria, Paulo Barbeitas Miranda, Andreia Macedo, e Roberto Mendonça Faria.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Edital para Bolsa do Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD)

O Programa de Pós-Graduação em Física do Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo (IFSC/USP) estará recebendo inscrições, no período de 01 a 20/10/2025, de candidatos(as) para uma (1) vaga de bolsa de pós-doutorado do Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD) da CAPES para desenvolvimento de pesquisa nas áreas de concentração de Física Teórica, Física Experimental, Física Biomolecular ou Física Computacional.

O Edital completo disponível AQUI, na aba Processo Seletivo.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Cientistas do IFSC/USP e de outras universidades nacionais e estrangeiras descobrem vírus gigante no Pantanal

Pantanal (Créditos – Lucas Leuzinger / “Pantanal.biz”)

O Pantanal brasileiro, conhecido por sua imensa riqueza natural, acaba de revelar um segredo guardado nas águas do rio Paraguai. Cientistas identificaram um novo vírus que surpreendeu até os mais experientes especialistas em microbiologia. Ele foi batizado de Naiavírus e é considerado o maior vírus com cauda já descrito pela ciência.

Apesar de invisível a olho nu, esse “gigante microscópico” mede cerca de 1.350 nanômetros. Para entender melhor: um fio de cabelo humano tem aproximadamente 80 mil nanômetros de espessura. Ou seja, caberiam mais de 50 partículas do Naiavírus lado a lado dentro de um único fio de cabelo. Ainda assim, ele é enorme se comparado aos vírus comuns, que costumam medir entre 20 e 200 nanômetros.

O que torna o Naiavírus especial

Os vírus geralmente são lembrados por causar doenças, mas o Naiavírus não afeta seres humanos. Ele infecta apenas amebas, organismos microscópicos que vivem em ambientes aquáticos e no solo.

A novidade é que, além do tamanho fora do comum, o Naiavírus tem uma estrutura inédita: um corpo envolto por uma espécie de “manto” e uma cauda flexível que se dobra e se alonga. Essa cauda funciona como uma ferramenta para se aproximar das amebas, facilitando a infecção.

“Foi como encontrar uma criatura que não se encaixa em nenhum dos padrões conhecidos”, descrevem os cientistas.

Um genoma cheio de mistérios

Dentro desse vírus está escondido um genoma imenso, quase um milhão de pares de bases de DNA. Esse material genético funciona como um manual de instruções que orienta o vírus a se multiplicar.

Visão geral das partículas de Naiavírus – Microscopia eletrônica de varredura (MEV) de partículas purificadas de Naiavírus (Créditos: “Nature Communications”)

O surpreendente é que muitos genes do Naiavírus não têm semelhança com nada já registrado pela ciência. Alguns lembram proteínas de plantas, bactérias e até genes relacionados ao metabolismo de células mais complexas. Isso indica que esses vírus gigantes podem estar envolvidos em processos evolutivos que ainda nem começamos a entender.

Por que estudar vírus gigantes?

A primeira reação ao ouvir a palavra “vírus” costuma ser medo. No entanto, os vírus gigantes como o Naiavírus são muito diferentes daqueles que causam doenças em humanos, como o da gripe ou o coronavírus.

Eles ajudam os cientistas a compreender a diversidade da vida e os limites entre o que é um organismo vivo e o que não é. Ao contrário dos vírus comuns, que possuem pouquíssimos genes, esses gigantes carregam centenas de genes, alguns com funções complexas que antes se acreditava só existirem em células complexas, como bactérias e eucariotos.

O docente e pesquisador do IFSC/USP, Prof. Otavio Thiemann, um dos autores do estudo liderado pelo Prof. Jônatas Abrahão (ICB-UFMG) e publicado na revista científica internacional Nature Communications, salienta que estes vírus são muito antigos e que o genoma deles, das proteínas que eles têm, são originárias de uma divergência muito antiga, próxima do surgimento da vida na Terra. “Essas proteínas novas que estão sendo encontradas, essas novas enzimas, podem abrir novas portas na área de biotecnologia e na medicina, inclusive, já que são vírus que não infectam o ser humano. Elas podem ser usadas para produzir fármacos e enzimas de interesse biotecnológico, sendo que esses vírus são também muito importantes devido à sua antiguidade e pelo “gigantismo” de sua estrutura, já que são inéditos na classe de vírus, podendo contribuir para dar respostas a perguntas fundamentais da biologia, como por exemplo um processo chamado “eucariogênese”, que é a formação de núcleos em células eucarióticas primitivas”, salienta o pesquisador.

Os cientistas sabem de onde vêm as mitocôndrias, os cloroplastos, mas a “eucariogênese”, a formação do núcleo, pode ser algo que esses vírus gigantes que estão sendo descobertos podem contribuir com toda essa informação “Uma informação que nos dará luz sobre como a vida se desenvolveu no nosso planeta”, conclui o Prof. Thiemann.

Um nome inspirado na cultura indígena

Prof. Otavio Thiemann

O nome Naiavírus é uma homenagem a uma lenda Tupi-Guarani. Conta-se que Naia era uma jovem apaixonada pela Lua. Para alcançá-la, subiu a uma montanha e se jogou em direção ao reflexo prateado nas águas, onde acabou morrendo. Em sua memória, os deuses a transformaram na vitória-régia, uma das plantas mais emblemáticas da Amazônia.

Assim como a lenda, o Naiavírus carrega um toque de mistério e beleza em sua descoberta.

A descoberta só foi possível graças a um trabalho paciente: os cientistas analisaram 439 amostras de água até encontrarem sinais do vírus em uma única amostra coletada no município de Porto Murtinho (MS).

O caso mostra que, mesmo após décadas de avanços na virologia, a natureza segue cheia de enigmas. O Pantanal, já reconhecido por sua fauna e flora exuberantes, agora também se confirma como um tesouro para a ciência invisível, revelando criaturas microscópicas que podem mudar a forma como entendemos a vida.

Segundo os autores do estudo, esses gigantes invisíveis lembram que ainda sabemos muito pouco sobre os vírus e que eles podem desempenhar papéis fundamentais nos ecossistemas do planeta.

Estes vírus gigantes foram descobertos apenas em 2003, não causam quaisquer doenças em humanos, mas são fundamentais para a ciência.

Para conferir o artigo científico relativo a este tema, publicado na revista “Nature Communications”, clique AQUI.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Projeto de desenvolvimento de sensores portáteis de agrotóxicos ganha financiamento em chamada conjunta USP-CNPEM

Vídeo de divulgação sobre o projeto “Transistores Eletrolíticos para o Monitoramento de Resíduos de Agrotóxicos”.

Pesquisadores do Grupo de Polímeros Prof. Bernhard Gross, do (IFSC/USP), conquistaram bolsas de pesquisa voltadas ao desenvolvimento de sensores de agrotóxicos que sejam portáteis e baratos, capazes de auxiliar no controle do uso dessas substâncias de forma segura e eficiente.

O projeto, “Transistores Eletrolíticos para o Monitoramento de Resíduos de Agrotóxicos”, contemplado na Chamada de Bolsas Conjunta USP-CNPEM, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, irá desenvolver pequenos sensores que poderão ser utilizados em campo, trazendo um maior controle do uso de agrotóxicos, potencialmente aumentando a seguridade dos trabalhadores rurais, com potencial de impactar na segurança alimentar no dia-a-dia da aduana, ou até nos supermercados.

A ideia é ampliar e facilitar o monitoramento de resíduos de agrotóxicos em diversas etapas da produção agrícola, do campo até o consumidor final.

A tecnologia por trás desse projeto é baseada em transistores eletrolíticos funcionalizados com polímeros impressos molecularmente. Esses polímeros atuam como “fechaduras” específicas para as “chaves”, que são as moléculas de agrotóxico, garantindo uma detecção seletiva e confiável diretamente em amostras de água e alimentos.

A miniaturização dos transistores será realizada utilizando processos de micro e nanofabricação, permitindo integrar múltiplos sensores em um único chip. Além disso, técnicas de inteligência artificial auxiliarão na interpretação e validação dos resultados.

A relevância do projeto se dá pois o agronegócio é o maior setor da economia brasileira. Contudo, a consolidação do Brasil como economia agroexportadora traz desafios à questão ambiental e sanitária.

Em 2023, segundo o “Boletim anual de produção, importação, exportação e vendas de agrotóxicos no Brasil” produzido pelo IBAMA, foram comercializadas cerca de 755.489 toneladas de agrotóxicos (classificados como Químicos e Bioquímicos). Deste total, cerca de 80% são produtos classificados como perigosos ou muito perigosos pela mesma instituição, sendo que a exposição aguda ou crônica a esses compostos e seus derivados está associada a quadros de distúrbios respiratórios, imunológicos, endócrinos, infertilidade, câncer, diabetes e doenças neurodegenerativas como Parkinson e Alzheimer. Tais impactos afetam não apenas os trabalhadores rurais, mas também os consumidores de produtos agrícolas e as espécies dos ecossistemas onde essas substâncias são aplicadas.

O projeto é uma parceria do Grupo de Polímeros Prof. Bernhard Gross (IFSC/USP) e o Laboratório Nacional de Nanotecnologia (LNNano), parte do pátio tecnológico do CNPEM, e conta com uma equipe multidisciplinar liderada pelo Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Jr. (IFSC) e o Dr. Rafael Furlan de Oliveira (LNNano), que atualmente lidera a divisão de dispositivos.

Além dos pesquisadores responsáveis pelo projeto, a equipe é formada por jovens doutores do Grupo de Polímeros.

No IFSC/USP, o Dr. Bruno B. M. Torres, especialista em dispositivos eletrônicos orgânicos, e o Dr. Paulo A. R. Pereira, especialista no desenvolvimento de técnicas eletroanalíticas e sensores, darão suporte técnico-científico aos alunos que usufruirão das bolsas deste projeto.

No LNNano, o projeto terá o suporte do Dr. Marcelo R. Piton, especialista em microfabricação de dispositivos semicondutores e a Dra. Maria Luisa B. Fier, especialista em dispositivos e sensores.

Além do desenvolvimento científico intencionado pelo projeto, outro objetivo dentro do âmbito da cooperação entre o CNPEM e a USP é de intensificar as relações entre as instituições, promovendo novas pesquisas e colaborações, contribuindo para o fortalecimento do ecossistema de pesquisa do país.

Clique AQUI para assistir o vídeo.

(Bruno Bassi Millan Torres – Grupo de Polímeros Prof. Bernhard Gross e Marcos Vinícius Ribeiro Ferreira – Grupo de História, Teoria e Ensino de Ciências)

(Produção do vídeo – Marcos Vinicius Ribeiro Ferreira)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

São Carlos se projeta no cenário global com a presença de estudantes e pesquisadores estrangeiros

Mateus Aquino – Relações Governamentais e Comunicação da Prefeitura de São Carlos; M. Alves – Coordenadora Internacional da Texas A&M University; Netto Donato – Prefeito de São Carlos; e Prof. Vanderlei Salvador Bagnato – IFSC/USP e Texas A&M University – exibindo o memorando de intenções

São Carlos, reconhecida como um dos maiores polos de ciência, tecnologia e inovação do Brasil, vive um momento de consolidação internacional. Universidades como a USP e a UFSCar, além de centros de excelência como a Embrapa, vêm atraindo um número crescente de estudantes e pesquisadores estrangeiros que buscam formação de qualidade e oportunidades em pesquisa de ponta.

Se antes predominava a chegada de estudantes predominantemente da América Latina, hoje a cidade recebe jovens da América do Norte, Europa, Ásia, África e até da Oceania. Essa diversidade internacional reforça a vocação científica de São Carlos e projeta sua imagem para além das fronteiras brasileiras, transformando-a em uma referência mundial de educação e inovação.

Para o cientista são-carlense, pesquisador e docente do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Prof. Vanderlei Salvador Bagnato, receber estudantes e pesquisadores internacionais representa uma oportunidade estratégica para o Brasil em múltiplas dimensões. “No campo acadêmico e científico, a presença deles fortalece a diversidade de ideias, fomenta a produção de conhecimento inovador e impulsiona a internacionalização das universidades brasileiras, ampliando redes de cooperação e parcerias com instituições de todo o mundo. Além disso, a convivência multicultural enriquece o ambiente universitário, promovendo integração social, respeito às diferenças e troca de experiências culturais, favorecendo a difusão da língua portuguesa e da cultura brasileira, ampliando sua projeção no cenário internacional”, pontua o pesquisador.

A visita recente do prefeito de São Carlos, Netto Donato, aos Estados Unidos, acompanhado pelo Prof. Vanderlei Salvador Bagnato, foi um marco nessa estratégia. “Em reuniões com universidades americanas, foi firmado um memorando de intenções com a Universidade do Texas A&M, garantindo intercâmbio acadêmico e científico, sendo que esse acordo prevê que São Carlos continue sendo destino de estudantes estrangeiros e, ao mesmo tempo, fortaleça a presença de jovens brasileiros em instituições internacionais de excelência”, sublinha o Prof. Bagnato.

A este acordo se somam muitas outras colaborações, parcerias e intercâmbios que foram consolidados no IFSC/USP ao longo dos anos, como, por exemplo, em 2015, com a University of Munster (Alemanha), em 2023, com o Russian Quantum Center – RQC (Federação Russa) e a Universidade de Tecnologia de Guangdong (República Popular da China), ou, ainda, em 2024, com Universidade de Ghent (Bélgica), só para destacar algumas.

Parcerias como a estabelecida com a Texas A&M University já estão em andamento no Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) e na Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP), e a expectativa é expandir o intercâmbio para todas as unidades da USP, além da UFSCar e da Embrapa. Trata-se de uma ação que reafirma e consolida a posição de São Carlos na vanguarda da internacionalização universitária, promovendo não apenas a troca de conhecimento, mas também a cooperação diplomática e científica entre países.

“Os benefícios para a cidade são múltiplos: além de movimentar a economia local com moradia, alimentação, transporte e serviços, a presença de estudantes e cientistas estrangeiros estimula a produção científica, amplia as redes de cooperação e fortalece a difusão da cultura brasileira. Muitos desses jovens acabam permanecendo no nosso país, contribuindo em áreas estratégicas como ciência, tecnologia, inovação e saúde”, salienta o cientista.

Para o Prof. Vanderlei Bagnato, com esse movimento São Carlos se projeta como cidade universitária global, capaz de atrair talentos de diferentes continentes e de estabelecer parcerias de alto nível com instituições do mundo inteiro. “Mais do que um polo de educação, ciência e tecnologia, São Carlos se reafirma como referência internacional, mostrando que sua vocação acadêmica é também a chave para seu desenvolvimento sustentável e para sua inserção definitiva no cenário mundial”.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Em galáxia próxima à Terra – Misterioso feixe de energia é explicado por cientistas brasileiros

(Créditos: “Space Today”)

Um grupo de pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade de Oxford, no Reino Unido, acaba de dar um passo importante para entender uma das maiores fontes de radiação cósmica de alta energia já registradas – a galáxia Centaurus A, localizada a 13 milhões de anos-luz da Terra.

O estudo, liderado pelo pesquisador do IFSC/USP, Cainã de Oliveira e com coautoria dos pesquisadores James Mattews, da Universidade de Oxford, e Luiz Vitor de Sousa Filho (IFSC/USP), publicado na prestigiada revista científica Monthly Notices of the Royal Astronomical Society, oferece uma nova explicação para a origem da radiação extremamente energética que sai em jatos do núcleo da galáxia — fenômeno que há anos intriga os astrônomos.

Centaurus A é um tipo de galáxia conhecida por possuir um núcleo extremamente ativo, capaz de lançar jatos de partículas a velocidades próximas às da luz. Esses jatos se estendem por centenas de milhares de anos-luz e produzem emissões que vão desde ondas de rádio até raios gama, os mais energéticos do universo. O problema é que, até agora, ninguém sabia ao certo como essas partículas ganhavam tanta energia ao longo do caminho.

O pesquisador do IFSC/USP Prof. Luiz Vitor de Sousa Filho

A nova pesquisa propõe que o segredo está em pequenos “nós” brilhantes — regiões pontuais e intensas observadas nos jatos da galáxia. De acordo com os cientistas, esses nós se formam quando o jato de matéria colide com os ventos estelares de estrelas muito massivas que se encontram em seu trajeto. Essa colisão cria choques — semelhantes a ondas de impacto — capazes de acelerar elétrons a velocidades altíssimas. Esses elétrons, por sua vez, geram a radiação de alta energia detectada por telescópios como o HESS e o Chandra.

Para testar essa hipótese, os pesquisadores combinaram imagens reais de rádio e raios X com simulações de computador baseadas nas leis da física dos fluidos em altas velocidades. Eles analisaram quatro desses “nós” e calcularam a energia que os elétrons poderiam alcançar nessas regiões. O resultado? Tudo indica que esses pontos de colisão realmente explicam a radiação observada.

Além disso, o estudo mostrou que a radiação gerada não fica restrita ao ponto da colisão: ela se espalha ao longo do jato, o que explicaria o brilho contínuo visto por diferentes instrumentos espaciais.

Importância para o futuro da astrofísica

Com essa descoberta, Centaurus A se consolida como uma das principais candidatas a ser fonte dos chamados “raios cósmicos ultraenergéticos” — partículas que cruzam o universo em altíssimas velocidades e que há décadas são motivo de estudo em observatórios como o Pierre Auger, na Argentina.

O estudo também destaca o papel de estrelas muito especiais — como as do tipo Wolf-Rayet, que têm ventos estelares fortíssimos — na formação desses pontos de impacto, algo que pode acontecer em outras galáxias também.

A pesquisa é fruto de uma colaboração entre o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) e a Universidade de Oxford, mostrando a força da ciência brasileira no cenário internacional e o poder das parcerias globais para responder às grandes perguntas do universo.

Confira AQUI o artigo científico que aborda esse tema.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

“Casa aberta IFSC/USP – A ciência ao alcance da sociedade” – Laboratórios abertos para visitação

Tal como aconteceu no ano passado, o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP) vai abrir as portas dos seus Laboratórios de Física Moderna nos próximos dias 06 e 09 de outubro, entre as 14h00 e as 18h00, acolhendo a sociedade de São Carlos e Região, com destaque paras os alunos das escolas públicas.

Nesses dias, a iniciativa “Casa Aberta IFSC/USP – A ciência ao alcance da sociedade” convida todos para conhecerem os laboratórios do Instituto e ficarem por dentro de como é a vida dos cientistas, e qual o caminho que eles percorreram até chegarem a um Instituto que é reconhecido internacionalmente.

Nesses laboratórios de Física Moderna, os visitantes terão oportunidade de conhecer ou aprofundar seus conhecimentos em Física, observando os principais experimentos que desvendaram o mundo atômico e levaram à criação da Física Quântica, experimentos esses que mostram o comportamento dos átomos, elétrons, das partículas de luz – chamadas fótons -, os raios e o laser, entre muitos outros.

Esta visita também se enquadra no “Dia Internacional da Ciência e Tecnologia Quântica”, comemorado neste ano de 2025 sob a égide  da UNESCO, pelo que o evento promoverá diálogos de como a Física Quântica revolucionou a tecnologia moderna, a eletrônica, computação, fibras óticas, a ressonância magnética na saúde e muito mais.

Os interessados neste evento não necessitam de  se inscrever, bastando conferir o QRCode – que indica o local do evento – (confira no cartaz abaixo) e aparecer no local, onde serão recebidos pela equipe de pesquisadores.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Em atividades de extensão – USP amplia segurança para participação de estudantes de escolas públicas

Prof. José Marcos Alves

Estudantes de escolas públicas que participam de atividades nos campi da Universidade de São Paulo (USP) contam a partir de agora com uma garantia extra de segurança. A partir da publicação da Portaria GR nº 8970, em 28 de agosto, esses jovens passam a ser incluídos no Fundo de Cobertura de Acidentes Pessoais da Universidade de São Paulo (USP). Tal proteção estará assegurada para quem utilizar transporte disponibilizados pela instituição para participação nos projetos oferecidos.

A medida, que altera a Portaria GR nº 5721/2012, contempla também os deslocamentos realizados em veículos da frota universitária, como os ônibus da USP. Segundo especialistas da instituição, a iniciativa deve facilitar o acesso de alunos do ensino fundamental e médio a ações de extensão, fortalecendo a aproximação entre a universidade e a comunidade.

Segundo o Prof. José Marcos Alves, coordenador do Grupo de Estudos de Ações Sociais (GEAS-USP SC), responsável por levar essa demanda à Reitoria da USP, “a decisão possibilita uma presença expressivamente maior de estudantes de escolas públicas nos campi da USP para participar de ações de extensão educacionais”.

O GEAS, sediado no Instituto de Estudos Avançados da USP, em São Carlos, atua há anos em projetos sociais e criou o Portal das Ações Sociais – USP São Carlos, ampliando a visibilidade das iniciativas de extensão. Foi o grupo quem argumentou junto ao reitor, Prof. Carlos Gilberto Carlotti Junior, sobre a relevância da medida para a formação educacional de jovens de escolas públicas.

A solicitação teve apoio da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão, que reconheceu o impacto da curricularização da extensão no aumento das atividades.

A solicitação inicial incluía todos os campi da Universidade e a portaria foi estendida exatamente para todos os campi, ampliando ainda mais os benefícios.

Para a própria Universidade, a mudança reforça o papel da instituição como agente transformador e abre espaço para uma maior diversidade no convívio acadêmico.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Nos Laboratórios de Ensino de Física na Escola de Engenharia de Lorena (EEL/USP) – USP homenageia colaboradores

Autoridades da USP, dirigentes e ex-dirigentes do IFSC/USP e da EEL/USP, com a maior parte dos técnicos que tornaram possível a nova infraestrutura

No dia 5 do corrente mês, a Universidade de São Paulo (USP) celebrou mais uma contribuição para o ensino e a pesquisa em suas unidades: a homenagem a todos quantos contribuíram para a efetivação dos Laboratórios de Ensino de Física da Escola de Engenharia de Lorena (EEL/USP), cujo projeto é fruto de uma cooperação histórica entre a essa Unidade da Universidade de São Paulo e o Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), representando um marco no fortalecimento da formação acadêmica e no estímulo ao desenvolvimento científico e tecnológico.

A solenidade contou com a presença de autoridades da USP, entre elas o Pró-Reitor de Graduação, Prof. Aluisio Segurado e a Pró-Reitora de Inclusão e Pertencimento, Profª Ana Lúcia Duarte Lanna. Também participaram figuras que tiveram papel central na consolidação da parceria iniciada em 2015, como o Prof. Antonio Carlos Hernandes, idealizador do projeto quando ocupava a Pró-Reitoria de Graduação da instituição, e o Prof. Tito José Bonagamba, diretor do IFSC/USP no período de execução.

O atual diretor do IFSC/USP, Prof. Osvaldo Novais de Oliveira Jr., e o diretor da EEL/USP, Prof. Durval Rodrigues Jr. – anfitrião do evento – destacaram a relevância da colaboração contínua entre as duas unidades da USP. O vice-diretor da EEL/USP, Prof. Silvio Silvério da Silva, e o Prof. Carlos Y. Shigue, que coordenava a Comissão de Graduação da Escola de Engenharia de Lorena à época da criação do projeto, também marcaram presença.

Um dos pontos altos da cerimônia foi o reconhecimento público aos responsáveis pela execução do projeto. Pela EEL/USP, foram homenageados os Profs Carlos José Todero Peixoto e Carlos Renato Menegatti, que além de terem participado da implantação, organizaram o evento e ministraram uma palestra sobre o tema.

Pelo IFSC/USP, foram lembrados técnicos e funcionários que tiveram papel decisivo para a consolidação dos novos espaços:

Laboratórios de Ensino: Antenor F. Petrilli Filho, Cláudio B. Bretas, Cristiane G. L. Estella, Ercio Santoni, Hélio Nineli, Jae A. C. Filho, Leandro de Oliveira e Marcos J. Semenzato.

Oficina Mecânica: Ademir Morais, Araldo L. I. de Moraes, Carlos A. A. Camargo, Carlos A. Pereira, Gerson M. Pereira, José R. Pelissari e Ricardo H. Rodrigues.

Oficina de Óptica: Luis F. Aiello, Tiago L. Firmiano, Marcos A. Antonio e João P. Cardoso.

Assistência Financeira: Claudia O. B. Motta, Giuliana Battaglia, Maria I. H. Lepreri e Maurício Schiabel.

A homenagem foi marcada pelos agradecimentos a todos quanto contribuíram para esse projeto, que, em suma,  consolidam aspectos científicos e educacionais de grande impacto que só são possíveis graças ao trabalho conjunto de professores, técnicos e equipes administrativas.

A inauguração reforça a missão da USP em integrar ensino de qualidade, pesquisa de ponta e desenvolvimento tecnológico. Para professores e estudantes, os novos laboratórios representam um ambiente de aprendizado mais moderno e interativo, alinhado às demandas da ciência e da engenharia contemporâneas.

A Escola de Engenharia de Lorena (EEL/USP) foi incorporada à Universidade de São Paulo em 2006 e, desde sua incorporação, um conjunto de reestruturações tem sido implementado em diversos níveis, inclusive nos seus quadros de docentes e funcionários técnico-administrativos, bem como em sua infraestrutura, incluindo os novos Laboratórios de Ensino de Física, agora inaugurados.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Inscrições – Edital PRPG nº 13/2025 (PDSE) – Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (1ª chamada)

A Comissão de Pós-Graduação do IFSC/USP informa que a PRPG da USP publicou o Edital de seleção de candidaturas para o Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), com saídas para os meses de janeiro e fevereiro de 2026.

O(A)s doutorando(a)s interessado(a)s devem realizar a leitura atenta e completa das Orientações da CPG, do Edital PRPG nº 13/2025 (PDSE) e do Edital PDSE-CAPES nº 17/2025, disponíveis no endereço (AQUI), na aba Processo Seletivo.

As inscrições deverão ser realizadas até às 17:00 h do dia 19/09/2025, impreterivelmente.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Resultados da CUCO 2025 serão divulgados em 10 de setembro com mais de 47 mil alunos premiados

(Créditos “Freepicks Imagens”)

Na próxima quarta-feira, dia 10 de setembro, o Programa Vem Saber anunciará o resultado final da Competição USP de Conhecimentos e Oportunidades — CUCO 2025. A edição deste ano premiará 47.492 estudantes divididos nas categorias ouro, prata, bronze e menções honrosas. A nota de corte foi de 50% dos acertos, e o total de premiados representa aproximadamente 30% dos participantes.

Segundo o professor do Instituto de Física de São Carlos, da USP, Antonio Carlos Hernandes, é importante destacar que a premiação é por escola. “Devemos sempre reforçar que a premiação da CUCO é por escola. Assim, independentemente da realidade escolar, localização ou ambiente socioeconômico, haverá estudantes premiados, desde que tenham atingido ou superado a nota de corte”.

A competição valoriza estudantes de todas as três séries do ensino médio. Nesta nona edição, serão concedidos 5.144 prêmios na categoria ouro, 4.037 na prata, 3.059 no bronze e 35.252 menções honrosas. Os vencedores terão acesso a cursos de formação complementar e participarão de uma live exclusiva, voltada a preparar psicologicamente os vestibulandos.

O Coordenador Pedagógico do Programa Vem Saber, Dr. Herbert Alexandre João, enfatiza que “existe uma expectativa natural dos estudantes pela divulgação dos resultados, mas, para nós, o mais importante é poder oferecer, nos próximos dias, o acesso a todos os professores colaboradores ao desempenho individual de cada participante da CUCO”.

Sobre o Programa Vem Saber

A CUCO é um dos projetos promovidos pelo Programa Vem Saber, do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP). Entre suas ações estão o Universitário por um Dia, Cientistas do Amanhã e a Formação Continuada de Professores. Além disso, o programa atua diretamente na Escola Estadual José Ferreira da Silva, em Descalvado, desenvolvendo projetos com estudantes do ensino médio de primeira a terceira série.

A sede do programa fica na área 2 do campus da USP São Carlos, e mais informações podem ser acessadas AQUI.

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Eleitos os novos membros titulares da Academia de Ciências do Estado de São Paulo (ACIESP)

A Academia de Ciências do Estado de São Paulo (VER AQUI) anunciou recentemente os novos Membros Titulares eleitos neste ano de 2025, que passam a integrar de forma permanente o quadro da instituição.

Foram eleitos(as) 19 cientistas de excelência, distribuídos(as) nas dez áreas da Academia.

Dentre os eleitos encontra-se o pesquisador do IFSC/USP, Prof. Luiz Vitor de Souza Filho, sendo que o destaque vai para a eleição de dez cientistas mulheres, que, segundo a ACIESP, esse resultado “expressa o compromisso da Academia com a igualdade de gênero, a valorização da diversidade e a ampliação da representatividade acadêmica no mais alto nível da carreira científica”.

Conheça os eleitos:

Ciências Matemáticas
Flávio Keidi Miyazawa (UNICAMP);

Ciências Físicas
Denise Maria Zezell (IPEN);
Luiz Vitor de Souza Filho (USP);

Ciências da Terra
Alexander Turra (USP);
Ricardo Ivan Ferreira da Trindade (USP);

Ciências Químicas
Daniela Zanchet (UNICAMP);
Paulo Cezar Vieira (USP);

Ciências Biológicas
Luís Eduardo Soares Netto (USP);
Renata Guimarães Moreira Whitton (USP);

Ciências Biomédicas
Elaine Aparecida Del Bel Belluz Guimarães (USP);
Sandra Helena Poliselli Farsky (USP);

Ciências da Saúde
Francisco Rafael Martins Laurindo (USP);
Soraya Soubhi Smaili (UNIFESP);

Ciências Agrárias
Alessandra Alves de Souza (Instituto Agronômico);
Carlos Eduardo Pellegrino Cerri (USP);

Ciências da Engenharia
Liedi Légi Bariani Bernucci (USP);
José Roberto Cardoso (USP);

Ciências Humanas e Sociais
Deisy de Freitas Lima Ventura (USP);
Marta Teresa da Silva Arretche (USP);

(In: ACIESP)

Assessoria de Comunicação – IFSC/USP

Pesquisador do IFSC/USP faz abertura da “IOPC-25 –“7ª Conferência Internacional de Óptica e Fotônica”

A cidade de São Pedro (SP) acolhe entre os dias 21 e 24 deste mês a “7ª Conferência Internacional de Óptica e Fotônica (IOPC), evento que reunirá pesquisadores, estudantes, representantes da indústria e autoridades para debater os avanços mais recentes dessa área estratégica na ciência e indústria. Realizado no Hotel Colina Verde, o encontro integra diferentes iniciativas, como o “5º Encontro de Pesquisadores em Fotônica dos BRICS”, a “Escola de Bioespectroscopia” e o “Workshop de Indústria e Empreendedorismo”.

Promovido pela Sociedade Brasileira de Óptica e Fotônica (SBFoton), em estreita parceria com a Embrapa Instrumentação, este encontro tem o intuito de fortalecer a conexão entre ciência, inovação e aplicações tecnológicas, sendo que a programação inclui sessões técnicas, minicursos, mesas-redondas sobre inovação, concursos estudantis e uma feira de empresas do setor.

O objetivo principal deste evento é apresentar as últimas descobertas em Agrofotônica, Biofotônica, Fotônica Integrada e Optoeletrônica, Lasers, Comunicação Óptica, Óptica e Instrumentação, Tecnologias Quânticas Ópticas, Sensores, Imagens e Iluminação.

A fotônica, bastante estudada e difundida ao longo dos anos no IFSC/USP, através de inúmeras pesquisas e desenvolvimentos tecnológicos em saúde e agricultura, tem como destaques, na medicina, o uso de lasers na odontologia, o diagnóstico precoce de tumores por espectroscopia e terapias inovadoras contra o câncer, e na agricultura as tecnologias baseadas em laser e inteligência artificial.

A palestra de abertura deste evento será proferida pelo pesquisador e docente do IFSC/USP, Prof. Vanderlei Bagnato, subordinada ao tema “Da pesquisa básica com átomos e moléculas às aplicações da luz nas ciências da vida”, uma apresentação que incidirá sobre a trajetória  do Centro de Pesquisa em Óptica e Fotônica (CEPOF), sediado no IFSC/USP e cujo foco é a interação da luz com a matéria, em diversos aspectos.

Membro da Academia Brasileira de Ciências, da Academia Nacional de Ciências dos EUA e da Pontifícia Academia de Ciências do Vaticano, dentre outras, o pesquisador salienta que a compreensão dos fundamentos cria as condições para que no CEPOF se possam realizar as mais diversas aplicações. Como resumo de sua apresentação, o Prof. Vanderlei Bagnato pontua que ao investigar átomos frios o CEPOF tem construído uma base sólida de instrumentação e óptica de precisão, que possibilitou a construção do primeiro relógio atômico brasileiro e, além disso, a investigação de sistemas quânticos de muitos corpos, como os condensados ​​de Bose-Einstein.

Com o conhecimento acumulado sobre colisões entre átomos excitados e seus efeitos de transferência de energia, será explicitada a forma como o CEPOF iniciou a investigação de reações fotodinâmicas que levaram a aplicações no tratamento do câncer e no controle microbiológico e, mais recentemente, à quebra da resistência bacteriana a antibióticos.

Em sua apresentação, o Prof. Vanderlei Bagnato enfatizará o percurso percorrido por esse Centro de excelência ao longo do tempo, sempre se aproveitando de tudo o que era possível para transformar o conhecimento gerado em aplicações e inovações tecnológicas junto às empresas.

Ao longo desta apresentação, o pesquisador fará um “tour” pelos diversos desenvolvimentos em que o CEPOF está envolvido atualmente, com cerca de 120 pessoas que trabalham nos diversos laboratórios do Centro, bem como uma descrição da formação de mais de 40 empresas e com mais de 60 produtos no mercado, e ainda uma abordagem ao futuro novo centro de excelência criado pela USP.

Confira todas as informações e programação do evento AQUI.

Rui Sintra – Assessoria de Comunicação – IFSC/USP